快樂學(xué)拼音，輕松學(xué)語文。

作為語文老師，為什么強調(diào)語文基礎(chǔ)點的學(xué)習(xí)非常重要？因為你會發(fā)現(xiàn)如果基礎(chǔ)知識點沒掌握好，在語文學(xué)習(xí)的一系列過程中，反映出的問題和知識薄弱點也就非常多。尤其是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)四五年級的學(xué)生，在朗讀課文和表達能力上的準確欠缺并不是不能體會作者寫作的意圖和內(nèi)容時，造成這一現(xiàn)象的原因，很可能就是一年級的拼音沒有學(xué)好。沒有學(xué)好拼音，遇到生字詞不能主動去查字典，積累的未完成知識點就會越來越多，從而影響了其他內(nèi)容的學(xué)習(xí)。由此可見，語文知識點的熟練掌握是多么重要。

六年級的語文，開始接觸到了半命題作文，在習(xí)作單元練習(xí)中，還有幫助學(xué)生提供關(guān)鍵詞選擇的提示。引導(dǎo)學(xué)生如何給半命題作文，把標(biāo)題填充完整，確定好作文的主題。雖然課本里提供了8個關(guān)鍵詞，但是我想發(fā)散一下學(xué)生們的思維，讓大家再想想其他的詞語時，班上的同學(xué)無人舉手，甚至變換了一下句型比如微笑讓生活_______學(xué)生們?nèi)匀缓茈y表述。我不禁想，造成這種原因，看來還是需要回爐重造了。

1、 組詞造句不可輕視

我們在一二年級的語文學(xué)習(xí)時，常做的基礎(chǔ)練習(xí)是什么？組詞造句，書寫作業(yè)中，老師也會常布置，一個生字，組三個詞，造一句話。碰上嚴格要求自己的小學(xué)生，還會每個詞都造一個句子。學(xué)生們不禁要問，為什么要組詞造句呢？好好把生字詞抄寫幾遍不就好了嗎？組詞造句練習(xí)地就是語文知識點的運用能力，我們都知道“微笑”這個詞語，那么微笑怎么用呢？除了在生活中，我們用語言表達敘述某個人的笑容，寫句子、寫作文的時候用到微笑的時候，怎么寫呢？這就是組詞造句為語文學(xué)習(xí)打下的基礎(chǔ)。

在語文考試的時候，半命題話題作文，是不會給關(guān)鍵詞提示填充題目的。那么如何用最準確的詞語去造句，補充好標(biāo)題，甚至是擴容作文內(nèi)容，讓所有的文字表達都圍繞這個關(guān)鍵詞進行展開。就需要我們在低年級的時候，做好組詞造句的基本功，才能在聯(lián)想到關(guān)鍵詞的時候，有更多的素材和想法來書寫。

2、 半命題作文要選擇得心應(yīng)手的關(guān)鍵詞

在六年級這個習(xí)作單元練習(xí)中，有8個關(guān)鍵詞，該怎么選呢？當(dāng)然是選擇最得心應(yīng)手的那一個。當(dāng)我和學(xué)生們建議后，在收上來的作文中，有一半以上的學(xué)生都選擇了旅行、種花、運動，這3個關(guān)鍵詞。而全班同學(xué)沒有一個選擇集郵，這個現(xiàn)象也能說明，旅行、種花、運動是現(xiàn)在小學(xué)生的生活體驗，正是因為有這個體驗了，才能把半命題作文補充好。而對于微笑、誠信、夢想、創(chuàng)意，生活哲學(xué)對于六年級小學(xué)生來說，相對有點難度。

對于半命題作文，選好得心應(yīng)手的關(guān)鍵詞才能保證高分的原因，還有一個是配合結(jié)尾的點題，一定是要對內(nèi)容有所升華。比如選擇種花讓生活更美好，結(jié)尾的點題一定是種花，可是全篇你已經(jīng)寫了怎么種花，為什么種花，那怎么升華呢？因為從種花中提煉的生活哲學(xué)告訴我們，花不但能美化小家的環(huán)境，還能凈化我們的心靈，在種花的過程中，你能學(xué)到什么讓生活變得美好的哲學(xué)。這就是選對關(guān)鍵詞，才能準確立意升華的目的。

3、 六年級的回爐重造計劃

有的同學(xué)在寫作文的時候，抓耳撓腮，不知道寫什么，我就會制定一個一周回爐重造計劃。顯然這是因為組詞造句沒有練習(xí)好，在表達上出了點小問題。但回爐重造不是讓六年級的學(xué)生，去上二年級的語文課。而是用組詞造句的方式，再來寫寫標(biāo)題，練習(xí)一下基本詞組的造句運用。同時展開想象力，給自己的作文寫一寫提綱和升華立意。通過一周的練習(xí)，基本上一開始不知道如何填補半命題作文和寫作文的同學(xué)，都能順利寫出一篇半命題作文。

為了不在寫作文的時候回爐重造，小學(xué)生們一定要在日常練習(xí)組詞造句基本功。多去表達詞匯的運用和在句子中的理解，才能為寫好命題作文找準關(guān)鍵詞和立意。關(guān)于小學(xué)六年級如何寫好半命題作文，大家都有什么困惑？歡迎留言評論。

精彩內(nèi)容，敬請關(guān)注我：小島語文

快樂學(xué)拼音，輕松學(xué)語文，記錄語文教學(xué)中的點滴故事。