英國(guó)白金漢大學(xué)校長(zhǎng)塞爾登（Anthony Seldon）預(yù)測(cè)，未來(lái)10年會(huì)掀起新一輪的科技革命，舊有的教育模式將會(huì)被摒棄，人工智能(AI)將取代教師。塞爾登表示教室依然會(huì)有人類，但他們只是助手，只是留在里面設(shè)置設(shè)備、維持紀(jì)律，真正的教育是通過(guò)AI完成的。AI將徹底改變教育制度，即使伊頓公學(xué)等著名學(xué)府的精英教師，也可能被AI取代。

只需通過(guò)軟件，每個(gè)人都可擁有最佳和最個(gè)人化的教師，完全是量身訂造，軟件也有助提升學(xué)生的學(xué)習(xí)速度。塞爾登在英國(guó)科學(xué)節(jié)談及對(duì)未來(lái)教育的愿景，指人類曾經(jīng)歷3次教育改革，分別是學(xué)習(xí)求生技能、分享知識(shí)和發(fā)明印刷術(shù)，第4次教育改革將是兒童在AI幫助下自行掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度。

阿里巴巴董事局主席馬云最近在大數(shù)據(jù)高峰會(huì)演講時(shí)表示，「未來(lái)30年是重新定義的變革時(shí)代」。明確指出如果我們繼續(xù)以前的教育方法，孩子將很快面對(duì)失業(yè)困局。人工智能成為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的新焦點(diǎn)，應(yīng)在中小學(xué)階段積極學(xué)習(xí)AI 人工智能相關(guān)課程。除了傳統(tǒng)教育所強(qiáng)調(diào)的閱讀，書(shū)寫(xiě)和算術(shù)，編程更應(yīng)被視為每個(gè)人都應(yīng)該要有的基本技能。重復(fù)性的工作皆會(huì)被機(jī)械人取代，孩子所面對(duì)的未來(lái)，必須擁有「運(yùn)算思維」（Computational Thinking）的能力。學(xué)習(xí)編程幫助孩子發(fā)展「運(yùn)算思維」，包括四個(gè)核心能力：拆解，找出規(guī)律，歸納與抽象化，設(shè)計(jì)算法。蘋(píng)果(Apple)公司創(chuàng)始人喬布斯老爺就說(shuō)過(guò)：「人人都應(yīng)該學(xué)習(xí)一門(mén)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，因?yàn)樗鼘⒔虝?huì)你如何思考」。

在整體教育著重智能科技的趨勢(shì)下，學(xué)習(xí)編程，網(wǎng)絡(luò)，機(jī)器人等知識(shí)不再是選項(xiàng)，而是爭(zhēng)取進(jìn)入一流大學(xué)與理想科系必須具備的學(xué)術(shù)能力。現(xiàn)今中小學(xué)實(shí)施的計(jì)算機(jī)教育以scratch或是code.org為主的圖形編程與高中和大學(xué)教授的跨平臺(tái)應(yīng)用編程差距極為巨大，教學(xué)上的斷層導(dǎo)致在高中選修計(jì)算機(jī)課程的孩子面臨難以超越的困境。父母應(yīng)及早幫助孩子跨越鴻溝，不因初中太過(guò)簡(jiǎn)易的計(jì)算機(jī)教育而無(wú)法銜接高中AP計(jì)算機(jī)課，錯(cuò)失進(jìn)入最佳大學(xué)的優(yōu)勢(shì)。

編程是一門(mén)比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程，如果稍有錯(cuò)誤，即無(wú)法得到正確的成果。人工智能科技教育的黃金啟智年齡是7至13 歲。通過(guò)提攜指點(diǎn)，適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)不僅能夠省去孩子大量摸索的時(shí)間，更可幫助孩子提升為編程的特殊人才，在專業(yè)領(lǐng)域有更長(zhǎng)足發(fā)展。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，AI包含的數(shù)據(jù)庫(kù)分享、云端大數(shù)據(jù)計(jì)算、超級(jí)計(jì)算機(jī)和萬(wàn)能機(jī)器人都將是我們的孩子必須面對(duì)的智能進(jìn)化。而所有以上的AI創(chuàng)造力，都源自于堅(jiān)實(shí)的編程能力。具備寫(xiě)編程的能力，已經(jīng)不是可選擇的興趣，而是重要的生活技能。不論選讀任何科系，都要求具備相當(dāng)編程能力才能夠?qū)⒆约旱墓ぷ鞒晒�提升至更高的專業(yè)層次。

因?yàn)锳I人工智能人才缺乏，目前科技業(yè)及教育當(dāng)局都非常注重培養(yǎng)，在國(guó)家層面亦具有戰(zhàn)略性意義，大力注入教育經(jīng)費(fèi)，為未來(lái)造就創(chuàng)新型人才。如同比爾蓋茨月在推特與2017年大學(xué)畢業(yè)生分享心得所說(shuō), 如果他今天才展開(kāi)職業(yè)生涯，那他一定會(huì)選擇人工智能。

如何幫助我們的孩子做好準(zhǔn)備，擁抱人工智能的新時(shí)代，值得現(xiàn)今為人父母者深刻思考。