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      1. 寫給孩子:三年級的檻你必需這樣過!三招讓你保持不落后~后來居上也是有可能的

        減小字體 增大字體 作者:惠民大叔  來源:公眾號  發(fā)布時間:2019-11-18 10:36:00

        家長在問惠民大叔

         

         

        二年級,我們孩子能考90多分甚至滿分,怎么到了三年級就總考7、80分了呢?而且,孩子從三年級開始還變得更讓人費心:壞習慣增多了、膽敢和大人頂嘴了……

         

        有問必搜,是我的習慣。今天整理一些解決方法讓你試試。

         

         


         

        01
        不要放過任何一個生字詞

         

        過了一二年級的生字詞基礎學習,學生們都有了一定的識字量,到了三年級,發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)可以獨立閱讀了,所有家長就不去抓生字詞了,這樣是不行的。

         

        識字,作為小學語文的重點學習目標,一定要培養(yǎng)學生的獨立識字的能力。到了三年級,生字詞量的大量增加,要求小學生必須學會去查字典。

        了課本中的必須掌握的生字詞,大量積累詞匯量也是三年級小學生必須邁過的一個生字詞坎。

         


         

        02
        背誦是語文語感的基礎,必做!

         

        我們是過來人,看到課本中“并背誦全文”這五個字怕極了。

         

        升入三年級后,課文的篇幅增加,長度也變長了。所以,想讓孩子去背課文是很痛苦的事,但一定要做。

         

        家長在輔導作業(yè)的時候,由盯著寫盡量轉變成放手讓孩子獨立寫,家長只用檢查作業(yè),幫助孩子解決作業(yè)中的問題。同時應該督促孩子學會預習課文,通過和孩子一起看語文書,家長可以了解孩子在課堂上的表現(xiàn),也能掌握語文學習的內(nèi)容。做好給孩子聽寫和復習的準備。

         


         

        03
        拿分最容易就是寫作,別錯過!

         

        三年級不是看圖寫話了,而是要去學習寫短文了,小島老師說,只要學生愿意寫,表達準確,用詞規(guī)范,就是一篇不錯的習作練習。

         

        寫日記就是最好的練習。學生寫作不必急于求成,強求一下子要寫出好的作品,首先要善于把生活中的點滴用文字表達出來,循序漸進,幫助學生從“無話可說, 無題材可寫”的誤區(qū)走出,進一步從生活中提練更具價值的內(nèi)容 寫作。

         

        我們可以引導孩子在學習了課文之后,去圖書館、動物園、科技館等地方,從科學的角度去學習課文,為課文沒講到的知識進行補充。激發(fā)學生對語文學習的興趣,同時通過對課本外的知識的了解,也能培養(yǎng)孩子主動學習的認知和能力。

         


         

        最后的話:

         

        做為家長,反正抓一抓學習也過一年,不抓一樣過一年,還不如把孩子的基礎打好一點,越往后就越輕松。

         

        學生時代很不喜歡一種人,明明暗戳戳地熬夜復習,考完試后大家聚在一起討論題目有多難,他也插嘴進來:沒怎么復習,估計也考得一般。結果成績出來,不是班級第一就是年級第一。

         

        希望你早日成為那個別人討厭的人~~

         


         

        上一篇:一二年級一定要考次100分?想做輕松父母的捷徑...
        推薦篇:三年級上冊第五單元習作《我們眼中的繽紛世界》,觀察作文應該怎么寫?

        關鍵詞:

        作者:惠民大叔


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