惠民大叔第263篇（微信公眾號：ixm001），每天一篇和三萬個廈門的家長們家庭交流孩子在廈門的成長教育。關注這里的都是為孩子著想、積極向上的家長。

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先做個調查：

九斗學生心理-資深教育研究員說：

1、學區(qū)房是重要，可并不是誰都能買得起，在一些重點學區(qū)范圍內，能買得起昂貴的學區(qū)房的家庭在經濟方面的實力一定不容小覷。

2、師資同樣重要，好的老師對孩子的影響也會持續(xù)很多年，但是老師永遠是大家的老師，不是某個孩子的私人教師，所以在學校的教育中老師面對的是大家，是一群小伙伴，關注度不可能聚焦在某個孩子身上。

3、離家近自然也很重要，孩子的作業(yè)那么多，負擔那么重，離家近能夠保證孩子有足夠多的睡眠，不要在擁擠的城市中在路上耽誤太多的時間，這也關鍵。

4、這個重要，那個關鍵，可是我們似乎忽略了孩子的“原生家庭”對孩子的積極影響，因為不可能所有的父母都能輕松的搞定學區(qū)房、都能和孩子的老師建立親密無間的關系、都能找到“離家近、老師好、影響力強”的好學校，就像很少有人能找到“錢多、活少、離家近”的工作一樣。

5、問題羅列的這么多項目中，唯獨忘記了最重要的一點：家庭教育，也就是家長的教育和陪伴對孩子成長的巨大影響力。在孩子成長的過程中，師資、硬件、特色、學區(qū)房、離家近、名師、輔導班這些都很重要，但是再重要也沒有一個孩子的原生家庭對孩子造成的積極影響或者“殺傷力”來的影響更持久和深遠。

6、一個積極向上的家庭、和孩子積極成長的父母、和孩子的一起發(fā)現問題解決問題的父母、懂得控制自己的情緒和脾氣、懂得尊重孩子、善于發(fā)掘和激活孩子的“小宇宙”的父母對孩子更重要。而我們的父母是孩子的父母，完全可以做到一對一，完全可以在孩子成長中投入更多的時間，當硬件拼不過別人時，就得拼軟件，而軟件就是父母為孩子構建的起來的家庭環(huán)境，是積極的、樂觀的、學習型的，還是孩子時刻想要逃離的？

你覺得哪個重要？

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