春天，本是萬(wàn)物生長(zhǎng)，欣欣向榮的好時(shí)節(jié)，也是孩子們求學(xué)奮進(jìn)，天天向上的好時(shí)光，無(wú)奈疫情未散，我們只好等待春暖花開(kāi)，等待防疫勝利的到來(lái)。當(dāng)然，我們?cè)诘却�中，也做著力所能及的�?zhǔn)備。為進(jìn)一步做好新冠疫情防控期間學(xué)校安全防范工作，根據(jù)市教育局有關(guān)文件要求和湖里區(qū)教育局統(tǒng)一部署，2020年3月6日，華鵬學(xué)校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組為保障師生順利開(kāi)學(xué)，做好疫情防控工作，提高學(xué)校防疫應(yīng)急能力，我們開(kāi)展了開(kāi)學(xué)防疫流程應(yīng)急演練。

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     演練在校應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)蘇荔虹（校長(zhǎng)）的指揮下進(jìn)行。

    林主任在防控應(yīng)急演練開(kāi)始前特別強(qiáng)調(diào)，全體教職工要明確崗位職責(zé)、熟悉流程，要嚴(yán)格執(zhí)行科學(xué)有效的防控措施，把應(yīng)急演練各項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì)，確保萬(wàn)無(wú)一失。

     此次防控應(yīng)急演練人員全部由教師們扮演，演練分四個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行。

     第一個(gè)場(chǎng)景是根據(jù)新冠肺炎疫情防控期間開(kāi)學(xué)后，導(dǎo)護(hù)教師在校門(mén)口開(kāi)展全體師生入校體溫檢測(cè)。

導(dǎo)護(hù)老師穿戴防護(hù)服測(cè)體溫

     第二個(gè)場(chǎng)景是測(cè)溫時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)體溫異常人員，由校醫(yī)帶往臨時(shí)隔離區(qū)進(jìn)行詢問(wèn)，二次檢測(cè)。

     第三個(gè)場(chǎng)景是突然發(fā)現(xiàn)其他極端暴力人員不服從臨時(shí)隔離管理，出現(xiàn)沖撞進(jìn)校或逃離校門(mén)等突發(fā)情況，校門(mén)口學(xué)校工作人員及保安人員緊急實(shí)施管控，以堵?lián)酢��?bào)警、穩(wěn)控、疏散、控制或制服等的處突演練。

     第四個(gè)場(chǎng)景是發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀人員，由校醫(yī)帶往臨時(shí)隔離室，進(jìn)行隔離觀察。

     本次演練如期順利完成，蘇荔虹校長(zhǎng)做了總結(jié)。蘇荔虹校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)演練是對(duì)做好新冠疫情防控期間學(xué)校安全防范工作的必要準(zhǔn)備，是提升校園突發(fā)事件的處置能力，切實(shí)保障校園安全穩(wěn)定的重要舉措。她還要求全體教職工要對(duì)演練過(guò)程認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)、反思，查找新冠肺炎疫情期間學(xué)校管理可能存在的疏漏之處，結(jié)合疫情防控形勢(shì)，提出整改意見(jiàn)，進(jìn)一步完善學(xué)校的疫情防控開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案和應(yīng)急預(yù)案。

撰稿：行政中心

排版： 曾 雪 萍

審稿：行政中心