中國日報雙語新聞  昨天

知乎上看過一個問題：在當(dāng)今社會，英語還重要嗎？

點贊第一的回答是——英語可以差，但你的口語一定要好！

你記住了1萬個單詞、將語法書倒背如流、英語成績名列前茅、英語證書一大摞。

但你的口語差，看見老外張不了口，說話吞吞吐吐、詞不達意，沒有人會認(rèn)為你的英語好，升職加薪永遠沒有你的份。

如果你的口語很好，即使從小英語成績吊車尾、沒有任何證書，別人也會羨慕地看著你說：“哇！你的英語可真好！”

真正靠英語獲利的，從來不是高分的那些人，而是口語好的人。

因為，在真實的世界里，不會有人遞給你一張試卷說：

“來，做個完形填空吧！”

“來，分析一下語病吧。”

“來，背一下這個單詞的用法吧。”

真實的世界里，只會是這樣的：

“我很擔(dān)心明天的全英文面試……”

“我想去日本、加拿大、美國、法國……我一個人可不行，我英語發(fā)音太差，根本說不出口。”

“明天的客戶是老外，你英語怎么樣？去幫我接待一下吧。”

“我明天要做一個全英文的演講……怎么辦？所有領(lǐng)導(dǎo)都要來視察。”

……

口語好的人就像手中握著一張王牌，無意間就讓你迎來人生進階的機會。

俞敏洪說：

中國人在學(xué)英語上浪費了太多的時間

據(jù)《北京晚報》統(tǒng)計，學(xué)習(xí)英語的中國人已經(jīng)超過4億，全國用于英語培訓(xùn)的花費高達300億/年。

舉個例子：

假設(shè)你從小學(xué)一年級開始學(xué)習(xí)英語，到大學(xué)畢業(yè)結(jié)束，總共要花16年時間。如果一年學(xué)習(xí)300天，一天平均2個小時，那么總共需要9600個小時。

加上學(xué)費、課本費、輔導(dǎo)費等零零總總的費用，也就是說，你至少要花10萬元在學(xué)英語上。

中國人如此刻苦學(xué)習(xí)英語 ，學(xué)完之后效果如何？

據(jù)2018年雅思成績白皮書顯示：

過去5年時間，中國考生的口語成績只提高了0.02分！

而如此糟糕的口語成績直接導(dǎo)致了：

在全世界母語非英語的國家中，中國的英語能力僅排在第47位，排名倒數(shù)。在亞洲國家中，遠低于印度、日本、韓國。僅比泰國好一點……

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據(jù)統(tǒng)計，真正能把英語用于溝通的中國人還不到3%！

就像俞敏洪說的：中國人在英語學(xué)習(xí)方面，浪費了太多太多的時間！

學(xué)習(xí)目標(biāo)錯了，

你的英語注定學(xué)不好。

在我十多年英語教育生涯中，聽到最多的就是：學(xué)好英語太難了！

可事實上，英語早已被聯(lián)合國教科文組織列為世界上最容易學(xué)的語言，比中文還容易。從基礎(chǔ)到順暢溝通，F(xiàn)SI給出的學(xué)習(xí)指導(dǎo)時間竟然僅為575-600小時（約半年）。

為什么最勤奮的中國人，卻學(xué)不好最簡單的英語？

根本的原因在于：我們的傳統(tǒng)英語學(xué)習(xí)，存在重大誤區(qū)！

英語的本質(zhì)是語言，而語言的本質(zhì)則是交流！可在中國傳統(tǒng)的應(yīng)試教育中，幾乎不存在專業(yè)的口語教學(xué)。

①學(xué)習(xí)教材與實際生活存在明顯的脫節(jié)。

從小學(xué)到大學(xué)的教材，都是偏向于學(xué)術(shù)英語，與實際生活英語有很大差別。

學(xué)了10年英語，到了國外連咖啡都不會點的情況，非常常見。

一句“How do you like your coffee？”“Yes，I like it.”，就足以讓人嘲笑一整天。

②評判英語好壞的標(biāo)準(zhǔn)，已經(jīng)從英語成績變成了英語口語。

上學(xué)時，逢年過節(jié)，親戚問你英語怎么樣。你的回答必然是“我期末考了xx分”、“我剛考過了英語x級”……

當(dāng)你步入社會之后，領(lǐng)導(dǎo)問了你同樣的問題：你的英語怎么樣？

你不會掰著手指列舉自己過往的英語成績、也不會摸出兩本證書放在領(lǐng)導(dǎo)面前。

你只有兩個答案：

①自信地告訴領(lǐng)導(dǎo)：我能和老外隨便交流。

②擺擺手說：我……我不行……

于是，你費盡心思：

每天花5小時慢讀VOA或者BBC；

報了4899元一對一外教課；

背單詞、摳語法，做了無數(shù)題；

英語學(xué)習(xí)打卡超過150天+……

也不過在做無用功罷了，你的學(xué)習(xí)目的錯了，學(xué)習(xí)的方式自然也錯了。英語怎么可能學(xué)好？

距離口語達人

你只差180個句型！

據(jù)美國官方調(diào)查顯示：一個地道的美國人掌握的單詞不超過1000個。

而在美國，中國人只要掌握1000個單詞+180個核心句型就足以應(yīng)付日常生活中95%的交流情境。

這個觀點初聽可能覺得荒謬：“開玩笑，我四六級詞匯背了五六千個，新概念背誦過上百篇，涉及的場景怎么也有上百個了，可口語不也是磕磕絆絆的？”

其實語言的表達并不是一一對應(yīng)的，可以互相替代與轉(zhuǎn)換。1000個詞匯量，并不只有1000多個含義。180個句型也可以舉一反三，應(yīng)用到1000個不同場景中……

舉個簡單的例子，當(dāng)我們要表述“這本書很有趣，我愛不釋手。”我們至少需要3步才能說出口：

①想單詞。

②想語法。

③結(jié)合場景，把單詞和語法串起來。

然后，得出答案：This book is interesting, it makes compulsive reading. 

可是，如果你的詞匯量不夠，不懂“compulsive”這個單詞，你在第①步就放棄了。

即便你單詞沒問題，每個句子的語法也不一樣，你在第②步就放棄了。

但如果我們能換個角度，通過掌握一個核心句型：can/could hardly do sth.

我們完全可以表述成：This book is interesting, I can hardly put it down.

重要的是，像這樣的核心句型還可以通過舉一反三，在不同場景中任意變化使用。

例如：

他想回家的心情十分迫切。

He can hardly wait to go back home.

她太興奮了，昨天都失眠了。

She was so excited that she could hardly sleep last night.

……

而這樣的效果僅靠背單詞、練語法是不可能做到的。

比較典型的是，我的一名大學(xué)生學(xué)員，用核心句型學(xué)習(xí)口語，短短3個月的時間，托福成績從19分提升至27分！而且整個過程是輕松和愉快的。