項目概述

蚌埠市智慧學(xué)校建設(shè)項目是根據(jù)教育部《教育信息化2.0行動計劃》和《安徽省智慧學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃（2018—2022年）》的部署要求，統(tǒng)籌規(guī)劃，結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”、大數(shù)據(jù)、人工智能等重大戰(zhàn)略，充分利用信息技術(shù)構(gòu)建智慧學(xué)習(xí)環(huán)境、創(chuàng)新教育教學(xué)模式、重構(gòu)教育治理機(jī)制，圍繞教育教學(xué)與管理的迫切需求，建設(shè)各類教育應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)，形成網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化、個性化的教育體系，創(chuàng)新區(qū)域教育信息化協(xié)同發(fā)展機(jī)制，全面提升區(qū)域教育的智能化水平，為培養(yǎng)新時代所需的創(chuàng)新人才提供全面支撐。

蚌埠市智慧學(xué)校建設(shè)項目作為提升全市教育教學(xué)質(zhì)量，服務(wù)教育均衡發(fā)展的民生項目，包括兩大工程，分別是智慧學(xué)校達(dá)標(biāo)工程和因材施教提升工程，具體如下：

一是主要圍繞安徽省教育廳智慧學(xué)校的六大建設(shè)維度（包括智慧教學(xué)、智慧學(xué)習(xí)、智慧管理、智慧文化、智慧生活、基礎(chǔ)環(huán)境）建設(shè)的“智慧學(xué)校達(dá)標(biāo)工程”。該工程將以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”為設(shè)計理念，落實立德樹人的根本任務(wù)，綜合運(yùn)用云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等新興信息技術(shù)，與學(xué)校的主要業(yè)務(wù)和教育教學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié)深度融合，涵蓋教學(xué)、學(xué)習(xí)、管理、生活和文化等的流程再造與系統(tǒng)重構(gòu)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共建共享、教學(xué)模式的融合創(chuàng)新、學(xué)習(xí)方式的多元自主、校務(wù)管理的優(yōu)化再造，形成智慧學(xué)校建設(shè)與應(yīng)用新模式，推動我市教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

二是在智慧學(xué)校達(dá)標(biāo)工程的基礎(chǔ)上，實施“因材施教提升工程”。該工程圍繞以人為本、因材施教的理念設(shè)計，運(yùn)用大數(shù)據(jù)、知識圖譜構(gòu)建等智能技術(shù)，以學(xué)生為中心，圍繞認(rèn)知和學(xué)習(xí)行為規(guī)律，跟蹤監(jiān)測教學(xué)全過程，開展學(xué)情分析和學(xué)習(xí)診斷，實現(xiàn)對學(xué)生的學(xué)科能力、學(xué)習(xí)思想、方法技巧、知識掌握程度等方面的數(shù)據(jù)挖掘，構(gòu)建學(xué)生畫像，同時根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為記錄，幫助學(xué)生規(guī)劃最佳學(xué)習(xí)路徑。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合教學(xué)和學(xué)習(xí)成效的精準(zhǔn)評估，轉(zhuǎn)變結(jié)果導(dǎo)向的“單一”評價為綜合性、過程型的“多維度”評價，全面培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、提出問題、創(chuàng)新思維和謀劃未來的能力。

總體要求

總體架構(gòu)要求

為了保障項目建設(shè)的統(tǒng)一性、規(guī)范性、開放性，通過標(biāo)準(zhǔn)的接口規(guī)范以及開放合作機(jī)制為各應(yīng)用（智慧課堂系統(tǒng)、學(xué)業(yè)評價系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)分析與反饋系統(tǒng)、教務(wù)及校務(wù)管理系統(tǒng)、新高考選科排課系統(tǒng)及校園一卡通等）提供支撐服務(wù)，實現(xiàn)統(tǒng)一身份認(rèn)證、統(tǒng)一資源服務(wù)、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理、資源搜索服務(wù)、統(tǒng)一開放服務(wù)等。并結(jié)合《國家數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系技術(shù)規(guī)范》，及《安徽基礎(chǔ)教育信息化平臺開發(fā)API接口規(guī)范》《安徽教育管理公共平臺和資源應(yīng)用平臺技術(shù)規(guī)范》《安徽省普通中小學(xué)智慧學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》《安徽省智慧課堂等應(yīng)用系統(tǒng)與省平臺互聯(lián)互通技術(shù)規(guī)范V2.0》，實現(xiàn)與省級兩平臺的互聯(lián)互通。

總體性能要求

依據(jù)本項目教師、學(xué)生用戶規(guī)模與產(chǎn)品重點使用場景，為本項目服務(wù)的各系統(tǒng)高效穩(wěn)定提供支撐的中心機(jī)房的總體帶寬要求電信帶寬≥600MB，移動帶寬≥200MB，聯(lián)通帶寬≥200MB，并隨著應(yīng)用的擴(kuò)大，需根據(jù)需求調(diào)整帶寬。

集成要求

系統(tǒng)集成過程應(yīng)該遵循國家相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定。

完成對整個系統(tǒng)的總集成工作,提供項目建設(shè)的總體技術(shù)支持，協(xié)調(diào)、督促各子系統(tǒng)項目任務(wù)。統(tǒng)一協(xié)調(diào)各子系統(tǒng)之間的互聯(lián)接口，總集成商必須提供具體技術(shù)細(xì)節(jié)方案，并組織相關(guān)的實施。

在項目實施過程中，投標(biāo)人要保證項目的進(jìn)度和質(zhì)量，隨著項目的進(jìn)展，可以對前一階段的工作計劃進(jìn)行細(xì)化、補(bǔ)充、修改和完善，對偏離計劃和標(biāo)準(zhǔn)的行為進(jìn)行及時糾正，以保證計劃總目標(biāo)的實現(xiàn)。

負(fù)責(zé)解決各子系統(tǒng)運(yùn)行過程中出現(xiàn)的各種故障或異常，保障系統(tǒng)安全、平穩(wěn)、高效運(yùn)行。

協(xié)調(diào)各子系統(tǒng)數(shù)據(jù)流向，制定數(shù)據(jù)交換的規(guī)范和接口標(biāo)準(zhǔn)。建立信息采集、文檔管理、業(yè)務(wù)服務(wù)等工作規(guī)范。

投標(biāo)人應(yīng)向采購人提供完整、最新而成熟的技術(shù)。并保證具有開放性、可移植性、兼容性和可擴(kuò)展性，系統(tǒng)的擴(kuò)容應(yīng)平滑、穩(wěn)定。

為使系統(tǒng)總集成的工作能夠按照招標(biāo)內(nèi)容來嚴(yán)格實施，要求投標(biāo)人所承擔(dān)的工作內(nèi)容應(yīng)與標(biāo)書技術(shù)要求一致（或高于標(biāo)書所列要求）。

投標(biāo)人負(fù)責(zé)提交系統(tǒng)的驗收測試方案供采購人確認(rèn)，并配合采購人完成項目驗收。

安全要求

整體規(guī)劃需從物理安全、網(wǎng)絡(luò)安全、主機(jī)安全及應(yīng)用安全、數(shù)據(jù)安全、安全管理六個方面分別對系統(tǒng)安全進(jìn)行設(shè)計，以形成一套完整的安全策略，并根據(jù)《網(wǎng)絡(luò)安全法》、《信息系統(tǒng)安全等級保護(hù)基本要求》等要求，本項目技術(shù)開發(fā)服務(wù)部分軟件系統(tǒng)需要按照等級保護(hù)三級的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計，提供系統(tǒng)的三級等級保護(hù)測評服務(wù)，每年一次，費(fèi)用由供應(yīng)商承擔(dān)。

2019年12月25日中標(biāo)結(jié)果發(fā)布

中標(biāo)人：科大訊飛股份有限公司

中標(biāo)金額: 158617.6888萬元

業(yè)績：

重慶市渝北區(qū)教育技術(shù)與裝備中心“智慧教育平臺”，合同簽訂時間：2016年5月30日，合同價格：6007.51萬元；

合肥市市屬高中學(xué)校智慧課堂（二期），合同簽訂時間：2016年12月23日，合同價格：6949.04萬元；

清鎮(zhèn)市智慧教育采購大數(shù)據(jù)云平臺項目，合同簽訂時間：2017年2月4日，合同價格：9400.7萬元；

淮南市教育局智慧教育采購項目，合同簽訂時間：2017年4月28日，合同價格：4925.981萬元。