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      1. 第五屆廈門市中小學(xué)創(chuàng)客大賽智造創(chuàng)客

        減小字體 增大字體 作者:惠民大叔  來源:公眾號  發(fā)布時間:2022-06-20 11:35:32

           一、手工創(chuàng)造項目

          (一)項目介紹

          通過手工制作、電腦編程、硬件搭建、造型設(shè)計等創(chuàng)作智能實物作品,如趣味電子裝置、互動多媒體、智能機器等。鼓勵學(xué)生在智能制造機器人、智能家居、智能穿戴、智能醫(yī)療等方向?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)意創(chuàng)新。材料不限,使用無毒無害的廢棄物品(如廢棄的紙箱、光盤、廢舊玩具、廢舊電器及可循環(huán)利用的材料等)、節(jié)能環(huán)保、日常用品等將加分。

          具體作品類型可參考以下類別:

          1.工程應(yīng)用類:針對學(xué)習(xí)與生活中發(fā)現(xiàn)的問題和需求,以及對工業(yè)、農(nóng)業(yè)、森林海洋、交通運輸、公共服務(wù)等社會各行業(yè)的觀察與思考,設(shè)計實現(xiàn)能夠利用智能手段解決問題或改進現(xiàn)有解決方式的作品。

          2.人文藝術(shù)類:運用聲、光、觸控效果、交互體驗等智能技術(shù),展現(xiàn)藝術(shù)思考、藝術(shù)體驗或人文思想、歷史文化、民族風(fēng)采等內(nèi)容的作品。

          3.科學(xué)探索類:為探索科學(xué)知識、探究自然現(xiàn)象,用于開展和輔助科學(xué)實驗或模擬科學(xué)現(xiàn)象、講解科學(xué)原理,呈現(xiàn)科學(xué)知識的作品。

          (二)組別設(shè)置

          小學(xué)A組(4年級及以下)、小學(xué)B組(5-6年級)、中學(xué)組,每個組別由2名學(xué)生和1名指導(dǎo)老師組成。

          (三)項目安排

          1.初賽:市屬學(xué)校和未進行區(qū)賽的在初賽選拔截止時間前,將創(chuàng)作作品原始資料、視頻上傳到指定地址。

          2.決賽:制作時長:2個小時(如有調(diào)整以現(xiàn)場公布為準),F(xiàn)場公布具體主題。決賽包括現(xiàn)場創(chuàng)作和路演答辯兩部分,F(xiàn)場創(chuàng)作階段,選手需結(jié)合自帶可循環(huán)廢棄物以及虛擬商超提供的智能裝置進行制作。路演答辯要求提供《工程日志》,內(nèi)容應(yīng)圍繞現(xiàn)場公布主題制作包括:創(chuàng)意概要、創(chuàng)作流程、作品功能和應(yīng)用等。

          具體作品要求如下:

          1.思想性:主題清晰、思想明確,體現(xiàn)青少年自身的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識。

          2.科學(xué)性:方案設(shè)計合理、軟硬件選擇恰當,可擴展性強,程序思路清晰、算法簡潔、結(jié)構(gòu)嚴謹。

          3.創(chuàng)新性:選題新穎,構(gòu)思巧妙,設(shè)計獨特,具有一定的原創(chuàng)性和創(chuàng)新性。

          4.實用性:作品來源于社會生活中具體問題或?qū)ΜF(xiàn)有設(shè)備(技術(shù))的針對性改良,具有一定的實用性和可操作性,同時可動、可操作、可用的作品將加分。作品的尺寸應(yīng)適合生活應(yīng)用和展示,避免過小或過大的作品。

          5.藝術(shù)性:作品設(shè)計符合工業(yè)設(shè)計標準,具備藝術(shù)欣賞性和表現(xiàn)力,符合時代審美。

          6.表現(xiàn)性:選手現(xiàn)場表達清楚,思路清晰,能夠較好的展示作品,應(yīng)變能力強,語言、形體得當,禮貌待人。

          7.參賽作品必須為作者原創(chuàng),無版權(quán)爭議。若發(fā)現(xiàn)涉嫌抄襲或侵犯他人著作權(quán)的行為,一律取消申報和評獎資格,如涉及版權(quán)糾紛,由申報者承擔責(zé)任。

          8.參賽作品的著作權(quán)歸作者所有,使用權(quán)由作者與主辦單位共享,主辦單位有權(quán)出版、展示、宣傳獲獎作品。

          9.作品說明文檔。在線申報時填寫相關(guān)作品說明,包括:創(chuàng)作靈感、設(shè)計思路,團隊成員介紹和工作分工說明,硬件清單及代碼注釋,至少 5 個步驟的作品制作過程,每個步驟包括至少一張圖片和簡要文字說明,可制作 PPT 文件,成品外觀及功能介紹,并提供必要的使用說明。

          10.作品演示視頻及答辯,包括:設(shè)計思路、研究過程,對作品外觀設(shè)計及作品功能進行充分演示,時間在3分鐘以內(nèi);

          11.原創(chuàng)聲明,包括參賽協(xié)議,同意大賽組委會對參賽作品進行公開展示。

          (四)評分標準

          由作品制作分和路演答辯分組成。詳見評分步驟及標準。(點擊圖片放大)

          二、智能小車競速項目

        (一)項目介紹

          本項目以硬紙板作為主要材料,通過手工制作一輛智能小車,智能小車需要能夠完成特定功能以及在賽道上進行競速比賽。

        (二)組別設(shè)置

          設(shè)小學(xué)組以及中學(xué)組兩個組別,其中小學(xué)組另分為小學(xué)A組(1-4年級),小學(xué)B組(5-6年級),每個組別選手不超過2人,本賽項設(shè)初賽、決賽兩階段。

        (三)項目安排

          1. 初賽:市屬學(xué)校和未進行區(qū)賽的選手需要提交一份關(guān)于手工智能小車的設(shè)計方案以及一段5分鐘以內(nèi)的小車功能演示視頻。

          設(shè)計方案需要體現(xiàn)出智能小車的制作過程,詳細介紹如何通過智能化改造及精巧的結(jié)構(gòu)設(shè)計,實現(xiàn)智能小車對不同路段上的最佳的通過性能。并且需要介紹作品制作所使用的開發(fā)平臺、工具、所用的材料清單以及作品的結(jié)構(gòu)設(shè)計圖等。

          演示視頻:視頻中應(yīng)體現(xiàn)出設(shè)計方案中所描述的小車功能,并做講解。

          2. 決賽要求:決賽不帶初賽作品。決賽期間,參賽選手根據(jù)組委會提供的制作材料,并要求在限定的時間內(nèi)完成小車的創(chuàng)作。評委將從外觀,創(chuàng)新性、實用性、功能性、競速得分、答辯路演等方面進行綜合評分。

          3. 決賽方式:參賽選手可以攜帶符合規(guī)格的智能開發(fā)硬件,并利用現(xiàn)場提供的制作材料,制作一輛由硬紙板作為主體結(jié)構(gòu),且可以自動運行的智能化小車,并完成決賽現(xiàn)場發(fā)布的任務(wù)。小車在指定的賽道上行進,以到達終點的時間進行排名,完成任務(wù)的時間越短則分數(shù)越高。

          小車智能硬件規(guī)格要求:小車主控設(shè)備需要支持可以外接擴展的IO口,支持顯示模塊,實現(xiàn)對中文、英文、數(shù)字以及不少于8*8的點陣圖形的顯示,支持同時對4個及以上的電機或者舵機進行驅(qū)動的能力;

          賽道布置:競賽賽道的周邊將有隔離欄進行區(qū)隔,同時在賽道上,會根據(jù)賽事任務(wù)要求布置一定的障礙物,障礙有可能包括一定角度的坡道、凹凸不平的石子路、一定弧度的彎道等。并且賽道上也會利用白色膠帶設(shè)置一些標識物,智能小車可以根據(jù)識別地上的標識物來完成對應(yīng)的動作。在接近賽道終點處,小車需要跨過一個的溝道,無法完成跨越的將扣除一定分數(shù)。

          4. 決賽作品的結(jié)構(gòu)組成:智能小車除包括選手自帶的控制器、傳感器和電池外,車身的主體結(jié)構(gòu)需要使用現(xiàn)場提供的硬紙皮進行搭建,包括車輪,車身等。為了保證比賽的公平性,小車的電機將由現(xiàn)場主委會統(tǒng)一提供。

          5. 原創(chuàng)聲明,包括參賽協(xié)議,同意大賽組委會對參賽作品進行公開展示。

          6. 詳細內(nèi)容和要求請登錄大賽官網(wǎng)查看。

        (四)評審標準

          1. 初賽評分標準:總分100分,創(chuàng)新創(chuàng)意30分,方案報告 30分,視頻演示 40分。

          2. 決賽評分標準:總分100分,作品外觀10分,任務(wù)完成度及競速分70分,路演答辯 20分。

        關(guān)鍵詞:

        作者:惠民大叔


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