科大訊飛提供，服務(wù)要求如下：

一、基礎(chǔ)支撐系統(tǒng)服務(wù)

為滿足全市智慧課堂教育教學(xué)需求，須提供基礎(chǔ)支撐系統(tǒng)服務(wù)，具體要求如下：

1、須支持因網(wǎng)絡(luò)故障而導(dǎo)致的無法投屏問題，在網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)后自動恢復(fù)投屏，無需教師其他操作；

2、投屏后須支持根據(jù)教師實際需要，調(diào)整投屏聲音及畫面清晰度設(shè)置，如畫面清晰度須支持標清、高清、超清；聲音設(shè)置須支持音箱或本機播放；須支持教師教學(xué)內(nèi)容全屏幕的展現(xiàn)，并實現(xiàn)投屏的暫停與恢復(fù)功能；

3、須支持以教室為單元的高密度無線環(huán)境快速部署，實現(xiàn)有線網(wǎng)絡(luò)、無線網(wǎng)絡(luò)的兼容；

4、須支持對多個無線SSID（網(wǎng)絡(luò)名稱）、信道的自定義功能，實現(xiàn)安全密碼管理、加密和移動設(shè)備MAC地址的綁定等功能；

5、須支持管控教室網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)網(wǎng)接入及流量控制；

6、須支持教室在無互聯(lián)網(wǎng)、無校園網(wǎng)的情況下，保障課件的正常播放、任意書寫、白板講解、圖片批注、實物投影、微課錄制，師生互動等，保證無線投屏正常應(yīng)用；

7、須支持對教學(xué)過程中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)進行存儲、定時清理，并且能夠聯(lián)網(wǎng)上傳，保證教學(xué)數(shù)據(jù)不丟失，支持客戶端靜默升級；

8、須支持設(shè)備遠程集中管控，須支持教室物聯(lián)平臺遠程和定時開關(guān)機，須支持網(wǎng)絡(luò)安全管理，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)白名單設(shè)置和網(wǎng)絡(luò)訪問日志查看，須支持設(shè)備智能故障告警、設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測、軟件運行控制等功能。

二、課程資源系統(tǒng)服務(wù)

為滿足全市智慧課堂教育教學(xué)需求，須提供課程資源系統(tǒng)服務(wù)，具體要求如下：

（一）資源服務(wù)

1、教材電子化：須支持小學(xué)學(xué)段全學(xué)科紙質(zhì)教材電子化，其中語文、英語、音樂三大語言類學(xué)科提供語言學(xué)習資源支持點讀、帶讀功能，每個教師端擁有至少10本電子課本下載權(quán)限；

2、同步教學(xué)資源：須支持以電子課本為載體按照章節(jié)目錄提供配套同步教學(xué)資源；配套資源類型包括課件、文本、圖片、音頻、視頻、動畫。

（二）個人資源庫

1、個人資源歸類：須支持教師在個人資源庫新建文件夾儲存資源，須支持系統(tǒng)對教師上傳的資源進行自動歸類，方便教師檢索，歸類的類型包括：PPT、文本、圖片、視頻、音頻、動畫；

2、個人資源使用：須支持單個資源或文件夾整體導(dǎo)出至本地電腦，也支持一鍵將個人資源庫中資源加入至備課本。

三、小學(xué)作業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)

為滿足全市智慧課堂教育教學(xué)需求，須提供小學(xué)作業(yè)平臺或作業(yè)系統(tǒng)服務(wù)，具體要求如下：

（一）作業(yè)數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)

1、須支持通過平板、手機實現(xiàn)作業(yè)布置、提交、批改、打回、訂正、看報告整個作業(yè)過程；須支持作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)結(jié)果、作業(yè)用時、作業(yè)評價等數(shù)據(jù)采集；須支持教師通過終端多種方式布置作業(yè)、查看作業(yè)報告；須支持學(xué)生通過終端查收作業(yè)、查看作業(yè)報告；投標人具有計算機軟件著作權(quán)登記證書，證書名稱中需能體現(xiàn)出作業(yè)布置功能。投標文件中提供相應(yīng)的計算機軟件著作權(quán)登記證書的掃描件或影印件，未提供或無效證明材料視為負偏離。

2、須支持全學(xué)科自由出題布置練習，教師可上傳任意題目內(nèi)容、自主設(shè)定答題卡、設(shè)置標準答案，答題卡須支持選擇、判斷、填空（須支持一題多空、一空多答案）、簡答類常見題型，學(xué)生通過移動端作答后，客觀題系統(tǒng)自動批改、主觀題支持教師手動批閱留痕、打回、標記典型操作，批改完成后系統(tǒng)即時生成作業(yè)分析報告；

3、須支持教師布置每日閱讀、每日運動、每日習字等類型的打卡任務(wù)助力良好習慣養(yǎng)成，支持靈活設(shè)置打卡頻率、周期，學(xué)生可上傳文字、圖片、音視頻進行打卡，支持教師查閱班級打卡進度、總覽、打卡排行、每日班級打卡詳情、每人歷次打卡詳情，支持教師進行作業(yè)語音、文本點評、標記優(yōu)秀作業(yè)；

4、須支持全學(xué)科綜合實踐類作業(yè)，支持教師以圖片、文字、音視頻方式布置多樣化作業(yè)并設(shè)置作業(yè)是否相互可見，學(xué)生可以通過圖片、文字、音視頻方式提交作業(yè)，支持學(xué)生相互鑒賞、互動評價，支持教師對學(xué)生作業(yè)進行語音、文本方式點評，支持教師標記典型、優(yōu)秀的作業(yè)供課上講解，支持作業(yè)打回重做以及學(xué)生自主撤銷重做；

5、須支持英語聽說練習，須支持教師按教材、章節(jié)目錄選擇單詞、課文內(nèi)容布置作業(yè)，單詞練習支持發(fā)音檢測、聽音選擇、中英互譯、補全單詞等題型；情景對話須支持人機對話、角色互換的口語練習環(huán)境；作業(yè)提交后，系統(tǒng)能從多維度綜合評分，并將優(yōu)秀發(fā)音部分標注顏色。

6、須支持語文聽說練習，支持教師按教材、章節(jié)目錄選擇同步的字、詞、課文內(nèi)容以及添加任意拓展閱讀內(nèi)容進行布置作業(yè)。字的學(xué)習須包括拼音、筆順動畫、筆畫、結(jié)構(gòu)、偏旁部首信息；須支持詞、課文的標準帶讀、朗讀練習，作業(yè)提交后，系統(tǒng)進行多維度評測并按照優(yōu)秀/良好/合格/待合格的等級進行評價；

7、須支持經(jīng)典誦讀作業(yè)，系統(tǒng)須提供10本以上的經(jīng)典國學(xué)書籍，支持教師按照書本、章節(jié)目錄、段落選擇內(nèi)容布置作業(yè)，系統(tǒng)支持標準示范帶讀、朗讀評測，作業(yè)提交后，系統(tǒng)進行多維度評測并按照優(yōu)秀/良好/合格/待合格的等級進行評價；

8、須支持在線同步練習，系統(tǒng)提供主流教材配套的同步題庫，支持教師按照教材、章節(jié)、題型、難度從同步題庫中選擇、預(yù)覽題目并布置給學(xué)生，作業(yè)提交后，系統(tǒng)即時批改并生成作業(yè)分析報告，支持學(xué)生即時自主訂正錯題，教師可以查看錯題訂正情況。

（二）作業(yè)評價與分析系統(tǒng)

1、學(xué)生提交作業(yè)之后，須支持即時生成作業(yè)統(tǒng)計分析報告，報告內(nèi)容包含班級整體分析、學(xué)生個體分析；學(xué)生個體分析報告須包括正確率、作答用時、提交時間、訂正情況、每題作答情況；班級整體分析報告須包含班級平均正確率、提交人數(shù)、平均用時、訂正情況、每題的正確率/平均分等信息，對應(yīng)答錯學(xué)生名單等信息。

2、須支持多維度評價，作業(yè)評價可參照正確率、作業(yè)積極度、受歡迎度維度評價。系統(tǒng)須提供評語模板庫供教師快速選擇并根據(jù)學(xué)生的作業(yè)情況一鍵發(fā)送評價評語。

3、須支持作業(yè)報告分享，系統(tǒng)針對每份作業(yè)形成一份家長報告，包含作業(yè)平均正確率、平均用時、優(yōu)秀TOP榜、積極TOP榜，供教師一鍵分享到班級圈供家長查看并督促。

（三）自主學(xué)習系統(tǒng)

1、須支持自主闖關(guān)練習，支持學(xué)生按照教材、章、節(jié)選擇同步題庫進行闖關(guān)練習；

2、須提供學(xué)科錯題本，在作業(yè)、自主學(xué)習環(huán)節(jié)所產(chǎn)生的錯題能夠自動收錄到對應(yīng)學(xué)科錯題本中，支持按掌握情況、題型、難度進行快速檢索錯題、查看錯題答案，并支持錯題的篩選與導(dǎo)出；

3、須支持紙質(zhì)數(shù)學(xué)速算拍照智能批改，系統(tǒng)能自動識別并批改拍照內(nèi)容、標出每題對錯，題型需支持四則運算、運算因子、比大小、單位換算、估算等常見題型。

四、中學(xué)作業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)

為滿足全市智慧課堂教育教學(xué)需求，須提供中學(xué)作業(yè)平臺或作業(yè)系統(tǒng)服務(wù)，具體要求如下：

（一）同步練習

1、須支持教師通過題庫選題完成布置作業(yè)、批改作業(yè)的功能；Web端須支持教師以word格式下載已布置的練習原題；須支持學(xué)生通過移動端完成并提交練習、查閱批改詳情等；支持作答數(shù)據(jù)、批改數(shù)據(jù)云端同步，實時更新；

2、須支持基于教材章節(jié)的同步訓(xùn)練，輔助學(xué)生進行課前預(yù)習和課后鞏固。

（二）自定義出題

1、須支持教師通過上傳圖片、Word、PowerPoint、PDF、Excel文件的形式自由發(fā)布練習任務(wù)，學(xué)生通過客戶端上傳作答記錄后可查看答案附件；

2、須支持教師在線編輯答題卡，答題卡支持題型包括選擇題、填空題、判斷題、簡答題。

（三）英語聽說練習

1、須支持教師根據(jù)教材章節(jié)布置英語單詞和英語課文聽說練習，其中單詞練習涵蓋單詞跟讀、聽音選詞、拼寫、中譯英、英譯中五種練習形式；課文涵蓋課文朗讀、情景對話兩種形式；

2、須支持系統(tǒng)自動對學(xué)生的發(fā)音水平進行打分評價，并輸出準確度、流暢度、完整度的評價分析。

（四）作業(yè)批改

1、須支持選擇題自動批改，主觀題學(xué)生拍照上傳后，支持教師手動批改，鍵盤打分；

2、學(xué)生錯題本：須支持學(xué)生對錯題分學(xué)科篩選、查看和消錯，支持學(xué)生查看錯題的知識點，提升學(xué)生錯題解決能力；數(shù)理化科目支持錯題消錯功能。

五、數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)系統(tǒng)服務(wù)

為滿足全市智慧課堂教育教學(xué)需求，須提供數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)服務(wù)，具體要求如下：

（一）學(xué)生學(xué)情分析

1、班級學(xué)生學(xué)情分析

（1）班級學(xué)生綜合表現(xiàn)：須支持按周、按月、按學(xué)期，查看班級所有學(xué)生練習得分率、練習提交率、平均完成時長的排名情況；

（2）班級學(xué)生課堂數(shù)據(jù)分析：須支持近期作業(yè)得分率分布，包含每次作業(yè)提交率、平均得分率、最高得分率數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析；

（3）班級學(xué)生課后練習分析：須支持按班級、按周、按月查看班級平均每天練習耗時，了解學(xué)生練習負擔；須支持查看各學(xué)科練習平均提交率、練習完成平均時長、練習完成累計時長。

2、學(xué)生個體學(xué)情分析：須支持記錄學(xué)生日常線上練習成績和課堂表現(xiàn)數(shù)據(jù)，并可分享至家長。

（二）教師教學(xué)數(shù)據(jù)分析

1、學(xué)校教師數(shù)據(jù)排行榜：須支持統(tǒng)計教師使用應(yīng)用系統(tǒng)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)，包括授課次數(shù)、表揚次數(shù)、互動次數(shù)、布置練習次數(shù)，須支持按照學(xué)科篩選各學(xué)科教師數(shù)據(jù)分析；

2、教師個人數(shù)據(jù)概覽：須支持查看教師一個月內(nèi)表揚、互動、布置作業(yè)次數(shù)與校平均值對比圖；須支持根據(jù)教師授課、備課、練習批改等數(shù)據(jù)生成教師優(yōu)秀特質(zhì)；

3、教師授課分析：須支持按照課題、時間、年級和學(xué)科查詢教師使用應(yīng)用系統(tǒng)的授課記錄；須支持統(tǒng)計每節(jié)課使用應(yīng)用系統(tǒng)數(shù)據(jù)，包括：互動次數(shù)、表揚次數(shù)、出題次數(shù)，并形成課堂類型分布，輔助教師教學(xué)教研。

（三）管理者數(shù)據(jù)系統(tǒng)

1、須支持學(xué)校管理者查看全校智慧課堂總體使用數(shù)據(jù)，包括：智慧課堂授課總節(jié)數(shù)、校本微課總數(shù)、使用智慧課堂的活躍師生數(shù)、資源引用次數(shù)；

2、須支持管理者查看按照年級、班級、學(xué)科查看學(xué)生練習平均分和人均作業(yè)累積時長。

（四）學(xué)生行為監(jiān)管系統(tǒng)

1、學(xué)生行為監(jiān)管總覽：須支持統(tǒng)計微課活躍用戶和排行；須支持統(tǒng)計相機使用場景分布、占比及排行；

2、學(xué)生設(shè)備、賬號監(jiān)管：須支持按用戶、班級、MAC地址查看學(xué)生賬號及設(shè)備所屬班級、最后登陸時間、MAC地址、登陸設(shè)備數(shù)以及該賬號或設(shè)備可疑操作的具體詳情，輔助學(xué)校定位管控問題；

3、學(xué)生應(yīng)用監(jiān)管：

（1）須支持統(tǒng)計學(xué)生微課學(xué)習情況，包括觀看次數(shù)、總時長；須支持查看相機應(yīng)用的使用次數(shù)、用時時長、使用場景和時間；

（2）須支持按用戶或設(shè)備統(tǒng)計學(xué)生設(shè)備上應(yīng)用的啟動和安裝詳情。