一是更加智慧。隨著腦科學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、類腦計算的迅猛發(fā)展，人工智能在感知、記憶、推理等方面的功能短板將進(jìn)一步得到補(bǔ)齊。人與智能機(jī)器可以在虛擬世界實現(xiàn)高效互動。

二是更加普惠。人工智能的成果更加廣泛地應(yīng)用到物理世界和虛擬信息世界。谷歌、亞馬遜、百度、微軟等均推出了深度學(xué)習(xí)平臺。處于人工智能和大數(shù)據(jù)等核心技術(shù)領(lǐng)先地位的科大訊飛的智能教育產(chǎn)品，已經(jīng)覆蓋了全國38,000所學(xué)校，服務(wù)師生數(shù)量已經(jīng)過億。

因其“智慧”，我們要利用智能技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、建構(gòu)能力和合作精神，實現(xiàn)更加多元、更加精準(zhǔn)的智能導(dǎo)學(xué)與評價，促進(jìn)人的個性化和可持續(xù)發(fā)展。因其“普惠”，我們要充分利用智能教育，幫助發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育更好地落到實處。

構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化、終身化教育體系，支撐引領(lǐng)教育現(xiàn)代化，是智能教育的核心，也是推動人工智能與教育教學(xué)深度融合的目標(biāo)。