自2016年底《教育部等11部門關(guān)于推進中小學生研學旅行的意見》出臺，各部門、各地區(qū)相繼出臺相應政策響應，3年多時間，研學旅行通過實踐不斷發(fā)展和完善，可以說形成了一個新的行業(yè)，同時也誕生了一個新的職業(yè)，即研學旅行指導師。那么，研學指導師進行等級評價的意義何在，又有怎樣的含金量，對就業(yè)和職業(yè)發(fā)展有什么作用？今天為大家進行詳細解讀。

01

證書的由來

為深入貫徹黨的十九大精神，落實《關(guān)于分類推進人才評價機制改革的指導意見》要求，進一步健全文化和旅游行業(yè)人才評價體系，文化和旅游部人才中心堅持系統(tǒng)性謀劃、品牌式發(fā)展、全面性融合的思路，以研學旅行指導師職業(yè)為試點，推進文化和旅游行業(yè)職業(yè)能力等級評價工作。

在職業(yè)技能等級標準制定層面，按照教育部等四部委印發(fā)的1+X證書制度試點方案要求，在充分論證的基礎(chǔ)上，聯(lián)合浙江旅游職業(yè)學院編訂《研學旅行指導師》職業(yè)技能等級標準、試題題庫，該試行標準已完成專家論證審定。在成果轉(zhuǎn)化落地實施方面，設(shè)立北京全家聯(lián)國際教育科技有限公司為文化和旅游部人才中心研學旅行指導師職業(yè)技能等級評價定點實訓單位，分工做好招生實訓和考生組織、對標考評工作。在職業(yè)教育培訓評價組織申報層面，按照教育部《關(guān)于持續(xù)招募職業(yè)教育培訓評價組織的公告》要求，組織專家論證《研學旅行指導師》職業(yè)技能等級證書的必要性和可行性，積極與教育部職成司和職成所溝通，做好申報職業(yè)教育培訓評價組織的基礎(chǔ)性工作。

作為文化和旅游部直屬的全國文化藝術(shù)和旅游行業(yè)人才專業(yè)服務機構(gòu)和全國文化行業(yè)特有職業(yè)鑒定機構(gòu)，人才中心將堅定遵循優(yōu)質(zhì)服務人才，高效保障文化事業(yè)文化產(chǎn)業(yè)和旅游業(yè)改革發(fā)展的工作導向，堅持對文化和旅游人才評價的尺度不松，堅持培訓培養(yǎng)優(yōu)秀文化和旅游人才的宗旨不變，堅持構(gòu)建文化和旅游行業(yè)人才高地的決心不減，積極承擔全國文化和旅游人才公共服務和開發(fā)服務工作，為社會主義文化繁榮興盛和旅游業(yè)蓬勃發(fā)展提供有力人才支撐。

北京全家聯(lián)國際教育科技有限公司總裁姜福炎介紹，2019年文旅部人才中心研學旅行指導師職業(yè)能力等級評價項目啟動以來，實訓單位迅速開展了扎實有效的實訓準備工作。

經(jīng)過兩個月的緊張籌備，于2020年1月3日至8日，全家聯(lián)在英雄城南昌安義古村舉辦了首期研學旅行指導師職業(yè)能力等級評價三級班的培訓，參加考試人員88人。于1月12日至15日，在山東菏澤開展了四級班的培訓，參加考試人員66人。學員統(tǒng)一參加了由文化和旅游部人才中心統(tǒng)一組織的考試。

南昌三級實訓班

菏澤四級培訓班

    考評分為理論考試和實操考試兩部分，全程嚴格按照《研學旅行指導師職業(yè)能力等級評價標準》及相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。實操考試采取學員模擬帶團方式進行，并由考官一對一進行輔導點評，踐行以考驗學、以考促學、以考強記、以考敦行的考評理念。

02

證書含金量

我們都知道，考上CPA、ACCA、司考，等同于為自己鑲金�？墒�，這些考試通過率卻低至10%。

由于時間精力有限，有部分聰明人會直接另覓賽道。

好比這個新興且相對“冷門”的——“研學旅行指導師·職業(yè)能力等級證書”。

它的發(fā)證機構(gòu)——文化和旅游部人才中心，是文化和旅游部直屬唯一一家人才服務機構(gòu)，唯一具備對外人事檔案保管權(quán)限、獲得勞務派遣行政許可資質(zhì)，承擔人才評價、人才培訓、人員派遣等相關(guān)工作的人力資源服務機構(gòu)。

老鐵們，紅艷艷的國徽代表什么呀？

發(fā)證機構(gòu)是衡量證書含金量最重要的指標（文化和旅游部人才中心蓋章），是我們衡量一個證書是否值得我們?yōu)榇烁冻鰰r間、精力、金錢的重要依據(jù)。