對于孩子，字有多重要，惠民大叔一直經(jīng)常在念叨，把字怎么練，練的多好都不為過。

到了高年級，字寫得好壞成為了考試加分的重要指征，字丑說不定還影響到升學。

看到群里有不少的家長都有讓孩子去學練字，但有些曬出來的字并不是太理想。

今天，惠民大叔看到小島老師給了一篇關于如何在低年級的時候好好練字的文章，重要的幾點分享給你。

01

硬筆書法，鉛筆為要。

每個人都知道，三年級之前，學校必須嚴格用鉛筆書寫，這意味著必須在學校中使用它。如果您有鉛筆，則練習硬筆書法不會太嚴格，但是年幼的孩子會要求鉛筆。

三年級以前練習書法的孩子可以和學校同步，可以選擇使用鉛筆，但是選擇鉛筆時要注意一些事項。鉛筆有兩種常見類型，一種是“ B”型，另一種是“ H”型。“ B”型鉛筆的顏色柔和而深色，而“ H”型紋理的顏色則較硬和較淺。因此，最好生一個B型孩子。

3年級及以上的孩子，如果學校沒有嚴格的要求，則可以有很多選擇，例如：水性筆，鋼筆，圓珠筆，簽字筆等 簡而言之，兒童使用哪種筆，用什么筆來練習硬筆書法，沒有特殊要求。但是，仍然很清楚，筆只是用于書寫的工具。最重要的是，這些單詞應寫得很好。

02

低年級練字一定要用田字格練字！

練字建議使用田字格。

在田字格中找準橫中線和豎中線上相應筆畫的占位有助于對字整體結構的把握。

首先學校里使用的田字格就是把握字體結構的利器，如果家中自行練習也要使用田字格，這會讓孩子有初步的結構意識。

一二年級的語文作業(yè)本以拼音本、田字格本為主，配合簡單的練習冊，練習冊的題型也都是在田字格內寫字。所以，田字格才是我們一二年級小學生重要的書寫渠道。

橫中線、豎中線是兩個定位的基本線，加上一個中心點，左上格、右上格、左下格、右下格四小格，這些就是我們定位的基本參照物了。另外要對孩子強調絕對不能碰到最外框上下左右的四條“高壓線”，這樣孩子的字不會寫得很大，大小會基本一致。

03

選字帖很重要，建議選與課本同步的

家長應該遵循小學生的學習特性，選取符合小學生每個年級階段的練習本進行硬筆書寫。

比如一二年級，就應該在日常作業(yè)本上練字，少進行描字、在空白紙上進行練字。

到了三四年級，我們需要讓學生明白練習冊的書寫規(guī)范，把字寫整齊，練習書寫速度和準確率。也就是在三四年級，我們需要讓孩子在橫線練習本上進行練字了。

低年級學生可以用與課本同步的字帖，這樣既練習了漢字又加強了對課本的學習，同時更好的提高成績，今天所練習的漢字就是老師布置的家庭作業(yè)，又是考試考的內容，一舉多得。

最后提醒：

不要用描紅！不要用凹槽！

學會模仿！

想要寫一手好字，要加上自己的理解去寫字，一邊觀察一邊寫，還要善于總結，多對比前幾天寫的字，循序漸進，才能慢慢的寫好字。

以上完畢！