為統(tǒng)籌推進(jìn)全市學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)工作，現(xiàn)就做好我市2022年春季學(xué)期學(xué)�；謴�(fù)線下教學(xué)工作通知如下：

 

 

一、總體要求

 

按照“疫情沒有得到基本控制前不恢復(fù)線下教學(xué)，學(xué)校基本防控條件不具備不恢復(fù)線下教學(xué)，師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實保障不恢復(fù)線下教學(xué)”的要求，依據(jù)《高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第四版）》（國衛(wèi)辦疾控函〔2021〕455號），因地、因校制宜，一校一案，結(jié)合本地疫情發(fā)展形勢和本校實際，實事求是做好恢復(fù)線下教學(xué)安排。

 

 

 

 

二、時間安排

 

疫情得到有效控制的縣（市、區(qū)）要及時采取分區(qū)、分期、分批組織學(xué)生返�；謴�(fù)線下教學(xué)。

（一）高校自行確定恢復(fù)線下教學(xué)時間并報屬地防控疫情應(yīng)急指揮部后執(zhí)行；

（二）封控區(qū)、管控區(qū)內(nèi)學(xué)校待封控區(qū)、管控區(qū)解除后，再由屬地防控疫情應(yīng)急指揮部研判確定恢復(fù)線下教學(xué)具體時間；

（三）其余學(xué)�；謴�(fù)線下教學(xué)批次安排建議如下：

第一批：高三年級、中職三年級

第二批：中學(xué)、中職其他年級、小學(xué)（三年級以上）

第三批：小學(xué)（一、二年級）、幼兒園

 

 

 

三、工作舉措

 

 

 

（一）落實工作責(zé)任

 

1.壓實屬地管理責(zé)任。各地要將學(xué)�；謴�(fù)線下教學(xué)列為聯(lián)防聯(lián)控重中之重工作，切實履行屬地責(zé)任，健全防疫管理體系，強(qiáng)化人員和物資準(zhǔn)備，細(xì)化落實各項聯(lián)防聯(lián)控措施，完善應(yīng)急處理流程，確保措施有力、機(jī)制順暢。

 

2.壓實部門協(xié)同責(zé)任。各地要切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實相關(guān)部門責(zé)任，形成工作合力。教育部門履行行業(yè)主管責(zé)任，在屬地防控疫情應(yīng)急指揮部指導(dǎo)下，統(tǒng)籌做好學(xué)�；謴�(fù)線下教學(xué)各項工作。衛(wèi)健部門指導(dǎo)學(xué)�；謴�(fù)線下教學(xué)的疫情防控工作，配合教育部門落實學(xué)校師生員工核酸檢測、疫情防控定點聯(lián)系醫(yī)院和就診轉(zhuǎn)運綠色通道，及時靠前指導(dǎo)學(xué)校處置突發(fā)疫情。公安部門加強(qiáng)校園及周邊治安和交通秩序整治，依法打擊查處影響學(xué)校疫情防控和正常教學(xué)秩序的違法行為，及時處置有關(guān)群體性事件。市場監(jiān)管部門做好校外供餐單位及學(xué)校周邊食品場所監(jiān)督檢查工作，指導(dǎo)學(xué)校做好學(xué)校餐廳食品衛(wèi)生監(jiān)管工作，依法嚴(yán)懲違法違規(guī)行為。

 

3.壓實學(xué)校主體責(zé)任。各級各類學(xué)校要切實強(qiáng)化主體責(zé)任意識，暢通與屬地衛(wèi)健、市場監(jiān)管、公安、交通運輸、工信等部門及所在街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）的信息共享、共商共議防控措施。對照《泉州市2022年春季學(xué)期中小學(xué)（幼兒園）、高等學(xué)�；謴�(fù)線下教學(xué)準(zhǔn)備工作評估導(dǎo)則》要求，健全疫情防控組織管理體系、細(xì)化聯(lián)防聯(lián)控舉措，確保各學(xué)段恢復(fù)線下教學(xué)平穩(wěn)推進(jìn)。

 

（二）強(qiáng)化支撐保障

 

1.科學(xué)制定工作方案。各地各校要結(jié)合疫情防控實際，科學(xué)制定恢復(fù)線下教學(xué)工作方案，落實落細(xì)各項工作舉措，完善學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案，組織疫情防控應(yīng)急演練，加強(qiáng)值班值守，確保信息暢通、反應(yīng)迅速、處置及時。

 

2.落實全員健康管理。嚴(yán)格落實最新防控要求，倒排篩查師生員工及其共同居住人員的健康狀況和旅居史、接觸史情況，正在進(jìn)行居家健康監(jiān)測、居家醫(yī)學(xué)觀察、集中醫(yī)學(xué)觀察及就醫(yī)治療等師生員工暫緩返校，待落實屬地疫情防控相關(guān)規(guī)定后，方可返校。嚴(yán)格落實學(xué)校傳染病疫情報告、因病缺勤缺課追蹤登記、晨午（晚）檢、“日報告”“零報告”等制度，做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。

 

3.加強(qiáng)疫情監(jiān)測預(yù)警。教育部門要開展恢復(fù)線下教學(xué)返校前48小時內(nèi)師生員工全員核酸檢測。師生員工需提供共同居住人健康碼、行程碼或48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明。返校后第三天再組織一次全員核酸檢測。同時，持續(xù)落實好滾動抽檢機(jī)制，每天抽取各學(xué)校每個類別教職工、每個班級學(xué)生各20%人員進(jìn)行核酸檢測，循環(huán)進(jìn)行，確保每周一輪檢測全覆蓋無遺漏。期間，可適當(dāng)增加抗原檢測。衛(wèi)健部門要提供采樣、檢測和業(yè)務(wù)指導(dǎo)等服務(wù)。

 

4.強(qiáng)化校園環(huán)境消殺�；謴�(fù)線下教學(xué)前，進(jìn)行全覆蓋無死角的校園環(huán)境消殺，對校園內(nèi)重點部位、公共區(qū)域物體表面進(jìn)行清潔和預(yù)防性消毒處理。對被征用為隔離點的學(xué)校，在隔離人員和醫(yī)護(hù)工作人員撤出時，各縣（市、區(qū)）要組織專業(yè)人員按照標(biāo)準(zhǔn)做好消殺工作，并進(jìn)行消毒過程、消毒效果評價及校園環(huán)境采樣核酸檢測，待各項檢測合格后交還學(xué)校使用。

 

5.嚴(yán)格校園隱患排查�；謴�(fù)線下教學(xué)前，開展一次校園安全隱患大排查大整治活動，及時發(fā)現(xiàn)問題、全面化解風(fēng)險。深入開展食品安全隱患排查，嚴(yán)格食堂從業(yè)人員健康管理，強(qiáng)化食品加工操作規(guī)范，落實食品留樣制度，切實做好學(xué)生飲用水水質(zhì)檢測。

 

6.充分儲備防控物資。各地各校要進(jìn)一步梳理學(xué)校防護(hù)物資、生活物資儲備情況和采購需求，建立疫情防控常態(tài)化儲備管理制度，儲備不少于一個月使用量的常用防疫物資。在校內(nèi)設(shè)立足夠數(shù)量、符合標(biāo)準(zhǔn)的（臨時）隔離室，如無隔離空間的，應(yīng)與屬地聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制確定社會隔離點。

 

7.嚴(yán)格落實校門管控。各校要實行相對封閉管理，師生員工進(jìn)校都要核驗身份，亮碼、測溫、戴口罩通行。校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校。鼓勵有條件的學(xué)校師生中午盡量留校寄午。師生員工堅持家校“點對點”往返，避免接觸外界無關(guān)人員，不參加聚會、不到人員密集場所逗留，減少與社會人員交叉感染風(fēng)險。

 

8.加強(qiáng)重點場所管理。按照“網(wǎng)格化”要求，實行校園劃區(qū)劃片管理，指定學(xué)生課外活動區(qū)域、進(jìn)出線路，引導(dǎo)學(xué)生錯時分區(qū)活動。課間盡量開窗通風(fēng)，并保持必要的座位間距。近期原則上不組織開展全校性、校際間聚集性活動，減少不必要的人員聚集，師生在教室、實驗室、圖書館等室內(nèi)場所落實全程佩戴口罩，勤洗手、長通風(fēng)、保持社交距離。

 

9.加強(qiáng)心理健康教育。各地各校要在復(fù)課后第一周內(nèi)，以思想教育、心理教育、生命教育等為內(nèi)容，上好一節(jié)心理活動課或開展一次主題班團(tuán)（隊）活動。強(qiáng)化師生員工身心健康管理，持續(xù)做好學(xué)生心理健康狀況摸底排查，分類建立學(xué)生心理臺賬，持續(xù)開通各級心理支持熱線。特別是針對心理困擾較大的學(xué)生開展“一對一”咨詢輔導(dǎo)。對因疫情未能如期返校的師生，給予人文關(guān)懷。

 

10.統(tǒng)籌教育教學(xué)管理。各地各校要結(jié)合實際及時調(diào)整教學(xué)管理和組織方式。對學(xué)生居家學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評估，不得組織任何形式的考試測試。對線上教學(xué)期間的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理講解，避免片面趕超進(jìn)度。抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作。對因疫情防控要求暫時無法返校的學(xué)生和學(xué)習(xí)能力相對較弱的學(xué)生，制定“一生一案”，確保“一個都不掉隊”。

 

 

四、有關(guān)要求

 

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各地各校要深入貫徹落實近期國家、省、市有關(guān)工作精神，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立工作專班，堅決杜絕麻痹思想、僥幸心理和松勁心態(tài)，全力統(tǒng)籌做好“科學(xué)有效防控、安全有序恢復(fù)線下教學(xué)”，切實維護(hù)廣大師生員工的生命安全和身體健康。

 

（二）嚴(yán)格復(fù)學(xué)條件。各縣（市、區(qū)）教育、衛(wèi)健部門要聯(lián)合組織對轄區(qū)中小學(xué)、幼兒園逐校評估，評估合格后才能恢復(fù)線下教學(xué)。高校要堅決服從“屬地原則”的疫情防控工作要求。各縣（市、區(qū)）學(xué)�；謴�(fù)線下教學(xué)工作方案在恢復(fù)線下教學(xué)前提前2天報市防控疫情應(yīng)急指揮部學(xué)校組備案，郵箱: twyyk2@qzedu.cn。

 

（三）創(chuàng)建“無疫校園”。各地各校要以提升學(xué)校疫情應(yīng)急處置和整體防控水平為核心，以校園疫情零輸入、零感染、零擴(kuò)散為目標(biāo)，細(xì)化措施，壓實責(zé)任，積極開展“無疫校園”創(chuàng)建工作，實現(xiàn)疫情防控工作組織有序、管理嚴(yán)密、措施精準(zhǔn)、成效顯著，全力筑牢校園疫情防控堅固防線。

 

（四）加強(qiáng)督查督辦。各縣（市、區(qū)）要加大針對性督查督辦力度，通過實地督查、明察暗訪等形式，強(qiáng)化跟蹤問效，確保各項工作措施和工作要求落實落地落細(xì)。市級將組織專項督導(dǎo)，對于工作不到位、造成疫情擴(kuò)散和惡劣社會影響的，依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅追究相關(guān)單位和人員的責(zé)任。

 

（五）重視宣傳引導(dǎo)。各地各校要加大信息公開力度，及時回應(yīng)社會關(guān)切，引導(dǎo)正確輿論導(dǎo)向。通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置進(jìn)行疫情防控知識宣傳，營造良好氛圍。

 

 

 

泉州市防控新型冠狀病毒感染的

 

肺炎疫情應(yīng)急指揮部學(xué)校組

 

2022年4月4日

 

惠安、安溪高三年級恢復(fù)線下教學(xué)

從昨天開始，惠安縣、安溪縣高三年級有序恢復(fù)線下教學(xué)。 

按照惠安縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急指揮部發(fā)布的通知，按照“一校一策”要求制定疫情防控方案，平穩(wěn)有序、分級分批恢復(fù)全縣各類學(xué)校線下教學(xué)。各類中學(xué)、職校和寄宿制學(xué)校復(fù)學(xué)后要實施嚴(yán)格的閉環(huán)管理。堅持按規(guī)范頻次做好師生及教職員工核酸檢測工作。各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)繼續(xù)暫停線下培訓(xùn)。昨天，該縣高三學(xué)子先行復(fù)學(xué)，其他年段也將分批復(fù)學(xué)。

    

經(jīng)安溪縣疫情應(yīng)急指揮部綜合研判，從昨天開始，該縣13所中學(xué)、4991名高三學(xué)子正式復(fù)學(xué)復(fù)課，其他學(xué)段也將分批次有序恢復(fù)線下教學(xué)。該縣教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，各級各類學(xué)校實行一校一專班、一校一策的制度，在校園管理方面，實行駐校專班制度，專門督促指導(dǎo)學(xué)校實現(xiàn)閉環(huán)管理；在人員管理方面，學(xué)生在自愿的前提下，能住校的盡量住校，不能住校的實行點對點接送；在教職工管理方面，在自愿的前提下，高三老師能住校盡量住校，由于特殊困難不能住校的，實行日報告制度，后勤行政人員全部住校，實現(xiàn)全封閉管理。接下去，將動員各學(xué)校為其他學(xué)段開展線下教學(xué)做足“功課”，定期組織開展應(yīng)急演練，不斷完善應(yīng)急預(yù)案、提升應(yīng)急處置能力，確保師生安全復(fù)學(xué)復(fù)課。