人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元作文--我們的課余生活作文5篇

第一篇、我們的課余生活作文：讀書

　生活，如水，如花，如雨，如霧。面對(duì)生活的多彩，在學(xué)習(xí)之外的極其有限的時(shí)間里，我給我的課余生活選擇了比較簡(jiǎn)單而純粹的色調(diào)，沒有大喜大悲的濃墨重彩，有的，只是看書、聽歌、品茶的一份悠然、恬靜。

清閑的午后，溫暖的陽(yáng)光懶懶地照在身上，我翻開手中的書卷，盡情欣賞中國(guó)古典文學(xué)的精髓。先不說那豪放飄逸的詩(shī)仙李白與那沉郁頓挫的詩(shī)史杜甫，只一座《牡丹亭》一把《桃花扇》一曲《長(zhǎng)恨歌》一折《西廂記》，就讓我深深沉醉了。“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷壁殘?jiān)?rdquo;，如此至情至性的傾訴，如此華彩四溢的表達(dá)，如此豐富深沉的意蘊(yùn)，真真讓人千遍萬遍讀不厭！還有那別一般的浪漫，怎不讓人沉迷呢？許多的午后，我就像一條船舶，如此這般沉迷在中國(guó)古典文學(xué)的長(zhǎng)河中。

落日的黃昏，夕陽(yáng)的余暉拉長(zhǎng)了我的身影。耳畔，是靈動(dòng)的音符伴著清麗的聲線在縱情地舞蹈。輕盈歡快的舞姿呵，舞出的是溫柔的千回百轉(zhuǎn)，舞出的是壯麗的蕩氣回腸，這仿佛是和著花香的甜美，撲面而來的是溫潤(rùn)美好，留下的是永恒的回味無窮。蘇州評(píng)彈，于輕吟淺唱間道出了江南無盡的嫵媚；梅花三弄，在輕攏慢捻間奏出古人對(duì)人生的哲思……千年沉著，絕代風(fēng)流，并不需要刻意的修飾，多余的詞藻——留下的，只是那些靈動(dòng)的音符。

靜謐的夜晚，一只晶瑩的玻璃杯，一撮清香的鐵觀音，將我?guī)нM(jìn)了茶的世界�？茨乔宄旱乃�，因茶而綠；碧綠的茶，因水而明。我從不贊同什么“何以解憂，唯有杜康”之類的囈語(yǔ)，我只相信，茶是我的最愛，甚至是我的精神支柱之一，茶的天地也是許多人的心靈棲息之地。品茶之人，內(nèi)心必須十分平和，否則品出的只有茶葉的苦澀了，這大約是大口飲酒的人學(xué)不來的吧。(范文網(wǎng) )“一杯清茶道漢唐”，在茶香四溢、霧氣氤氳中，我仿佛穿越了時(shí)空，回到了盛世大唐，重新感受唐詩(shī)的那份古韻。

執(zhí)一顆平常心，懷一份真性情，讀書、聽音樂、品茶，這就是我單純的課余生活。

第二篇、我課余生活的好伙伴古箏

我有很多愛好，比如跳舞、滑滑板、游泳、打羽毛球……，而我最喜歡的要數(shù)彈古箏了。古箏是我課余生活中必不可少的好伙伴。

與古箏相識(shí)是在我讀一年級(jí)的時(shí)候，剛開始學(xué)簡(jiǎn)單的小曲子并沒覺得有多難，可是隨著指法越來越多，曲子越來越大，樂譜越來越長(zhǎng)，每天1小時(shí)的重復(fù)練習(xí)和好像永遠(yuǎn)背不下來的樂譜讓我產(chǎn)生了厭煩情緒。尤其當(dāng)聽到樓下其他小朋友們歡快的玩耍嬉戲聲的時(shí)候，我越發(fā)地產(chǎn)生了放棄的念頭。每到這個(gè)時(shí)候，媽媽會(huì)在一旁鼓勵(lì)我說：“只差那么一點(diǎn)點(diǎn)你就戰(zhàn)勝了困難，你愿意在困難面前做逃兵嗎?”就是這樣的話，讓我不愿成為媽媽口中的“逃兵”，毅然堅(jiān)持了下來。

時(shí)間在我跳躍的手指間悄悄地溜走，漸漸地，我的手指變得靈活了，會(huì)彈的曲子也多了，長(zhǎng)長(zhǎng)的樂譜也不再跟我作對(duì)了。有時(shí)候，媽媽會(huì)把我彈奏的曲子錄音，然后放給全家人聽，真不敢相信，那聲音是我彈奏出來的。直到這時(shí)我才真正地愛上了古箏。

你們看，古箏在我的課余生活中是不是占了很重要的一部分?當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候，當(dāng)我不高興的時(shí)候，當(dāng)我想小小地滿足一下成就感的時(shí)候，古箏就成了我傾訴的最好的朋友。

第三篇：我的課余生活作文鋼琴 

　　課余里，有的人喜歡畫畫，有的人愛書法，而我最喜歡彈鋼琴。

　　想起一年級(jí)的時(shí)候媽 媽就讓我去彈鋼琴。沒到老師家我就已經(jīng)緊張得發(fā)抖。后來在老師家學(xué)了一些指法，我一回家就彈鋼琴。我坐得很直很直，很認(rèn)真地彈了起來。大概學(xué)琴一年后，彈琴的難度越來越大，曲子越來越難。

　　我有時(shí)要練一個(gè)星期才會(huì)彈，有時(shí)練一個(gè)星期也彈不出來。在家練琴時(shí)，我越來越不想彈。媽 媽對(duì)我說：“當(dāng)初不是你說有興趣的嗎?”我對(duì)媽 媽說：“我現(xiàn)在沒有興趣了。”媽 媽說：“你應(yīng)該堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利。不要像《小貓釣魚》的故事一樣呀!”我聽了馬上就繼續(xù)彈。一彈就兩個(gè)小時(shí)了。

　　現(xiàn)在我去考三級(jí)了，我竟然一個(gè)音也沒有彈錯(cuò)。我本以為自己會(huì)得優(yōu)秀的，結(jié)果得了良好。到了老師家。老師送我一個(gè)鉛筆盒，還送我一個(gè)雪糕，我都有點(diǎn)不好意思了。

　　我越來越喜歡彈琴了，彈琴給我?guī)�來了無窮的樂趣。它讓我明白了堅(jiān)持就是勝利，以后我還要彈琴，爭(zhēng)取能夠出去表演。

第四篇：我學(xué)會(huì)了打字。

我的課余生活真是豐富多彩！有游泳、畫畫、電腦打字，其中，我最喜歡的是學(xué)習(xí)電腦打字。

那是一個(gè)星期天，我看見媽媽在電腦上寫日記，心里想：我如果也會(huì)打字就好了。于是，我要媽媽教我打字。

媽媽先在電腦上建了一個(gè)Word文檔，并選擇了拼音輸入法，然后拿出我平時(shí)愛看的那本知識(shí)故事書，要我選一篇我最喜歡的，在電腦上打出來。我翻了翻故事書，選了一篇《不同的血液》，并打了起來。

剛開始的時(shí)候，一個(gè)字母，我要在鍵盤上找好長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)侯還要問媽媽：這個(gè)字母在哪？慢慢地，我的速度稍稍快了一點(diǎn)。大約一個(gè)小時(shí)后，我終于打完了�？墒且�?yàn)槲铱偸怯檬持盖么蜴I盤，所以爸爸總是叫我“二指禪”。

那一天我很開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了打字。

第五篇：

我的課余生活豐富多彩，有時(shí)和媽媽跳皮筋，有時(shí)去體育場(chǎng)里玩，有時(shí)和外婆下跳棋……但我最喜歡的是跟著電視學(xué)唱歌。

我開始以為學(xué)唱歌很容易，可是想學(xué)好就很難了，比方說《小蘋果》這首歌，很好聽吧?可是學(xué)來就很難。唱得語(yǔ)速要隨時(shí)調(diào)整。如第一句：“我種下一顆種子，終于長(zhǎng)出果實(shí)，今天是個(gè)偉大日子。”原來，我覺得很好唱，可是我唱著喝著就跟不上節(jié)奏了，我有些不耐煩了，心里想：“這么不好唱的歌，我為什么還要練呢?這不是自找苦吃么。“我就放棄了。

我又來到自己小屋子里，開始看《名人小故事》。我看到居里夫人說的一句話：”失敗是成功之母。“對(duì)呀!沒有失敗哪來的成功呢?于是我就繼續(xù)去學(xué)唱《小蘋果》。唱著，唱著，奇跡發(fā)生了，我跟上拍子了，而且唱得很動(dòng)聽、很清楚。

從這件事情中我明白了一個(gè)道理：做什么事都不容易，我們只要堅(jiān)持不懈，就能成功。

我喜歡我的課余生活，既能讓我學(xué)到很多知識(shí)，還能讓我學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)!