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      1. 廈門(mén)市云頂學(xué)校怎么樣,廈門(mén)市云頂學(xué)校背景資料介紹

        減小字體 增大字體 作者:區(qū)教育局  來(lái)源:區(qū)教育局  發(fā)布時(shí)間:2019-12-26 17:26:45

        原創(chuàng): 思明教育  廈門(mén)思明教育  今天

        校園風(fēng)景1.jpg

        廈門(mén)市云頂學(xué)校

        鷺島東隅,云頂山下,長(zhǎng)著一棵被愛(ài)澆灌的小樹(shù)。20年的光陰,他已然枝繁葉茂,可以擋風(fēng)避日,更可以滋養(yǎng)生命散播希望。他的存在是特區(qū)發(fā)展的需要,時(shí)代的巨輪滾滾向前,我們始終沒(méi)有把靈魂丟在路上。

        春暖花開(kāi)

        故事從20世紀(jì)末說(shuō)起,那是激情燃燒的改革開(kāi)放,是一個(gè)人人奮勇追求美好生活的時(shí)代,經(jīng)濟(jì)特區(qū)廈門(mén)吸引了大批建設(shè)者。 

        1999年初夏,市關(guān)工委黃祥倫、黃守忠等幾位老同志,在深入社區(qū)調(diào)研過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)廈門(mén)存在大批進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)難問(wèn)題。這些老同志萌發(fā)了公益辦學(xué)校,讓這些孩子們有學(xué)上的念頭。他們花了幾個(gè)月奔波操勞,辦理建校手續(xù),租用校舍(整改市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所舊辦公樓和場(chǎng)地), 購(gòu)置教學(xué)設(shè)備,創(chuàng)辦了我市第一所接受外來(lái)員工子弟的九年一貫制民辦學(xué)校——廈門(mén)市外來(lái)員工子弟學(xué)校(云頂學(xué)校前身),廈門(mén)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)原書(shū)記林金山出任第一任校長(zhǎng)。

        是年9月1日, 在600多名學(xué)生、 22名教師的掌聲與歡笑聲中,廈門(mén)市外來(lái)員工子弟學(xué)校迎來(lái)了第一次開(kāi)學(xué)典禮,時(shí)任廈門(mén)市副市長(zhǎng)江曙霞為學(xué)校隆重揭牌。自此,學(xué)校正式踏上了動(dòng)人的關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)之旅。

        自創(chuàng)辦伊始,學(xué)校便堅(jiān)持非營(yíng)利辦學(xué)理念,市關(guān)工委為學(xué)校嘔心瀝血,不收取分文報(bào)酬。老同志們的關(guān)心極大鼓舞了全校教職員工,學(xué)校影響日益擴(kuò)大,報(bào)名求學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多。2001年,市關(guān)工委在市政府大力支持下又籌資購(gòu)房3050平方米成立殿前分校,為所在點(diǎn)附近外來(lái)員工子女求學(xué)提供了方便。

        處處有愛(ài)

        2004年,學(xué)校迎來(lái)了第二任校長(zhǎng)——外國(guó)語(yǔ)學(xué)校原校長(zhǎng)胡立鉦。此后,中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)、市文明辦、市教育局、市少兒圖書(shū)館、戴爾公司等部門(mén)和企事業(yè)單位紛紛伸出援手,更好地幫助了廈門(mén)市外來(lái)員工子弟學(xué)校學(xué)生完成義務(wù)教育,讓他們和城市少年兒童一樣共同成長(zhǎng)進(jìn)步。

        截止2011年3月,學(xué)校接受捐款近兩百萬(wàn)元,這些資金全部直接補(bǔ)助給貧困學(xué)生;為符合條件的88%學(xué)生申辦了“義務(wù)教育減免卡”。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),市政府為學(xué)校學(xué)生減免學(xué)雜費(fèi)共325余萬(wàn)元。 

        在社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)下,被愛(ài)澆灌的小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。從1999年到2011年,外來(lái)員工子弟學(xué)校辦學(xué)十二年,學(xué)生從初創(chuàng)時(shí)的600多人發(fā)展到1500多人,以學(xué)期為計(jì),在校就讀過(guò)的學(xué)生達(dá)3萬(wàn)多人,先后有100多人受全國(guó)、省、市表彰過(guò)。學(xué)校辦學(xué)成果也受到廣泛關(guān)注!度嗣袢?qǐng)?bào)》、香港《大公報(bào)》、《廈門(mén)日?qǐng)?bào)》、《廈門(mén)晚報(bào)》以及中央電視臺(tái)等新聞媒體對(duì)學(xué)校曾做過(guò)多次的報(bào)道,在全國(guó)有一定的影響。榮耀中,學(xué)校迎來(lái)了新的成長(zhǎng)階段。

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        校園風(fēng)景4.JPG

        芬芳滿園

        沐浴春風(fēng)雨露,小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),荏苒時(shí)光流年逝水,不斷滋養(yǎng)日漸芬芳滿園。2011年9月,外來(lái)員工子弟學(xué)校全校師生、家長(zhǎng)和嘉賓們一起,共同見(jiàn)證了廈門(mén)市云頂學(xué)校的開(kāi)辦,也迎來(lái)了新任書(shū)記、校長(zhǎng)尤健。新建的廈門(mén)市云頂學(xué)校身份變了,正式歸屬思明區(qū)管理,由原市屬九年一貫制民辦學(xué)校轉(zhuǎn)制為區(qū)屬九年一貫制公辦學(xué)校。

        2012年—-2014年間,學(xué)校以“嘉庚建筑”為格調(diào),建成了建筑面積兩萬(wàn)多平米,有4幢教學(xué)和實(shí)驗(yàn)樓、1幢圖書(shū)館綜合樓、1幢體育館,建設(shè)了4個(gè)室外籃球場(chǎng)、2個(gè)室外排球場(chǎng)和300m塑膠跑道的田徑場(chǎng),一所高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、配備一流現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的學(xué)校正式建成,奠定了今日現(xiàn)代化生態(tài)美麗校園的基礎(chǔ)。

        此后,云頂學(xué)校迎來(lái)了現(xiàn)任書(shū)記、校長(zhǎng)曾紹峰,以“辦一所充滿生機(jī)與活力的生態(tài)學(xué)校”為愿景,走“新基礎(chǔ)教育”興校之路。從九年一貫制學(xué)校管理、教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生工作三方面著手,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校的變革轉(zhuǎn)型。 

        “從某個(gè)層面來(lái)說(shuō),教師隊(duì)伍建設(shè)是立校之本。”曾紹峰校長(zhǎng)說(shuō)。因此,2015年9月,“云頂講堂”開(kāi)講,講堂聘請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者開(kāi)講,為老師們帶來(lái)先進(jìn)的教育理念、務(wù)實(shí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。此外,學(xué)校還與思明區(qū)進(jìn)修學(xué)校結(jié)成了結(jié)對(duì)幫扶的共建關(guān)系,進(jìn)修學(xué)校每年兩次組織全體黨員下到課堂、教研組,面對(duì)面指導(dǎo),解答老師們的困惑。

        伴隨著學(xué)校的快速發(fā)展,青年教師的隊(duì)伍也迅速擴(kuò)大。為了幫助青年老師們高質(zhì)量成長(zhǎng),學(xué)校為每個(gè)青年老師制定了獨(dú)特的“兩人抬轎三人共舞”的成長(zhǎng)計(jì)劃。新老師一入校,就和一名經(jīng)驗(yàn)豐富的校內(nèi)老師結(jié)對(duì)子,提升基本功。同時(shí),學(xué)校還聘請(qǐng)了外部學(xué)校的專(zhuān)家型教師、學(xué)科帶頭人,與新老師形成一對(duì)一的師徒關(guān)系,在新老師成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻為其指點(diǎn)迷津。

        學(xué)校舉辦了每年一次的“云頂杯”課堂教學(xué)大賽,全方位全學(xué)科地調(diào)動(dòng)老師參與,在競(jìng)賽中,磨練和提升老師們的教學(xué)技能。

        2015年以來(lái),一批批年輕教師參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)技能大賽,如“一師一優(yōu)課”、“崗位練兵”、“課堂創(chuàng)新大賽”等,均取得較好的成績(jī),共有90多人次在全國(guó)、省、市、區(qū)級(jí)課堂教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)。2018年,學(xué)校獲第八屆思明區(qū)中學(xué)課堂創(chuàng)新大賽組織獎(jiǎng)。 

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        “我們是一所在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)校,關(guān)愛(ài)是我們的初心,也必然是我們的使命。”曾紹峰說(shuō),“從某些層面來(lái)說(shuō),我們學(xué)校的學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的依賴性更強(qiáng)一些。因此,我們非常注重培育老師的關(guān)愛(ài)精神和奉獻(xiàn)精神。”

        云頂學(xué)校的中學(xué)部的孩子們中午全部留校,在老師的陪同和帶領(lǐng)下做作業(yè)、自習(xí)、休息,每個(gè)老師數(shù)年如一日,始終無(wú)怨無(wú)悔。每到寒假過(guò)年,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員們就會(huì)到困難學(xué)生家里慰問(wèn),讓這些家庭感受到來(lái)自學(xué)校和社會(huì)的溫暖。

        在校方和老師們的共同努力下,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量連年提升。今年中考,學(xué)校279名初三畢業(yè)生,考上普高人數(shù)達(dá)到三位數(shù),其中,考上廈門(mén)一中、雙十和外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的人數(shù)占普高人數(shù)的13%。喜上加喜的是,學(xué)校2016屆畢業(yè)生陳彥哲在高考賽場(chǎng)上披荊斬棘,考上了夢(mèng)寐以求的清華大學(xué)。成績(jī)是老師們辛勤汗水的結(jié)晶,也是同學(xué)們自覺(jué)成長(zhǎng)的果實(shí)。

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        考上清華的云頂學(xué)子陳彥哲.jpg

        培英育才

        “‘習(xí)慣良好、基礎(chǔ)扎實(shí)、品行端正、多元成才’。學(xué)校正是以此作為培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)來(lái)培英育才。”云頂學(xué)校副校長(zhǎng)李閩東告訴筆者。 

        新基礎(chǔ)教育的教育方式,“教天地之事,育生命自覺(jué)”,正是幫助孩子們找到前進(jìn)的方向以及努力的方式,煥發(fā)生命的活力。“比如學(xué)校開(kāi)展的與節(jié)日相結(jié)合的人文節(jié)慶生活課堂里,學(xué)校會(huì)通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式確定活動(dòng)主題,并鼓勵(lì)學(xué)生以班級(jí)為單位自主策劃執(zhí)行。在各班級(jí)的管理過(guò)程中,讓每個(gè)孩子都會(huì)有自己的崗位,并對(duì)崗位職責(zé)負(fù)責(zé)到底,體驗(yàn)崗位的酸甜苦辣,并有效提升崗位價(jià)值。久而久之,孩子們就會(huì)對(duì)自己的理想與今后的人生道路有了更深刻的領(lǐng)悟。”云頂學(xué)校副書(shū)記唐紫芳說(shuō)。

        當(dāng)然,學(xué)校也盡可能地為孩子們的多元成才提供平臺(tái)。2015年3月,云頂學(xué)校舞蹈隊(duì)成立, 第一批隊(duì)員由25名小男孩組成,通過(guò)兩個(gè)月的勤學(xué)苦練,以思明區(qū)舞蹈專(zhuān)場(chǎng)比賽第一名的好成績(jī)一舉沖進(jìn)廈門(mén)市“鷺島花朵”少兒文藝匯演決賽,獲得市賽金獎(jiǎng)。 

        2017年1月,以?shī)W運(yùn)冠軍林清峰命名的舉重訓(xùn)練館在云頂學(xué)校落成。它是由廈門(mén)市競(jìng)技體育中心、思明區(qū)少體校和云頂學(xué)校三家合作的競(jìng)體項(xiàng)目,聘請(qǐng)了奧運(yùn)冠軍林清峰為顧問(wèn)。2016年至2018年,學(xué)校組隊(duì)參加廈門(mén)市中小學(xué)生舉重錦標(biāo)賽,連續(xù)三年蟬聯(lián)男、女團(tuán)體冠軍,在2019年代表思明區(qū)出戰(zhàn)廈門(mén)市運(yùn)動(dòng)會(huì),榮獲團(tuán)體第一。建館以來(lái),學(xué)校還向廈門(mén)市舉重隊(duì)輸送了六名優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。

        修成一方美麗世界

        “一方面,我們培養(yǎng)教師,不斷提高師德師能,建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍,涌現(xiàn)出一批“思明好教師”、“云頂好教師”。“另一方面,我們鼓勵(lì)多元成才,希望孩子都能夠找到自己的人生方向,但這一切的前提是,孩子必須要有一顆美麗的心靈。” 曾紹峰校長(zhǎng)說(shuō)。

        云頂學(xué)校一直都在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的,特別是第十屆全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、中關(guān)工委主任顧秀蓮為校訓(xùn)“崇德修學(xué)”揮毫。2017年2月21日,顧主任親臨云頂視察,寄語(yǔ)把學(xué)校辦得更好、更具特色,成為“一枝花”。市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持激勵(lì)著全體教師奮發(fā)向上,社會(huì)各界無(wú)私的關(guān)愛(ài)也教會(huì)孩子們用感恩的心去熱愛(ài)生活。因此,學(xué)校主張師生相互促進(jìn),鼓勵(lì)學(xué)生要把這份愛(ài)持續(xù)傳遞下去。

        為此,學(xué)校成立了“云頂小義工志愿服務(wù)團(tuán)”,同學(xué)們紛紛踴躍加入“小義工”隊(duì)伍,利用課余時(shí)間,為美麗的城市做一些力所能及的事情。在學(xué)校的“智慧農(nóng)園”里,同學(xué)們自己播種、自己灌溉,在探尋生物奧妙的同時(shí),還把收獲的農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行義賣(mài),捐贈(zèng)給福樂(lè)家園。

        2015年,云頂學(xué)子蘭芳的故事感動(dòng)了廈門(mén),甚至感動(dòng)了全國(guó)。13歲的她,在父親受傷、家庭貧窮的情況下,主動(dòng)幫助母親分擔(dān)家務(wù),給玩偶縫眼睛貼補(bǔ)家用。年底,蘭芳被評(píng)為“全國(guó)最美中學(xué)生”。而小蘭芳,正是“云頂小義工志愿服務(wù)團(tuán)”的團(tuán)長(zhǎng)。

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        郭沫若先生曾說(shuō):“春天沒(méi)有花,人生沒(méi)有愛(ài),那還成個(gè)什么世界。”云頂學(xué)校用20年,完成了從受人呵護(hù)到庇護(hù)他人的成長(zhǎng)歷程,建成了春有百花冬有暖、人生之愛(ài)處處聞的美麗校園、“美麗世界”。此間之美,真是動(dòng)人。

        關(guān)鍵詞:廈門(mén)市云頂學(xué)校

        作者:區(qū)教育局


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