學習型的家庭

莫言曾在微博中說：

“我崇拜反叛父母的孩子，因為我認為敢于最早舉起‘反叛大旗’的孩子，必定是治世英雄的雛鳥，父母僅僅會愛并不及格，

因為母雞也會愛，何況最真摯的愛的另一面往往是最苛虐的酷政。

父母必須接受訓(xùn)練，具有相當?shù)馁|(zhì)量才行。”

沒有天生的成功父母，也沒有不需要學習的父母，成功的父母親都是不斷學習提高的結(jié)果。

而學習，則是提升自己的有效途徑。

曾被評為首屆中國書香之家、首都最美家庭、全國最美家庭的李巖一家，是因?qū)W習而改變?nèi)松�軌跡的典范。

畢業(yè)于山西礦業(yè)學院的李巖做過采煤工程師，后來辭職到北京，先后從事過IT、傳媒等職業(yè)，后來辭職創(chuàng)辦了“第二書房”。

這一切，跟這個家庭的一個特質(zhì)分不開。

李巖全家都是“極度愛書之人”，無論去哪里，隨身都會帶一本書，女兒從小耳濡目染，也養(yǎng)成了隨身帶書、隨時閱讀的習慣，成為了北大才女，并出版了自己的著作。

而他的太太劉稱蓮，在陪伴女兒成長的過程中，也自學成才，成了知名的家庭教育專家。

“我的人生，我的家庭，都因為讀書而改變，閱讀的重要性不言而喻。” 李巖如是說道。

董卿說：“要想你孩子成為什么樣的人，你自己就去做什么樣的人。”

父母，是孩子最好的老師，父母對孩子最好的教育就是言傳身教，要想孩子愛學習，父母首先要營造一個有學習氛圍的家庭。

在閑暇時間，父母能夠放下手機，關(guān)上電腦電視，拿起書本，拿起報紙，多閱讀，或者學習一門技能。

從李巖的家庭來看，正是因為家長的自我提升，潛移默化地影響了女兒閱讀習慣的養(yǎng)成。

在這樣充滿學習氛圍的家庭中長大的孩子，學習就會成為孩子的習慣，而不是一種被強制性執(zhí)行的一種負擔。