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      1. 教育部:老師不得通過(guò)手機(jī)微信和QQ等方式布置作業(yè)!

        減小字體 增大字體 作者:惠民大叔  來(lái)源:惠民大叔  發(fā)布時(shí)間:2019-02-19 19:16:06

        圖文:上海升學(xué)、東南早報(bào)、教育部官網(wǎng)、招考部落、新民晚報(bào)等內(nèi)容綜合整理。

        2018年全國(guó)兩會(huì)期間,有政協(xié)委員提出《關(guān)于停止小學(xué)老師用手機(jī)微信和QQ對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)布置和提交作業(yè)的提案》。

        教育部在近期發(fā)布的提案答復(fù)中提到,將規(guī)范教師教育教學(xué)行為,明確教師不得通過(guò)手機(jī)微信和QQ等方式布置作業(yè)。

        關(guān)于政協(xié)十三屆全國(guó)委員會(huì)第一次會(huì)議

        第2884號(hào)(教育類271號(hào))提案答復(fù)的函

        教提案〔2018〕第396號(hào)

        您提出的《關(guān)于停止小學(xué)老師用手機(jī)微信和QQ對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)布置和提交作業(yè)的提案》收悉,現(xiàn)答復(fù)如下:

        批改作業(yè)是教師履行教育教學(xué)職責(zé)的應(yīng)有之義。相關(guān)法律法規(guī)對(duì)此做了明確規(guī)定!督處煼ā返谄邨l規(guī)定,教師享有指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)的權(quán)利;第八條規(guī)定,教師應(yīng)當(dāng)履行教師聘約,完成教育教學(xué)工作任務(wù)。《義務(wù)教育法》第三十五條規(guī)定,學(xué)校和教師按照確定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),保證達(dá)到國(guó)家規(guī)定的基本質(zhì)量要求!吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)明確規(guī)定,教師對(duì)工作要高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。

        針對(duì)您所提出的小學(xué)老師用手機(jī)微信和QQ對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)布置和提交作業(yè),各地教育行政部門也作出了明確規(guī)定。如,浙江省教育廳印發(fā)《關(guān)于改進(jìn)與加強(qiáng)中小學(xué)作業(yè)管理的指導(dǎo)意見(jiàn)》規(guī)定,不得布置超越學(xué)生能力的作業(yè),不得布置要求家長(zhǎng)完成或需要家長(zhǎng)代勞的作業(yè),不得要求家長(zhǎng)批改教師布置的作業(yè)或糾正孩子的作業(yè)錯(cuò)誤,不得要求家長(zhǎng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)下載并打印作業(yè)。山東省教育廳印發(fā)《切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》規(guī)定,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。小學(xué)一、二年級(jí)不布置書(shū)面課后作業(yè),科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容,提倡分層布置作業(yè),不布置機(jī)械重復(fù)、死記硬背型作業(yè)。作業(yè)批改必須由教師完成,不得讓家長(zhǎng)批改作業(yè)。

        針對(duì)您提出的小孩子借機(jī)玩智能手機(jī)問(wèn)題,教育部聯(lián)合多部門共同行動(dòng),2018年8月,教育部等八部門印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》提出,學(xué)校教育本著按需的原則合理使用電子產(chǎn)品,教學(xué)和布置作業(yè)不依賴電子產(chǎn)品。通過(guò)政府、學(xué)校、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、家庭、學(xué)生等各方面共同努力,保護(hù)兒童健康成長(zhǎng)。

        關(guān)鍵詞:

        作者:惠民大叔


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