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      1. 中國家長真的那么好騙嗎?是的

        減小字體 增大字體 作者:轉(zhuǎn)載收藏  來源:公眾號  發(fā)布時(shí)間:2019-11-13 09:48:43

        拾遺物語

        一旦成為父母,智商都會忽然降低。

        1

        前段時(shí)間,一場“別開生面”的比賽引爆了網(wǎng)絡(luò)——量子波動速讀比賽。

        什么是量子波動速讀?

        5分鐘看完一本100000字左右的書籍,

        然后把內(nèi)容一字不落復(fù)述出來。

        叫人意外的是,

        居然還有不少家長,

        給孩子報(bào)名了量子波動速讀班,

        并且參加了這個(gè)比賽。

        聽來是不是很可笑,

        甚至都不用太動腦子就可以判斷這是騙局,

        但其實(shí)仔細(xì)想想,

        這些家長的行為雖然是意料之外,

        又何嘗不在情理之中——

        量子波動速讀瞄準(zhǔn)的,

        不就是家長們對于提高孩子成績的迫切追求?

        所以隨便一個(gè)不存在的騙局,

        就可以披著“量子物理學(xué)”的外衣忽悠家長,

        讓他們乖乖交出哪怕一萬多的學(xué)費(fèi),

        最后再感嘆上一句:

        這屆家長,太好騙了。

        2

        為什么這屆家長這么好騙?

        以前在網(wǎng)上看到過這么一個(gè)的故事:

        父親帶著孩子去上蒙眼識字班,

        一段時(shí)間后孩子說不想去了,

        問他原因,答案讓人哭笑不得:

        因?yàn)閺难壅挚p里看書久了眼睛會花。

        無疑,蒙眼識字只是一出騙局,

        蒙上的卻不是孩子的眼睛,

        而是家長們的眼睛。

        這也并非個(gè)例,

        類似的培訓(xùn)班一直層出不窮:

        “全腦開發(fā)”、“超感學(xué)習(xí)力”……

        家長想把孩子培養(yǎng)成“神童”,

        結(jié)果卻是被收割了智商稅,

        似乎一旦成為父母,智商都會忽然降低——

        不只是本屆,歷屆家長都是望子成龍,

        所以往往智商為零。

        3

        第一次為人父母,

        很多家長在教育孩子方面沒有經(jīng)驗(yàn),

        遇到了問題,尤其是如何輔導(dǎo)孩子上,

        常常忽略了問題的本質(zhì):

        并不是有興趣才能做好,

        而是做好了才有興趣。

        好比這位母親的講述:

        女兒小時(shí)候報(bào)過很多輔導(dǎo)班,

        舞蹈、書畫、語數(shù)外……

        只有感興趣的舞蹈堅(jiān)持了下來。

        六年級時(shí),女兒和同學(xué)一起去數(shù)學(xué)冬令營,

        同學(xué)一路成績領(lǐng)先,讓她很羨慕。

        回家問我為啥小時(shí)候不讓她報(bào)班學(xué)數(shù)學(xué),

        我說學(xué)了,你沒興趣,沒堅(jiān)持下來!

        女兒反問,那你為啥不管我?

        顯然,這位母親就是倒置了因果,

        孩子感興趣的,就讓孩子堅(jiān)持學(xué),

        沒興趣的也逼不得。

        殊不知,升學(xué)必考科目本就不是孩子可選的,

        不管是否有興趣,都應(yīng)該堅(jiān)持讓孩子學(xué)。

        因?yàn)橹挥行r(shí)候受過學(xué)數(shù)學(xué)的苦,

        才會有長大了考高分的樂。

        4

        家長們在教育孩子的時(shí)候,

        還有一個(gè)習(xí)慣性思維:

        把相關(guān)當(dāng)因果。

        就拿最近南京掀起的小學(xué)減負(fù)潮來說。

        不許公布考試成績;

        孩子的書包里不能有卷子、輔導(dǎo)書、作業(yè)本;

        早放學(xué),早休息。

        政策一出,南京家長心態(tài)崩了——

        減負(fù)就是在制造學(xué)渣。

        好在上有政策,下有對策,

        補(bǔ)習(xí)班成了南京家長們最后的退路。

        于是,孩子們一不留神就開啟了最hard模式:

        一面要應(yīng)付雞飛狗跳的校內(nèi)減負(fù),

        另一面是家長翻倍找來的各種補(bǔ)習(xí)班。

        報(bào)班,似乎成了多數(shù)家長的規(guī)定動作——

        以為給孩子報(bào)了班,孩子就能提高成績。

        真的是這樣么?

        現(xiàn)實(shí)是,哪怕報(bào)了班,

        孩子成績跟不上的情況依舊屢見不鮮。

        畢竟,真正適合孩子的補(bǔ)習(xí)班雖不少,

        但更多的,是坑。

        5

        如你所見,教育的路上有很多坑。

        那么,如何才能跳過這些隱形的坑呢?

        或許我們應(yīng)該思考什么才是好的教育。

        就像《銀河補(bǔ)習(xí)班》中,

        馬皓文說的那句話:

        學(xué)習(xí)難道不是一個(gè)人一生的習(xí)慣嗎?

        好的教育,應(yīng)該是讓孩子從愛上學(xué)習(xí)開始,

        終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,要從小學(xué)培養(yǎng)。

        就像數(shù)學(xué),為什么大多數(shù)孩子對數(shù)學(xué)是恐懼的?

        因?yàn)楹⒆訌男W(xué)開始,

        就在學(xué)習(xí)超出其能力范圍的數(shù)學(xué),

        孩子考不到高分產(chǎn)生挫敗感,

        家長就跟著陷入焦慮。

        其實(shí),家長也不要盲目焦慮,

        孩子愛上數(shù)學(xué),

        應(yīng)該從選對培訓(xùn)班開始:

        跟誰學(xué)——數(shù)學(xué)精品訓(xùn)練營,

        根據(jù)孩子的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,

        孩子輕松學(xué),家長陪同學(xué),

        讓孩子真正愛上數(shù)學(xué),拿到高分。

         

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