轉(zhuǎn)自新東方老俞日記 ，

　　昨天有個(gè)“高中生”寫給方方的信在網(wǎng)上流傳，如果沒有讀過的朋友，可以到網(wǎng)上搜一搜，讀一下。我這里先摘錄幾段：

　　“我看了您的日記，我在琢磨，今天時(shí)代已經(jīng)不是那個(gè)時(shí)代，魯迅時(shí)代的使命還是今天作家全部使命嗎？在一個(gè)光明時(shí)代，作家的主要精力是多用在提振民族精氣神上，還是一味地聚焦不足之處，不停地揭露和追問呢？” 

　　“小時(shí)候，媽媽告訴我，家丑不可外揚(yáng)，不知道方方阿姨您小時(shí)媽媽告訴過您沒有？……您是一個(gè)作家呀，是靈魂工程師�。∧鷳�(yīng)該給大家信心��！您那樣做，和把‘羞愧事’拿到大街上吆喝有什么區(qū)別呢？而且您老還一臉的理直氣壯。”

　　“方方阿姨，您穿誰的衣，您端誰的碗？我從網(wǎng)上看到您曾經(jīng)因?yàn)槟硞�(gè)事發(fā)脾氣，說過‘大不了不當(dāng)作協(xié)主席’。我看到這句話時(shí)笑了，感覺您像個(gè)孩子一樣可愛。作協(xié)主席，僅僅是個(gè)職務(wù)嗎？”

　　在方方回復(fù)這封信之前，就已經(jīng)有不少網(wǎng)友代替方方回復(fù)了信件。也有人認(rèn)為這封信不是“高中生”寫的，語言的特點(diǎn)和口氣，其中暗藏的諷刺和冷箭，不太像是高中生的語氣。這些回復(fù)的信件不少已經(jīng)被刪帖了。

　　今天方方自己也進(jìn)行了回復(fù)。我覺得回復(fù)得體理性。我把主要段落也抄錄在這里：

　“孩子，你寫得不錯(cuò)，充滿著你那個(gè)年齡人的疑惑。你的想法很合適你，你的疑惑是教育你的人給的。但是，我要跟你說的是：我無法解答你的疑惑�？吹侥愕奈淖�，倒讓我想起很多年前我讀過的一首詩。這首詩是白樺寫的……那首詩的第一句是：‘我也有過你們這樣的青春，那時(shí)的我們就像今天的你們。’……

　　我16歲的時(shí)候，如果有人跟我說：‘文化大革命是一場(chǎng)浩劫’，我一定會(huì)豁出去跟他爭(zhēng)個(gè)頭破血流，而且他就是說三天三夜道理也說服不了我。……孩子，你的疑惑遲早會(huì)得到解答。而那個(gè)答案，是你自己給自己的。……

　　孩子，我經(jīng)常為自己感到慶幸。雖然我的少年時(shí)代接受的盡是愚蠢的教育，但我卻在青年時(shí)代得以進(jìn)入大學(xué)。我在那里，如饑似渴地學(xué)習(xí)和閱讀，與同學(xué)們一起討論非常有意義的話題，終于有一天我知道了要獨(dú)立思考。……

　　改革開放的前十年，幾乎是我自己和自己斗爭(zhēng)的十年。我要把過去擠壓進(jìn)我腦子里的垃圾和毒素一點(diǎn)點(diǎn)清理出去。我要裝入新的東西，我要嘗試用自己的眼光看世界，我要學(xué)會(huì)用自己的腦子思考問題。……

　　你和你的一些同伴，將來也會(huì)有這樣的日子。那就是，自己與自己斗爭(zhēng)，把少年時(shí)代腦子里被灌入的東西，清理出去。這個(gè)過程，倒是不痛苦，每清理一次，就是一次解放。……

　　孩子，你聽得懂嗎？現(xiàn)在，我要把這一句詩送給你：‘我也有過你們這樣的青春，那時(shí)的我們就像今天的你們。’”