對(duì)于畢業(yè)班的學(xué)生，老師們已經(jīng)開展了第一輪在線課程了。除了講解一下作業(yè)、卷子，學(xué)生和家長(zhǎng)最關(guān)心的問題就是在線學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)耽誤小升初的考試？在線課程是疫情防控階段的銜接教育，不是能替代傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)，作為非常時(shí)期的學(xué)習(xí)策略，畢業(yè)班的學(xué)生承擔(dān)著升學(xué)的壓力，那么對(duì)于延遲開學(xué)的這段時(shí)期，我們六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生該如何學(xué)好網(wǎng)課呢？第一輪的網(wǎng)課學(xué)習(xí)是否還能適應(yīng)？學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)和老師反饋。

作為老師，畢業(yè)班的網(wǎng)課應(yīng)該以學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)為主。切不可開后就講升學(xué)策略和考試考點(diǎn)，容易給學(xué)生和家長(zhǎng)造成一定心理負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力。我們老師也要講究網(wǎng)課教學(xué)的方式方法，首先為家長(zhǎng)和學(xué)生鼓勵(lì)，在疫情面前，我們一定能夠戰(zhàn)勝困難，盡早復(fù)課開學(xué)。經(jīng)過議論的學(xué)習(xí)，小島老師總結(jié)了一些常見的小升初網(wǎng)課學(xué)習(xí)的問題，面對(duì)這些問題，同學(xué)們和家長(zhǎng)們一定不要著急，都有解決的辦法。

1、 每天不能保證全科網(wǎng)課學(xué)習(xí)怎么辦

拿到網(wǎng)課課程表后，不少家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為，課程安排確實(shí)比學(xué)校課程安排得少，比如上午2個(gè)小時(shí)學(xué)科學(xué)習(xí)，下午2個(gè)小時(shí)，全天只有4個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，不能保證全科學(xué)習(xí)，基本以語文和數(shù)學(xué)為主，英語該怎么學(xué)？不少小升初的學(xué)校也會(huì)參考英語分?jǐn)?shù)，全靠家長(zhǎng)監(jiān)督孩子線下學(xué)習(xí)，又不太現(xiàn)實(shí)。如果影響到了學(xué)習(xí)的進(jìn)度和升學(xué)考試，家長(zhǎng)們都有些焦慮。小島老師想說，特殊時(shí)期的網(wǎng)課教學(xué)，是為了應(yīng)對(duì)疫情防控，等到我們戰(zhàn)勝病毒之后，還是會(huì)復(fù)課開學(xué)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)只是暫時(shí)的學(xué)習(xí)方式。

針對(duì)家長(zhǎng)的反饋，擔(dān)心學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間不夠，其實(shí)老師們已經(jīng)在第一輪網(wǎng)課的時(shí)候給出了答案。我們的網(wǎng)課不能代替線下課程，開學(xué)后，肯定還是會(huì)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)的。對(duì)于畢業(yè)班的網(wǎng)課指導(dǎo)，老師們會(huì)以學(xué)習(xí)方法和預(yù)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)為主，也就是告訴畢業(yè)班的學(xué)生，在接下來的這半學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，我們?cè)撊绾巫龊蒙龑W(xué)考試的準(zhǔn)備，給學(xué)生鼓勵(lì)和做好新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃的指導(dǎo)。

2、 及時(shí)反饋學(xué)習(xí)問題，糾正學(xué)習(xí)方法

改成線上授課后，不少學(xué)生和家長(zhǎng)覺得學(xué)習(xí)變得輕松起來，省去了早上的早起和送學(xué)，盡管有老師的晨讀打卡，但是老師也不知道我是在被窩里讀的課文還是站在書房朗讀的課文。甚至起床后可以不洗臉不刷牙直接坐在電腦前，準(zhǔn)時(shí)等待老師上課。就算是因?yàn)樽约旱膽卸瑁瑳]有及時(shí)聽老師講課，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是還可以看回放和錄播。我想什么時(shí)候?qū)W習(xí)就什么時(shí)候?qū)W習(xí)，更輕松。

事實(shí)上，經(jīng)過第一輪網(wǎng)課學(xué)習(xí)后，我們家長(zhǎng)和學(xué)生應(yīng)該及時(shí)和老師反饋學(xué)習(xí)問題，首先幫助老師提出教學(xué)建議，其次對(duì)自己在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中的問題和老師進(jìn)行咨詢，糾正學(xué)習(xí)方法，提高網(wǎng)課學(xué)習(xí)的效率。網(wǎng)課學(xué)習(xí)肯定和線下學(xué)習(xí)是有區(qū)別的，我們應(yīng)該以預(yù)習(xí)和鞏固新知識(shí)點(diǎn)為主，為開學(xué)復(fù)刻做好準(zhǔn)備。不要有一口吃成一個(gè)胖子的想法，學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的過程。

3、 線下的學(xué)習(xí)不能放松，學(xué)會(huì)自學(xué)很重要

每天學(xué)習(xí)的時(shí)間被壓縮后，不少畢業(yè)班的同學(xué)都非常開心，心里想著，如果一直能在家學(xué)習(xí)就好了，老師不能第一時(shí)間批評(píng)我，隔著屏幕和電腦，老師也抓不著我。線上的學(xué)習(xí)比在傳統(tǒng)課堂里講的知識(shí)點(diǎn)都簡(jiǎn)單，就很容易引起同學(xué)們的輕視。等到開學(xué)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)，原來在網(wǎng)課里學(xué)到的知識(shí)，都不扎實(shí)，還需要重新再學(xué)一遍。所以在線學(xué)習(xí)的過程中，線下的學(xué)習(xí)是不能放松的，對(duì)于畢業(yè)班的學(xué)生，自學(xué)能力很重要。

第一輪的課程結(jié)束后，以一周為單位，家長(zhǎng)和學(xué)生應(yīng)該及時(shí)和老師反饋信息。優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法，疫情不可怕，我們一定可以共同戰(zhàn)勝病毒。期待春暖花開日，我們畢業(yè)班的同學(xué)們能夠回到學(xué)校，坐在寬敞明亮的教室里，繼續(xù)讀書。祝大家都能考出好成績(jī)，小升初該如何學(xué)？如果你也有更好的學(xué)習(xí)建議，歡迎給小島老師留言評(píng)論。

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