重讀紅樓夢學習筆記:曹雪芹到底長啥樣?知道真相的我眼淚掉下來……
重讀紅樓夢學習筆記第一篇:
01
如果不是因為武漢肺炎隔離在家,如果不是因為停課不停學,如果不是班主任要求在讀四大名著,如果不是看了慶余年里面范閑連載的紅樓素本,或許大叔我不會拿起《紅樓夢》品讀起來。
有時候,我們讀書的目的性很強。就是想知道,我們讀了這書有沒有用,給孩子讀了這書有沒有用,中考高考會不會考之類的。
做為一個來自十八線小農村、小學沒畢業(yè)、一無所成的中年人來說,有什么勇氣拿起這樣的一部能養(yǎng)活一大批紅學家的大書哈。
當惠民大叔看了上半冊之后,發(fā)覺我們原來知道的賈寶玉、林黛玉、劉姥姥不是我們想像中的那種樣子。發(fā)現(xiàn)我們自己生活中每件事都活成了曹雪芹先生筆下的那種人,或者連丫鬟小斯還不如。
腦海中有個念頭一直在影響著你,是真覺得應該好好讀一次紅樓夢了。
02
在這之前,在一個無聊的排行榜單中發(fā)起了這樣一個排行:死活讀不下去的書,紅樓夢竟然排在第一位。
有兩個原因:一個是書太厚看不完,另一個是人物太多記不全。
為了讀懂這部書,惠民大叔特意從三方面入手來讀她:
1、當當網(wǎng)買的《紅樓夢》版本
紅樓夢是未完成的作品,有80回版本是曹先生寫的,而后40回是后人加上去的,和前80回的人物一一對應補全。
惠民大叔翻了當當網(wǎng)和豆瓣網(wǎng)的資料,最后挑出來了這個版本,是最接近紅樓本身完整的那一套書籍。
當然,里面非我們現(xiàn)在的白話文,閱讀起來有點吃力,但不妨慢慢讀,惠民大叔準備慢慢讀,再結合其它的影視資料和課程去學習。
2、騰訊視頻的2010年李少紅導《紅樓夢》
有一個87版的紅樓夢應該是很經典的,但惠民大叔還是找到這個版本的紅樓夢,是李少紅老師導演的作品,2010年發(fā)行。一方面是這個內容和旁白,對話都是和上面我們買的那套書籍是統(tǒng)一匹配,連臺詞也一模一樣。
當然,重要的是里面有慶余年那位李沁演的薛寶釵,也有楊冪演的晴雯,這樣你是不是更想看一看。
3、臺大公開課歐麗娟《紅樓夢》
不知不覺,我看歐麗娟老師的紅樓夢課程兩次課,現(xiàn)在已經是呈追劇狀態(tài)。惠民大叔看紅學的作品真心不多,偶爾也就道聽途說一些而已,但聽過歐麗娟老師的課之后,覺得老師分析感覺頭頭是道。
所以這次關于重讀紅樓夢的讀書筆記,就是來自于聽取歐老師的課程之后整理的學習筆記。
03
我們不知道的曹雪芹的那些事
(來自百度百科)
要看小說,先看作者,了解作者背后的一些信息,對閱讀上會有一些更深刻的體會,這是惠民大叔讀書的一個小方法。
當我們聽說曹雪芹這三個字,我們只知道他是紅樓夢的作者,然后就沒有然后了。所以,我們再深入的知道一些。
《紅樓夢》開卷第一回有兩篇作者自序。在這兩篇自序里,曹雪芹自述寫作緣起、寫作經歷和心得體會,鮮明地表達了自己的文學思想和創(chuàng)作原則。
曹雪芹年齡大概40-50歲之間,1763年過世,用老師說的是以血淚寫就的。“生于繁華,終于淪落”是曹雪芹一生的寫照。
百度百科中說的:曹雪芹的家世從鮮花著錦之盛,一下子落入凋零衰敗之境,使他深切地體驗著人生悲哀和世道的無情,也擺脫了原屬階級的庸俗和褊狹,看到了封建貴族家庭不可挽回的頹敗之勢,同時也帶來了幻滅感傷的情緒。
這里要提到一個梅新林老師,他在《紅樓夢哲學精神》中說了三個悲催的總結:
個人:青春生命的挽歌
家族:貴族家庭的挽歌
社會:塵世人生的挽歌
他的悲劇體驗,他的詩化情感,他的探索精神,他的創(chuàng)新意識,全部熔鑄到《紅樓夢》里。
另外,紅樓夢其實當年是流行于北京一些貴族公子小姐之類的,曹先生寫一篇,周邊的親戚朋友就拿去看,所以都是在小范圍內流傳。而且曹先生先先后后寫了十幾版本的16回內容,而在這里面有一個脂硯齋的人做了很多備注和引申,歐老師說脂硯齋是曹雪芹同一家族的人,估計是堂叔,他甚至都參與了創(chuàng)作。
比如曹先生寫了秦可卿是和自己公公亂論的,而且做了一些比較違背當時倫理的事,這些信息在新版的書里面是沒有了,說是脂硯齋讓曹雪芹刪去的。
還有,很多人覺得曹雪芹本人就是賈寶玉,其實是錯的。曹雪芹的樣子是人黑頭扁的胖子,但賈寶玉卻是那時候的花美男,這個是在步步高里面的讀書會李華老師分享的,挺有意思。
當然,是不是真的不知道,反正也就這么聽著。
最后的話:
在歐麗娟老師的第一課中,反復提到不要用個人自己的主觀意見去評讀紅樓,因為做為平民的我們,理解不了貴族的曹雪芹是怎么樣的生活和狀態(tài)。
更重要的還是放空自己,讓里面的每個人物都恢復原有的樣子。
現(xiàn)在回頭看看上面的話,感覺自己去膚淺,希望在讀完之后會有些長進吧。
這些做為自己學習筆記用,不代表自己的觀點。
以上,完畢!
【本篇學習資料來源】
1、歐麗娟老師臺大紅樓夢公開課
2、百度百科曹雪芹介紹
3、騰訊視頻李少紅《紅樓夢》
關鍵詞:重讀紅樓夢
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