文 | 胖爸爸

來源 | 微信公眾號“海淀胖爸爸”

ID：haidianpangbaba

剛剛過去的這個周末，安安很忙活，因?yàn)橐�完成一項特殊的作業(yè)——匯總組員收集的資料，完成一個以故宮為主題的PPT。

至此，這項持續(xù)了一周多的學(xué)科實(shí)踐活動，才算畫上一個句號。

作為一個老父親，看著她從活動初期尋找資料，到完成活動任務(wù)單，再到整理資料形成PPT，深感學(xué)校的教學(xué)安排真是太棒了，忍不住和大家分享一下。

說不定，也能為您某一天故宮雞娃提供參考。

No.1

安安學(xué)校，每學(xué)期有兩次實(shí)踐活動。

一次是社會實(shí)踐活動，這學(xué)期的主題是“勞育”——勞動教育，取得了豐碩的成果——挖回來的紅薯，到現(xiàn)在還沒吃完（捂臉）。

另一次是學(xué)科實(shí)踐活動，簡單理解的話，就是“大語文”和“大數(shù)學(xué)”。

這次的故宮行，就是語文學(xué)科實(shí)踐活動。

自從老師預(yù)告要到故宮之后，安安先是有短暫的興奮，此后，就唉聲嘆氣了，因?yàn)樗�要提前查找很多信息，才能保證在現(xiàn)場不掉隊。

No.2

現(xiàn)場參觀聽上去是一件很開心的事，但是，如果手中有下面這樣一張任務(wù)單，恐怕就不那么輕松了。

備注:上次分享完任務(wù)單，老師立即打電話過來，跟我交流了很久，因?yàn)槟巧厦驽e誤很多，所以其實(shí)沒怎么用，這件事怪我發(fā)之前沒跟安安確認(rèn)。但是，這種形式，我覺得還是頗有可取之處，所以這兩天，我模擬那個框架，出了一個修正版。作為一個歷史渣，仍然歡迎大家批評指正。

新版的“走進(jìn)故宮——學(xué)科實(shí)踐活動任務(wù)單”分為三個部分:

課程一：【初識故宮】

北京故宮，又被稱作紫禁城，位于北京中軸線的中心，是明、清兩代的皇宮，占地面積約為72萬平方米，建筑面積約為15萬平方米，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最為完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的宮殿型建筑，它是宮殿建筑之精華，無與倫比的古代建筑杰作。

（1）從1420年建成紫禁城，到1911年清朝被推翻，四百九十一年間，明清兩代共有二十四位皇帝住過紫禁城，對全國實(shí)行封建統(tǒng)治。其中，第一個住進(jìn)紫禁城的皇帝是（明永樂皇帝 明成祖朱棣）（左），最后一位是（清宣統(tǒng)皇帝 愛新覺羅·溥儀）（右）。

（2）我們在一重一重的殿宇中行走的時候，會有幾個特別的標(biāo)志性建筑，請認(rèn)識并填寫它們的名字。

上左：（   ）    上右：（   ）   

下左：（   ）    下右：（   ）

太和殿

（3）關(guān)于門釘

門釘是宮殿、廟宇等大門上圓頭裝飾物，當(dāng)初用來堤防敵人用火攻城，起防火作用。門釘一般是銅制的，門釘?shù)臄?shù)量和排列，在清朝以前未有規(guī)定。清朝則對門釘?shù)氖褂糜幸欢ㄖ��?guī)。故宮建筑每扇門的 門釘是橫九路、豎九路，一共是九九八十一個釘，象征帝王最高的地位，但唯獨(dú)東華門是個例外，是八行九列，共七十二顆門釘。

即使是這些小小的門釘，我們也要懷著敬畏的心態(tài)去看待，為了保留這些文物原有的樣子，我們要從自我做起，不隨意亂摸，文明旅游。

（4）故宮是至今世界上保存最大、最完整的古代宮殿建筑群。1987 年，聯(lián)合國教科文組織將其列為《世界人類文化遺產(chǎn)名錄》。故宮的整個建筑金碧輝煌，莊嚴(yán)絢麗，被譽(yù)為世界五大宮殿之一，那么你知道其他四大宮殿都是哪里嗎？

（美國白宮）

（英國白金漢宮）

（俄羅斯克里姆林宮）

（法國凡爾賽宮）

課程二：[故宮里神秘的動物世界]

故宮是一個充滿著各種神圣宗教崇拜的世界，這里證明著皇族對天地的尊重，寄托了對動物圖騰的美好希望，對氏族部落的永恒祭奠，以及與萬物友善相處。

（1）故宮里龍可以說是遍布整個皇宮了！故宮中的龍，不僅飛騰于崇高莊嚴(yán)的殿堂之上，在皇家的各處生活環(huán)境中，自服飾、家具、鐘表、文房用具、杯盤器皿乃至儀仗兵甲等等各類器物，到處都舞動著各式的龍紋。

（2）獅子是很常見的一種裝飾物，很多的官府都有石獅子鎮(zhèn)宅，而故宮獅是皇家守衛(wèi)門戶確保皇宮安寧的瑞獸，擺放銅獅子的功效可以帶來祥瑞之氣、辟邪，它也是權(quán)威的象征、旺權(quán)貴；鎮(zhèn)宅化煞、旺權(quán)助運(yùn)。獅子在中國是一種被賦予了神奇力量的靈獸，它和麒麟一起成為中國的靈獸。

（3）這個古代神獸叫趴蝮(bā xià)，又名蚣蝮（gōng fù），頭部像龍，有獅子相，頭頂有一對犄角。趴蝮傳說是龍的九子中最喜之子，最喜歡水，雕飾于石橋欄桿頂端成建筑上滴水的獸形。

在故宮、天壇等中國古代經(jīng)典的皇家建筑群里，經(jīng)�？梢钥吹津简蟮纳碛�。但是，卻不只是神獸那么簡單，而是有著非常實(shí)用的功能，這就是（      ）。

（4）故宮御花園有跪拜的銅象，為什么要跪著？一種說法是大象的兩條腿是相反的跪著，正好取一吉祥的寓意：富（負(fù)）貴（跪）吉祥。還有一種說法是大象跪著頭低著，就像是一個人五體投地的跪著，代表了要對皇帝五體投地的遵從，代表了皇權(quán)的象征。

（5）太和殿前的銅鶴。這尊仙鶴的原型是中國的丹頂鶴。古時候人們對丹頂鶴有一種特殊的崇拜，丹頂鶴一般能夠活到60多歲，也是長壽的象征。

（6）皇宮是帝王的家，龍與鳳常作為皇族男女的象征，文人作家經(jīng)常用“龍鳳呈祥”來比喻皇家福氣的獨(dú)一無二。下面是故宮吉祥物，你知道它們的名字么？

（壯壯）

（美美）

課程三：[故宮里精妙的書畫世界]

[書法]書法是指文字符號的書寫法則。換言之，書法是指按照文字特點(diǎn)及其涵義，以其書體筆法、結(jié)果和章法書寫，使之成為富有美感的藝術(shù)作品。

[繪畫]繪畫在技術(shù)層面上，是一個以表面作為支撐面，再在其之上加上顏色的做法，那些表面可以是紙張或布，加顏色的工具可以通過畫筆，也可以通過刷子、海綿或者布條等。

（1）在故宮的匾額，通常都有兩種文字，一種是漢文，另一種是（滿文）。在1915年前后，因?yàn)樵�世凱登基稱帝的需要，把前朝原本兩種文字的匾額進(jìn)行了修改，只保留了漢文。

（2）正大光明，是一個成語。它出自宋代大家（     ）的《朱文公文集》：“至若范公之心，則其正大光明，至若范公之心，則其正大光明，固無宿怨，而惓惓之義，實(shí)在國家。” 意指心懷坦白，言行正派。

乾清宮正殿高懸著由清代順治皇帝御筆親書的“正大光明”匾，由于它特殊的歷史意義而成清王朝的一大標(biāo)志。

（3）和璽彩繪是漢族建筑彩繪等級中的最高級，同時也是清代彩繪中等級最高級的。它構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn),圖案復(fù)雜一般只用于宮殿、壇廟等大型建筑物的主殿，普通建筑是沒有這樣高級的彩畫裝飾的。和璽彩繪表現(xiàn)了先進(jìn)的營造技藝，又蘊(yùn)涵著深厚的漢族文化底蘊(yùn)，具有極高的美學(xué)價值、學(xué)術(shù)價值和使用價值。

（4）三希堂，清高宗弘歷即（乾�。┑鄣臅�房。“三希”即“士希賢，賢希圣，圣希天”，士人希望成為賢人，賢人希望成為圣人，圣人希望成為知天之人，也就是鼓勵自己不懈追求，勤奮自勉。“三希堂”位于故宮養(yǎng)心殿的西暖閣，原名溫室，后改為三希堂，在此收藏了晉朝大書法家王羲之的（《快雪時晴帖》）、王獻(xiàn)之的（《中秋帖》）和王珣的（《伯遠(yuǎn)帖》）。

（5）下面一幅畫作名為（《清明上河圖》），是中國十大傳世名畫之一。為北宋風(fēng)俗畫，北宋畫家張擇端僅見的存世精品。寬24.8厘米、長528.7厘米 ，絹本設(shè)色。作品以長卷形式，采用散點(diǎn)透視構(gòu)圖法，生動記錄了中國十二世紀(jì)北宋都城東京（今河南開封）的城市面貌和當(dāng)時社會各階層人民的生活狀況，是北宋時期都城汴京當(dāng)年繁榮的見證，也是北宋城市經(jīng)濟(jì)情況的寫照。

咳，咳，讀到這里的親們，你們感覺怎么樣？

反正，我很累……

順便解釋一下，類似的任務(wù)單，并不是以現(xiàn)場填空的形式完成的，只是給孩子發(fā)一張任務(wù)單，提醒小朋友們多加關(guān)注。在游覽過程中，老師也會提一些開放性的問題，比如，為什么故宮三大殿周圍，沒有一棵樹？北京沒有樹林，故宮的柱子從哪里來的？

No.3

當(dāng)然，這還不算完。利用周末的時間，孩子們要以小組為單位，完成一個主題PPT。

此次參觀故宮，以“我眼中的故宮”簡報或“參觀調(diào)查報告”兩個PPT展示。

1.北京故宮的來歷。

2.故宮的基本概況。

3.故宮的建筑宏偉壯觀，選擇自己喜歡的幾處進(jìn)行介紹。

4.介紹一下故宮的寶藏。

5.講講“故宮的那些事兒”。

6.參觀故宮的感受。

安安小組共7個人，負(fù)責(zé)第二個題目。這種事大家都知道，組長的擔(dān)子很重很重。她自己鼓搗了一天，最后，因?yàn)槿�參加同學(xué)的生日會，把排版的工作扔給了我！

所以說啊，你們以為六年級就可以甩手了么，Emmm，圖樣圖森破�。�

不過，這次的實(shí)踐課，安安感覺受益匪淺，自己寫了一段感受，我就不貼上來了。但是，她讓我給她買一本七年級上冊的歷史書，說班上有同學(xué)在看，她也想看。

這種自雞的興趣，必須支持，于是，我給她買了上下冊！

No.4

如果您還覺得不過癮（請問你是黃莊來的么），好吧，下面還有一些與故宮有關(guān)的文化和文物常識，供您自己雞娃時參考。

1、三大殿：太和殿（金鑾寶殿）、中和殿、保和殿。兩翼：文華殿（現(xiàn)陶瓷館）、武英殿（現(xiàn)書畫館）。后三宮：乾清宮、交泰殿和坤寧宮。

2、故宮博物院建于1925年，首任院長易培基。占地72萬平方米，建筑約17萬平方米。館藏170萬件。四門：午門 神武門 東華門 西華門。四個角樓。臺北故宮建造于1962年，1965年夏落成。占地總面積約16公頃。

3、故宮嚴(yán)格地按《周禮•考工記》中“前朝后市，左祖右社”的帝都營建原則建造。

2015年為慶祝故宮博物院建立90周年，故宮5大區(qū)域18個重要展覽集中呈現(xiàn)。2015年10月，一度被傳為靈異事件高發(fā)區(qū)的“后宮”，即慈寧宮和壽康宮領(lǐng)銜的西路區(qū)域?qū)ν忾_放。同時，故宮首次對外開放1/6的紫禁城城墻。

謹(jǐn)以此文紀(jì)念PPT排版到崩潰的周末，并分享出來，供大家未來到故宮雞娃使用。

當(dāng)然，這只是一種形式，如果第一次去，如果希望讓孩子主動去探索和思考，那么，這些題目都成了障礙啦！

所以，采用什么樣的教育方式，取決于設(shè)定什么樣的教育目標(biāo)，方法是為目標(biāo)服務(wù)的，不必拘泥。

我知道會有人問答案在哪兒，好吧，我把帶答案的word版放在后臺了，大家在公號后臺回復(fù)“故宮”即可得到。

我還知道有的人可能需要故宮PPT的模板，好吧，我把自己花錢買的一個模板，和上面的內(nèi)容都放在一起了。

北京歡迎你，故宮歡迎你，游覽快樂，雞娃也快樂！