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今天，惠民大叔刷信息，看到澎湃新聞發(fā)布的這條：《大中小學(xué)還要放春秋假？教育部答復(fù)》，一看時(shí)間，還是2019年最新的。

11月1日，教育部官網(wǎng)“建議提案辦理”欄目公布了《對(duì)十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議第1212號(hào)建議的答復(fù)》（以下簡(jiǎn)稱“答復(fù)”，教建議字〔2019〕153號(hào)），這份落款時(shí)間為9月25日的文件回應(yīng)了全國(guó)人大代表黃細(xì)花關(guān)于落實(shí)大中小學(xué)春假、秋假的建議。

今年全國(guó)“兩會(huì)”期間，來(lái)自廣東的全國(guó)人大代表黃細(xì)花提交了《關(guān)于落實(shí)大中小學(xué)春假、秋假的建議》。黃細(xì)花建議，將春假設(shè)立在“五一”前后、秋假設(shè)立在“十一”前后，假期可以設(shè)計(jì)為10至15天左右，配合推動(dòng)職工帶薪休假，以便父母和爺爺奶奶帶著孩子旅游度假。

（一）建議教育部加大力度推動(dòng)春秋假落實(shí)，春假設(shè)立在“五一”前后、秋假設(shè)立在“十一”前后，假期可以設(shè)計(jì)為10—15天左右，這樣父母就有時(shí)間帶著孩子旅游度假，爺爺奶奶也可以帶著孩子出去。

（二）建議人社部推動(dòng)職工的帶薪假和中小學(xué)的春秋假結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)對(duì)帶薪休假的政策與法規(guī)宣傳，督促各單位嚴(yán)格依法辦事，落實(shí)帶薪休假制度，確�！稐l例》和《綱要》的相關(guān)規(guī)定得到有效實(shí)施，到2020年全面落實(shí)帶薪休假，維護(hù)法律法規(guī)的嚴(yán)肅性。

是不是很爽啊，一下子多了這么多天的假期~~~

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大叔想找找看廈門是否有這個(gè)消息出來(lái)。一搜索，發(fā)現(xiàn)其實(shí)這個(gè)新聞，廈門在2014年的時(shí)候就有提出這個(gè)建議了，只是后來(lái)沒有下文。

當(dāng)時(shí)的回復(fù)是這樣的： 廈門教育主管部門在被問及此事時(shí)，非常謹(jǐn)慎地表示，廈門中小學(xué)生放不放春秋假，取決于省教育廳。

贊成？反對(duì)？調(diào)和？春秋假引發(fā)“春秋論爭(zhēng)”

反對(duì)派廈門學(xué)校不適合放春假

　 　 有一種觀點(diǎn)強(qiáng)烈認(rèn)為，廈門的學(xué)校根本不適合放春假，原因是，放了春假后，暑假肯定要推遲到七月中旬才能放，而七月的廈門高溫酷暑，讓學(xué)生大熱天跑到學(xué)校上課，學(xué)生吃不消，學(xué)校的消暑設(shè)備也跟不上。

　 　 有學(xué)校老師表示，春秋假看上去很美，但實(shí)際上很難執(zhí)行，涉及課時(shí)、模塊等。譬如說(shuō)，如果真的要把兩學(xué)期變成四學(xué)期，教材也應(yīng)該相應(yīng)改變，搞短課程，不能僅僅簡(jiǎn)單地改時(shí)間，要把每個(gè)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容科學(xué)切分。

　 　 不過，從現(xiàn)在看，學(xué)科知識(shí)切分其實(shí)是小事，孩子們能否放春秋假，很大一部分取決于父母的帶薪休假能否休得成。

　 　 學(xué)校的老師昨日不約而同地說(shuō)，如果父母無(wú)法休假，那么，春秋假會(huì)遭到父母?jìng)兊姆磳?duì)——大人還要上班，孩子在家沒人管，而春秋假又不像寒暑假，有個(gè)比較長(zhǎng)的周期，可以把孩子送回老家。

　 　 有人設(shè)想，春秋假交給學(xué)校，由學(xué)校組織孩子外出旅游。聽聞此建議的老師簡(jiǎn)直要尖叫了:現(xiàn)在連一天的春游和秋游，學(xué)校都要“前怕狼后怕虎”，“如果真的要帶學(xué)生外出旅游，那還不知道要進(jìn)入幾級(jí)‘戰(zhàn)備’。”學(xué)校也不愿意承擔(dān)這種責(zé)任。

贊成派一松一弛讓課業(yè)更輕松

　 　 和所有的改革一樣，春秋假的出發(fā)點(diǎn)也是好的:以現(xiàn)在的學(xué)期來(lái)說(shuō)，只有寒暑假，學(xué)生上課時(shí)間太長(zhǎng)，放假時(shí)間也太長(zhǎng)，如果加上春秋假，學(xué)生們每上兩個(gè)月課之后，就可以休息一下，一松一弛，相對(duì)來(lái)說(shuō)課業(yè)會(huì)輕松很多。人們還寄希望春秋假能讓學(xué)生出去走走，增長(zhǎng)見識(shí)。

調(diào)和派恢復(fù)“五一”黃金周對(duì)接春假

　 　 此間輿論說(shuō)，無(wú)論是中小學(xué)春秋假，還是帶薪休假，目前最現(xiàn)實(shí)方法是:恢復(fù)“五一”黃金周——讓中小學(xué)生的春假與“五一”黃金周對(duì)接好，秋假與國(guó)慶黃金周對(duì)接好。

這新聞，六年過去了，當(dāng)時(shí)的小孩子都小學(xué)畢業(yè)了都還沒正式執(zhí)行，不知道這次會(huì)廈門會(huì)有什么樣的反饋結(jié)果，一起期待一下。

你對(duì)這個(gè)10-15天的春假和秋假，有什么想法沒，留言里見~

編輯 | 惠民小編

綜合 | 教育部官網(wǎng) 澎湃新聞 廈門招考