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      1. 惠民大叔:這么小就叛逆?家有一個三四年級的小學(xué)生怎么搞?

        減小字體 增大字體 作者:惠民大叔  來源:惠民大叔  發(fā)布時間:2018-12-06 14:34:39

        惠民大叔第444篇(微信公眾號:ixm001),和三萬廈門家長交流孩子在廈門的成長與教育。關(guān)注這里的都是為孩子著想、積極向上的家長。

         


         

        教師技能“王中王”獲得者---濱北小學(xué)陳尹

         


         

        2018年12月5日

         

        最近很苦惱,孩子開始學(xué)會頂嘴,學(xué)會消極對待,學(xué)會了說謊不誠實,有時候還亂發(fā)脾氣。

         

        怎么辦才好,很是頭痛。

         

        老師說了,三四年級是一個非常重要的過渡階段。

         

        她說許多父母都認為,小學(xué)一二年級是孩子打基礎(chǔ)的時候,十分重要;五、六年級又是沖刺小升初的關(guān)鍵時期,不容有失;卻往往會忽視三、四年級,殊不知這兩年才是影響孩子未來的關(guān)鍵。

         

        一、二年級時,孩子們一般都能考90分以上,沒有太大差別,可孩子上三年級以后,成績就會開始出現(xiàn)較大的差距。

         

        一二年級內(nèi)容簡單,而且動手實踐的內(nèi)容也很少,學(xué)生學(xué)習(xí)很輕松,所以看不出孩子學(xué)習(xí)能力的差距,而三四年級內(nèi)容明顯加深,學(xué)生就會出現(xiàn)學(xué)習(xí)能力的分化。

         

        所以一,二年級考100分,不稀奇,如果三年級考100分,才是真正的厲害。

         

         一、二年級的孩子比較聽話,在家不跟爸媽頂嘴,在校也聽老師的話,也比較守紀律,而到了三四年級就開始出現(xiàn)讓人意想不到的舉動,如撒謊、上課搗亂。

         

        一、二年級的時候,孩子在外面見到什么事或者自己做了什么事回家都要講給大人聽,大人不聽還不高興。

         

        但是到了三年級情況就發(fā)生了變化,一部分學(xué)生不愿意把在外面發(fā)生的事講述給家長,有時自己經(jīng)歷的事也不告訴家長,顯示出獨立的個性。

         

        有些家長對孩子的照料和關(guān)注則比以前要減少許多,因此父子、母女之間的溝通通常被忽視,矛盾與代溝開始出現(xiàn)。

         

        所以經(jīng)常會吵起來了,學(xué)會頂嘴了。


         

         

        孩子上一、二年級時,家長跟得比較緊,對孩子各方面的管理都比較嚴格。可孩子到了三年級后,家長可能覺得孩子已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校生活,便不再像此前那樣操心了。

         

        一定不能這樣子,要重視起來,而且比以前更加重視。

         

        建議多花些時間陪孩子,多做一些溝通和交流。與父母在一起時間多的孩子,在學(xué)業(yè)成績、能力素質(zhì)和品德發(fā)展等各個方面的發(fā)展明顯優(yōu)于與父母在一起時間少的孩子。并且在教育孩子中要掌握技巧,?浜⒆。別怕夸孩子他會驕傲,如果他沒達到第一怎么會驕傲呢,他只會不斷進步。

         

        一二年級孩子的學(xué)習(xí)重點在學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。包括:能否按時上學(xué)、自己整理書包、上課聽講、按時獨立完成作業(yè)、愛看書……

         

        三四年級孩子的學(xué)習(xí)重點在學(xué)習(xí)知識的積累。有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到了中年級后,學(xué)習(xí)重點就放在學(xué)習(xí)知識的積累方面了。

         

        所以閱讀很重要,經(jīng)典名著、史書、知識類書一樣都不能少。

         

        一、二年級的學(xué)習(xí)記憶、模仿性內(nèi)容較多,孩子憑機械記憶,照搬照抄,也能得到好分數(shù)。但是,從3年級開始,即使在那些要求記憶、模仿的學(xué)習(xí)內(nèi)容里,也蘊含了大量需要孩子開動腦筋的因素。如果孩子沒有注意到這一點,還是采用機械記憶的方式學(xué)習(xí),那么到了中高年級,隨著這些因素所占比例的增加,以及學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深,孩子的學(xué)習(xí)成績就可能會每況愈下了。

         

        所以家長要讓孩子學(xué)習(xí)思維擴展方面的知識。

         

        常言道:師者,給學(xué)生一杯水,自己必須有一桶水。兒童求知欲相當(dāng)強,他們常常向大人提出一些稀奇古怪的問題要求得到滿意的答復(fù),從而使自己的威信無形中在孩子心目中降低了。家長要善于學(xué)習(xí),使自己成為孩子求知的良師,不僅為孩子做出了好樣子,也保護了孩子學(xué)習(xí)的積極性,同時也提高了自已。     

        所以家長也要不斷的自我學(xué)習(xí),提升自己的知識量,還有一些心理指導(dǎo)類的,帶著孩子一步一步的前進。

         

        惠民大叔每一個階段都會碰到一些教育孩子的問題,也會碰到一些因為孩子教育而導(dǎo)致的家庭的問題,然后去反思哪些方面可以提高的。

         

        一個家庭,想用心的培養(yǎng)一個孩子成長是真的不容易,家庭也要有分工,媽媽一般對細節(jié)方面要求比較極致做的比較好,而爸爸能給孩子在方向感,計劃性,為人處理方面更多的指導(dǎo),這樣才能培養(yǎng)出比較健康的孩子。

         

        所以,惠民大叔建議千萬不要離婚。

        關(guān)鍵詞:

        作者:惠民大叔


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