內(nèi)容主要分兩種：一種是托管服務(wù)，以學(xué)校教師為主，小學(xué)組織開展學(xué)生自主閱讀、完成作業(yè)等，幼兒園提供留園看護(hù)服務(wù)；另一種是特色服務(wù)，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色和實(shí)際，由經(jīng)教育主管部門認(rèn)定的校外公益機(jī)構(gòu)到校內(nèi)組織開展體育、美育、科技等實(shí)踐培訓(xùn)活動(dòng)。

在服務(wù)方式上，小學(xué)每30名學(xué)生配1名教師(如余數(shù)不足30名但超過15名，也配1名教師)，每90名學(xué)生加配1名管理或教輔人員；幼兒園每30名學(xué)生配1名教師和1名保育員(如余數(shù)不足30名但超過15名，也配1名教師)，每60名學(xué)生加配1名管理或教輔人員。

目前以公辦小學(xué)和公辦幼兒園為主先行試點(diǎn)，未來將會(huì)逐步推廣到社會(huì)力量舉辦的普惠性小學(xué)和普惠性幼兒園。