廈門部分上幼兒園要求學編程，加微信ixm009

“6歲就可以學編程”“學編程的孩子更聰明”“編程才是未來世界的通用語”……編程技能培訓走向低齡化，各種培訓機構(gòu)打出的響亮口號，打動了部分家長的心。不少家長擔心孩子不懂編程，會輸在人工智能的起跑線上。但是，編程真的有必要從娃娃抓起嗎？

案例1：精品課一節(jié)200元初級課程4歲就能上

家長蔣先生最近跟朋友聊天，發(fā)現(xiàn)朋友7歲的兒子已經(jīng)在學少兒編程了。這讓他有些驚訝:這么小就開始學編程？一番深聊之后，蔣先生發(fā)現(xiàn)自己“out”了。朋友向他“普及”，稱現(xiàn)在不少小學生在學少兒編程，這是未來發(fā)展的大趨勢。

案例2：從幼兒園開始上機器人課 六年級參加國際邀請賽

李銘渲和林聿堃新學期上初一，分別從小學一年級和幼兒園就開始在廈門科技館機器人班學習，小學五年級被選拔進競賽班，開始學編程。今年6月份，他們和其他幾個學員受邀到英國參加機器人世錦賽，在37個國家93支隊伍中，獲得第13名

以上總結(jié)下

近期，青少年編程受到了教育界廣泛的關(guān)注！一時間，讓不讓孩子學習編程成為了家長圈里甚囂塵上的問題。而在大洋彼岸的歐美則極力鼓勵兒童從5歲就學習編程，編程教育也是基礎(chǔ)教育中及其重要的組成部分，那么，國外的青少年編程教育到底是如何普及的？孩子究竟可以用學到的編程知識來做什么？對孩子又有什么好處？

思考1 孩子通過編程可以做什么？

1.在編程中通過一連串的指令模塊來賦予角色指令讓孩子們體會到成就感。

2.可以揭開指令模塊神秘的面紗，看看下面的代碼是什么滿足TA們天生富有的好奇心。

3.通過縝密的邏輯分析讓角色實現(xiàn)某特定功能鍛煉孩子們的思維方式和解決問題的能力。

4.通過將成果發(fā)布到App中與朋友，向陌生人分享你的成果讓孩子們真切體會到最先進的科技和技術(shù)，并以此為孩子們帶來社交能力的鍛煉。

思考2 編程對于孩子有哪些好處？

（1）編程是一種核心的競爭力

（2）編程將會是基本的生活技能

（3）編程充滿創(chuàng)意和樂趣

（4）編程有助于建立自信心