研學(xué)旅行不是游山玩水，而是課堂的延伸，更是學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新方式。通過言傳身教、活動設(shè)計浸潤孩子,讓他們變得更有愛心,更能夠和別人分享,更有集體主義精神。同時,也要提醒家長,酸甜苦辣都是營養(yǎng)。在行程中,不要排斥多給孩子一些獨立自主的機(jī)會,讓研學(xué)旅行真正成為孩子成長的歷程。

首先，研學(xué)旅行的意義在于讓孩子以集體生活的形式，去開闊眼界、增長見識、探討學(xué)習(xí)，這種形式是一種活生生的“課堂”，是學(xué)校生活的生動延伸，而這種集體生活是孩子成長歲月中非常珍貴的記憶，集體生活培養(yǎng)出來的團(tuán)隊觀念和整體意識也是孩子“長大成人”的重要標(biāo)志。

在研學(xué)旅行的過程中，每一個孩子需要遵守作息規(guī)律：什么時候起床、吃飯、出發(fā)；在一個地點停留的時間；晚上還需要討論、學(xué)習(xí)，針對一個共同的課題或者一個任務(wù)，團(tuán)隊成員要配合默契，分工合作；而這些“項目制學(xué)習(xí)”是在祖國美好的河山間，在愉快的旅行過程中間完成，這就是研學(xué)旅行“寓教于樂”的意義所在。

不僅是團(tuán)隊觀念在研學(xué)旅行中得以強(qiáng)化，而且，一次策劃有力、組織得當(dāng)?shù)难袑W(xué)旅行也可以讓孩子明白自己身上的責(zé)任，培養(yǎng)其獨立自主的意識。

研學(xué)旅行的意義正在于此：讓孩子在真實的社會中去鍛煉，在有設(shè)計的活動中培養(yǎng)他們的角色意識和擔(dān)當(dāng)精神，讓他們在壓力下，通過自己的努力去完成一定的任務(wù)，踐行自己的責(zé)任，這種艱苦奮斗的過程，責(zé)任意識的養(yǎng)成對孩子的成長來說是非常珍貴的！

研學(xué)旅行，還有一個大的意義在于：讓課本上的知識“鮮活”了，讓歷史上的人物走下了“神堂”，變得可以觸摸，可以感覺。

研學(xué)旅行，讓孩子在快樂的旅行中研究學(xué)習(xí)，這無疑是孩子少年歲月中最美好的記憶，而且這種集體生活和工作分工，對孩子的能力也是一種實實在在的鍛煉。