Hello大家好，我是小新。今天做客我們直播間的老師，是來(lái)自泉州新東方的北美項(xiàng)目主管——平平老師！美麗、優(yōu)秀、可愛(ài)、有魅力，所有美好的詞語(yǔ)小新都想獻(xiàn)給平平老師。

（看！她真的超美的！）

史心萍

 新東方泉州學(xué)校北美項(xiàng)目主管

教授課程：托福寫(xiě)作，ACT／SAT語(yǔ)法，GMAT語(yǔ)法，

GMAT／GRE閱讀

▷ 托福117分（閱讀 | 聽(tīng)力滿分）

▷ 雅思8分（聽(tīng)力9分 | 閱讀8.5分）

▷ 四川大學(xué)碩士畢業(yè)

▷ GRE332分，英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)

▷ 國(guó)際口筆譯大賽一等獎(jiǎng)

▷ 高級(jí)教師資格認(rèn)證書(shū)

▷ 英國(guó)劍橋大學(xué)TKT教師資格認(rèn)證

在新東方，史心萍是一個(gè)傳說(shuō)中的人物，托福只少考3分，不是那么容易做到的事。另外，從小到大，好像就沒(méi)有什么考試可以難倒她，比如在中考時(shí)獲得全市第八名，不信？有圖為證。

被小學(xué)同學(xué)安利

決定加入新東方

新東方老師是心萍研究生畢業(yè)后的第一份工作，雖然做出這個(gè)決定的時(shí)候有一些小波折。

和很多研究生一樣，心萍老師在畢業(yè)時(shí)參加了很多招聘會(huì)，收到了很多offer，但由于后來(lái)決定回泉州發(fā)展，所以推掉了外地的offer，想要來(lái)新東方試試，正好當(dāng)時(shí)她的小學(xué)同學(xué)何晨也在新東方，就事先打聽(tīng)了一下，何老師自然瘋狂安利（何老師不如在評(píng)論里再說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)夸新東方的話？），最終讓心萍老師決定加入新東方，正式成為一名老師，繼而深扎這個(gè)行業(yè)近四年。

都以為學(xué)霸很勤奮？其實(shí)她的愛(ài)好是…….

“和學(xué)生們一起，可以延緩衰老”

新東方老師的平均年齡偏年輕，而心態(tài)就更加年輕，大概是常和年輕人們?cè)谝黄鸬木壒省?/p>

心萍雖然曾經(jīng)沒(méi)有想過(guò)當(dāng)老師，但是在這些年的經(jīng)歷中，收獲到很多快樂(lè)，大部分時(shí)間都和孩子們相處，會(huì)不自覺(jué)地被他們的青春活力感染，這就是她延緩衰老的最佳方式。

除此之外，成為老師以后，心萍會(huì)覺(jué)得自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力會(huì)更強(qiáng)，雖然學(xué)霸從來(lái)不缺乏學(xué)習(xí)力，但是老師天生的使命感，會(huì)要求自己更主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，甚至要比讀書(shū)時(shí)更加努力。

畢竟，曾經(jīng)的考試都是階段性檢測(cè)，當(dāng)老師卻需要時(shí)刻面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)們的檢驗(yàn)。

“對(duì)學(xué)生分?jǐn)?shù)負(fù)責(zé)，是我們的責(zé)任”

心萍老師現(xiàn)在是泉州新東方北美項(xiàng)目部的主管，這一身份會(huì)讓她更感到身上的責(zé)任與壓力。

作為一個(gè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)生選擇來(lái)新東方絕不是來(lái)玩的，而是切實(shí)想要提高成績(jī)的，每一個(gè)老師都需要為學(xué)生們的分?jǐn)?shù)負(fù)責(zé)任，所以我們要求每個(gè)老師，不僅要擁有專業(yè)功底，更要有高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

從課前、課中、課后，全方位推進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以讓他們達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)，只有這樣，才能保證學(xué)生們申請(qǐng)到更好的學(xué)校，擁有更好的未來(lái)。

所以，每每看到孩子們出分或者進(jìn)步，都是心萍老師最幸福的時(shí)刻。

老師們踏實(shí)教，學(xué)生們踏實(shí)學(xué)

才能應(yīng)對(duì)高難度考試

經(jīng)歷過(guò)的學(xué)生都知道，托福和美國(guó)高考（SAT/ACT）都是非常難的考試，對(duì)于初高中的學(xué)生們更是如此。

作為托福和SAT老師，心萍常常心疼孩子們，需要在很短的時(shí)間內(nèi)就要攻克如此難的考試，但如果想申請(qǐng)到理想學(xué)校，這些又是必須經(jīng)歷的。

作為老師踏踏實(shí)實(shí)的去教，也教會(huì)孩子踏踏實(shí)實(shí)的去學(xué)，帶孩子們一步步解決難題，也正是我們?cè)谶@里的意義。

平平老師想要告訴孩子們的話：

“要知道自己要的是什么，

要知道努力一定會(huì)有回報(bào)。”

學(xué)生眼里的平平老師

平平是我在新東方見(jiàn)到的第一個(gè)老師，非常溫柔且有親和力，聽(tīng)她上課的聲音仿佛不經(jīng)意間在哄我睡覺(jué)（只是想形容聲音溫柔）。

上課風(fēng)格非常棒，講題非常細(xì)致，一直到我們都懂，貼心照顧到每一個(gè)學(xué)生。平平也很好看，我們見(jiàn)證了她的肚子變大的過(guò)程，在懷孕期間也堅(jiān)持給我們上課，這也是一段奇妙的經(jīng)歷。

平平也給予我很大的幫助，在我學(xué)習(xí)遇到瓶頸時(shí)幫我度過(guò)難關(guān)，非常感謝平平老師。

——田*聰

雖然當(dāng)老師是一場(chǎng)陰差陽(yáng)錯(cuò)的驚喜，但教學(xué)這份工作帶來(lái)的滿足感與成就感，卻是學(xué)生和平平老師命中注定的相遇。