為什么評選“技能大師工作室”?
建設(shè)“技能大師工作室”是貫徹十九大精神、推進(jìn)高技能人才培養(yǎng)的重要舉措。
技能大師工作室將在帶徒傳技、技能攻關(guān)、技藝傳承、技能推廣等方面發(fā)揮重要作用,面向企業(yè)、行業(yè)職工及相關(guān)人員開展培訓(xùn)、研修、攻關(guān)、交流活動,將技術(shù)技能革新成果和絕技絕活加以推廣。
能夠獲評“技能大師工作室”
少不了他們在工作崗位上
揮灑汗水、辛勤工作
在昨天的授牌儀式上
有的技能大師分享了工作經(jīng)歷
快和人社君一起來看看
他們是如何修煉成技能大師的吧!
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林雪紛
從普通女焊工到技能大師
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愿意當(dāng)焊工的女性很少,在焊接領(lǐng)域干了近30年的女焊工更少,林雪紛就是這么一名“女焊子”。
當(dāng)年,在父親的指引下,林雪紛到技校學(xué)習(xí)焊接技術(shù)。當(dāng)時她們焊接專業(yè)班上一共有40名同學(xué),女生有13名,到現(xiàn)在班里仍在從事焊接工作的只剩下她一個人了。
穿上防燙工裝,戴上罩手套,上躥下跳,火花四濺……這是基層一線電焊工的日常狀態(tài),這個工作不僅技術(shù)要求高,而且勞動強(qiáng)度大,林雪紛一待就是10年。在這期間,她參加了省內(nèi)外許多壓力容器壓力管道工業(yè)設(shè)備焊接安裝,并獲得了“全國技術(shù)能手”榮譽(yù)稱號。
由于表現(xiàn)突出,她從一線的電焊工成為焊接技能指導(dǎo)教師,經(jīng)過“傳、幫、帶”的技術(shù)傳承,她在10年間培養(yǎng)了近800位鍋爐壓力容器壓力管道焊工。在10年一線工作的基礎(chǔ)上,林雪紛對焊接技術(shù)的理解更深,在培訓(xùn)時更能抓住學(xué)生的特點,為企業(yè)單位培養(yǎng)更多樣的焊接人才。
2011年,林雪紛成為廈門技師學(xué)院焊接專業(yè)教師,主要承擔(dān)機(jī)械系、車輛工程系、電器工程系等專業(yè)學(xué)生焊接課程的理論講授和技能實訓(xùn)。
近30年里,這名勵志的“女焊子”不僅修煉成了焊接專業(yè)的技能大師,還通過自學(xué)先后拿到了大專、本科學(xué)歷。
今后,作為廈門市級技能大師工作室負(fù)責(zé)人的林雪紛,將為社會和企業(yè)培養(yǎng)焊工工匠,做好“傳、幫、帶”,通過校企合作培養(yǎng)高技能人才。
李泳
安全隱患逃不過他的火眼金睛
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李泳技能大師工作室負(fù)責(zé)人李泳,是元翔(廈門)國際航空港股份有限公司安檢高級教員,從事民航安檢和教學(xué)工作20年。李泳說,安檢關(guān)系到每位乘客和機(jī)組成員的人身安全,因此他倍感自己的工作責(zé)任重大。
工作中,李泳永遠(yuǎn)繃緊安全這根弦不放松,全身心投入工作,不放過任何安全隱患。曾經(jīng)有一名乘客舍不得在登機(jī)前扔掉一把漂亮的水果刀,就把它藏在靠近皮帶的位置。這個位置因為有皮帶做掩護(hù),不太容易被發(fā)現(xiàn),不過細(xì)心的李泳還是從乘客身上發(fā)現(xiàn)了這把水果刀。
還有一次,一位乘客拿著雙胞胎弟弟的身份證上飛機(jī),想蒙混過關(guān)。通過身份證照片和本人的比對,火眼金睛的李泳還是發(fā)現(xiàn)了其中的不同。
李泳笑稱,常年的安檢工作讓自己在生活中也有些安全“強(qiáng)迫癥”。妻子關(guān)煤氣沒有將開關(guān)擰到位,這個小細(xì)節(jié)他就發(fā)現(xiàn)過好幾次。家里的燒水壺不燒水的時候,李泳也一定要把它從底座上拿下來放到一邊。李泳認(rèn)為,安全無小事,細(xì)心防范是對自己和他人最大的負(fù)責(zé)。
對于技能人才培養(yǎng)方面
廈門市人社局一直不斷努力
目前,全市共有技能人才總量30萬人,其中高技能人才13萬人。已有3人榮獲“中華技能大獎”、6人享受“國務(wù)院特殊津貼”、8人榮獲“全國技術(shù)能手”、11人榮獲“福建省技能大師”66人榮獲“廈門市有突出貢獻(xiàn)的技師、高級技師”、66人榮獲“廈門市優(yōu)秀技術(shù)能手”,還建成了1個國家級高技能人才培訓(xùn)基地、2個國家級技能大師工作室、34個省級技能大師工作室和40個市級技能大師工作室。
去年,全市開展各類技能培訓(xùn)65192人次,新核發(fā)職業(yè)資格證書18432本,新增高技能人才5839人,新增國家級高技能人才培訓(xùn)基地1個,新增享受國務(wù)院特殊津貼高技能人才1人,新增省級技能大師工作室11個、市級技能大師工作室20個。
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