昨天有一位媽媽，在我們后臺留言說：

“我太失敗了！教孩子做數(shù)學(xué)題，8-2=6，6+2=？一會是4，一會是9。讓他扳著手指頭算算看，居然說，沒錯，就是4呀！”

因為輔導(dǎo)作業(yè)，不少家長都被氣到心肌梗塞。

尤其是孩子在小學(xué)階段，專注力差、應(yīng)變能力差、邏輯思維能力弱，簡單換算問題，卻常常不知道變通。

這其實不是“孩子太笨”，而是缺少系統(tǒng)化的邏輯思維能力。

當(dāng)孩子的思維還沒得到系統(tǒng)培養(yǎng)鍛煉時，你哪怕花再多錢，給他報再多班，他也很難做到靈活運用，舉一反三。

不會學(xué)，才導(dǎo)致學(xué)不會！學(xué)不會，才導(dǎo)致成績差！

比起瘋狂給孩子燒錢報班，培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、思考力、解決問題的能力才是關(guān)鍵�。�！

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那么如何才能訓(xùn)練孩子的邏輯思維能力呢？

這讓我想起在《最強大腦》上大放異彩的13歲少年凡正陽，從初試排名55不斷逆襲，成最強黑馬：

▲“數(shù)字謎盤”游戲晉級

在游戲中，多次展現(xiàn)出驚人的分析能力和觀察力：

▲“1v1謎走點線”晉級

活躍的思維能力成亮點，頻頻獲贊，就連在場的清華高才生，都發(fā)出感慨：“他才是別人家的孩子。”

▲13歲會編程

從小接觸編程，13歲就曾獲得過全國編程大賽一等獎：

凡正陽的父親說：

如果不是因為編程，他絕對想不到自己的孩子能做到這樣的的成績。

因為編程是很講究邏輯的，所以他的邏輯思維能力越來越強，以前苦惱的數(shù)學(xué)難題，在思路清晰了之后，變得簡單多了，而且還學(xué)會了用不同方法去解答，成績飛速進步。

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那些會編程的孩子，究竟強在哪里？

在孩子6-12歲的時候，是培養(yǎng)邏輯思維能力養(yǎng)成最好的時候。讓小朋友抽點時間學(xué)習(xí)編程，孩子能收獲的或許不是高分，但一定有：

✅ 創(chuàng)造性的想象力；

✅ 分析并解決問題的能力；

✅ 影響一生的邏輯思維能力；

因為編程思維，是一個“理解問題——找出路徑——解決問題”的思維過程。孩子學(xué)習(xí)編程的過程，是一個不斷訓(xùn)練把復(fù)雜、龐大的問題拆解、理順的過程。

這種邏輯思維能力應(yīng)用在語文、數(shù)學(xué)、物理等科目的學(xué)習(xí)上同樣有效。

它可以幫助孩子在面對復(fù)雜問題時，將其分解成若干個簡單問題，然后分析出解題步驟，明白每一步的解答方式，從而順利完成題目。

▲ 編程思維：找到知識背后的規(guī)律和邏輯

這就是我們說的：學(xué)習(xí)的最好狀態(tài)，舉一反三，活學(xué)活用。

做作業(yè)時，也不會因為難題而輕言放棄，而是越挫越勇，直到攻破它。

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編程屬于一個實現(xiàn)想象力和創(chuàng)造力的學(xué)科，這些能力會隨著年齡的增長不斷減弱。

所以學(xué)編程的最佳時機是小學(xué)階段�。。�

如果錯失最佳的學(xué)習(xí)年齡，以后需要付出更大的時間和金錢成本。

可是不少家長擔(dān)心：

❎ 編程課程太貴——一節(jié)課就要上百，一年下來上萬；

❎ 怕孩子對課程沒興趣——課程太難太枯燥，不合適孩子認(rèn)知特點；

❎ 自己沒有時間陪著孩子去學(xué)習(xí)——按時接送，來回折騰身心疲憊。

最近，有一個在線少兒編程品牌，因為課程的好品質(zhì)、高口碑、超低價，在朋友圈被刷屏。

它就是被央視特別報道的西瓜創(chuàng)客在線少兒編程。

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