有很多媽媽留言問我怎樣給孩子做數(shù)學啟蒙，讓我推薦數(shù)學啟蒙教材。其實我在之前的文章中有寫過，有一套數(shù)學書特別適合給孩子做啟蒙，但是都被我們忽視了，就是人教版小學數(shù)學，這套書特別適合數(shù)學不太給力的小白家長。

理工科大牛家長可以直接上奧數(shù)，健步如飛，普通小白家長是需要一副拐棍輔助上路的，這套書就是特別好用的拐杖。

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這套書第一版是人民教育出版社2012年6月出的，由課程教材研究所和小學數(shù)學課程教材研究開發(fā)中心共同編著的，可以說是全國比較權(quán)威的教研團隊編寫的了。

這套書的最大的優(yōu)點就是循序漸進梯度合理，和可操作性強，不挑老師。北師大版教材編寫吸收了西方的素質(zhì)教育理念，知識梯度和可操作性方面比較挑師資。

人教版小學數(shù)學一共六個年級，每個年級分上下兩冊，一共12冊，每冊書平均120頁（比A4紙略小一圈）。因為是義務教育的教材，所以這套書非常的普適，屬于普及性啟蒙教育，不屬于高難度、區(qū)分度的選拔式教育。適合絕大多數(shù)孩子的接受能力，不需要天賦和智商加持就能掌握。

所以大家不要被這個小學一年級到六年級的數(shù)學課本嚇到了，說白了就是紙老虎，一點都不難，不信看看目錄：

是不是超級簡單？一點也沒有想象中那么嚇人對吧？

這是一年級上冊的內(nèi)頁，講的是關于二十以內(nèi)的數(shù)字進位的問題，是用一捆十支小棍子來代表10，一支小棍子代表1，我覺得這種方式還挺清晰簡潔的，孩子比較容易理解。

有的家長吐槽這套書的審美，我也能理解，這套書的配圖中規(guī)中矩，的確不如一些國外的書那么靈動有藝術(shù)感。不過咱們抓主要矛盾，用這套書主要是為了當拐棍給孩子做數(shù)學啟蒙，培養(yǎng)藝術(shù)審美可以用其他的方式。

再看一看三年級上冊的內(nèi)頁：

我覺得還挺有趣挺長知識的，因為我以前是不知道郵政編碼的組成含義的，看了這個才知道。當時學到這里的時候，肥腸不知道什么是“縣城”，我還專門給他簡單講了一下，又組了個同音詞“現(xiàn)成”，給他講了兩個詞的區(qū)別：“縣城“指縣治所在的城鎮(zhèn)，比城市小一點；”現(xiàn)成“是指已有或準備好的事物。

順便還給他講了編碼的“編”和鞭子的“鞭”,發(fā)音相同，寫法不同，意思也不同。看來這套教材不僅能用來做數(shù)學啟蒙，還能學語文！哈哈。

這個是六年級上冊的內(nèi)頁，講圓的面積。我覺得推導的還挺簡潔形象的，便于孩子理解，把抽象的圓的面積公式如何推導出來的也表述的很清楚，非常有助于理解圓的面積公式。

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看了教材內(nèi)頁，我再說說那時候用這套教材的方法：

我那時候剛起步，孩子能不能學懂其實我也不清楚，但是就想先試一試，從實踐中的反饋進行總結(jié)調(diào)整，循序漸進、細水長流，不貪多不貪快，如果碰到某頁內(nèi)容比較多或者難以理解消化，我就會方面速度，每天學半頁，甚至三分之一頁，等孩子消化了，在繼續(xù)往前學。不為了趕進度而趕進度，又不參加考試，沒必要那么著急。

可以先做個大概的估算和規(guī)劃，比如，一本書平均120頁，每天學2頁的話，只需要半小時左右的時間，這樣2個月就可以學完一本，2*12=24，學完12冊只需要兩年時間，考慮到假期和休息，兩年半的時間足夠了。

當然，這只是粗略估算，有的頁面信息量非常少而且簡單，學四五頁也就二十分鐘，有的頁面信息量較大且偏難，學半頁可能就得用半小時，這樣平均一下，就比較接近粗略的估算了。有了具體的認知，就不會覺得無從下手了，就會變得胸有成竹游刃有余了，每天要做的事情會非常具體，足夠具體的東西才比較具備可操作性。

如果喜歡用筆記本記錄規(guī)劃的話，可以拿個專門的筆記本記錄下來每天學習的進度；嫌筆記本記錄麻煩的話，還有個適合懶人的方法，特別好用，就是每次學完哪頁，就在哪頁的右下角用鉛筆標注上日期，這樣下次學的時候就知道學到那里了。我一直用這種懶人的方法，比如某天學了12-14頁，我就會在第14頁右下角空白處標注年月日星期，下次從有日期標注的下一頁開始學。這樣就隨時能知道學習的進度。（大家可以仔細看一下我發(fā)的教材內(nèi)頁圖，里面會有我自己標注的日期）。

不知道我用怎樣的方法雞娃，以為我家孩子是神童；知道了我用怎樣的方法雞娃，就知道我家孩子只是普通孩子。其實用這套教材不需要智商，也不需要高學歷，只要有中學以上學歷就可以。

而且這套教材特別簡單，家長不用備課也可以隨時帶孩子學起來，沒什么壓力，特別適合數(shù)學水平很一般的小白家長。

這套教材性價比非常高，就算半途而廢損失也不大，不像進口的教材那么貴，也不需要家長有什么高深的數(shù)學水平。

心動不如行動，可以先試試，學前能學到二三年級的教材就很不錯了，有余力的可以試試再多學一點，其實只要用心堅持就都能做到。