當(dāng)假期結(jié)束，新學(xué)期開始，我和其他班主任都有同感，就是一個班總有部分學(xué)生沒有按要求完成假期的作業(yè)，甚至有個別學(xué)生在開學(xué)許久都不能進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，班主任不得不花費時間和精力，讓其步入正常學(xué)習(xí)的軌道，作為一名班主任如何幫助學(xué)生“收心”，結(jié)合以往的經(jīng)驗，我認(rèn)為“收心”可以一一做起。

工具/原料

回首、談心、計劃、班會、第一節(jié)課

方法/步驟

開展一次回首：

開學(xué)后，不少的學(xué)生交流的話題大都與假期有關(guān)，誰經(jīng)歷了奇聞，誰聽到了軼事，誰又有了新的收獲都是大家津津樂道的內(nèi)容。如果班主任堵住學(xué)生的嘴，不讓學(xué)生再談假期之事，往往事與愿違，堵住學(xué)生的口卻停不住他們的心。因此，不如順?biāo)�推舟，組織開展一次回眸、交流活動。讓學(xué)生暢談假期的所見所聞，全班同學(xué)共同來分享彼此的快樂，在愉快的氣氛之中讓學(xué)生淡化假期的味兒。

進行一次談心：

假期結(jié)束后，要盡可能對班級中所有學(xué)生進行一次談心。談心不但可以了解學(xué)生的思想方向，而且對有毛病的學(xué)生做到警鐘長鳴，還能增進師生間情感，通過溝通得到學(xué)生的信任，樹立自身的威信。

訂好一個計劃：

假期結(jié)束，一年之計在于春，讓學(xué)生播下理想的種不妨要求學(xué)生聯(lián)系實際，從訂好一份切實可行的學(xué)習(xí)計劃開始。計劃的內(nèi)容要翔實，計劃要求要明確，計劃執(zhí)行要堅決，不能讓計劃流于表面形式。

上好一節(jié)班會：

班主任要充分利用開學(xué)初有利時機，仔細(xì)策劃、精心安排一節(jié)班會。，要緊緊圍繞如何“收心”這一主題。班會上，班主任要動之以情，曉之以理，組織學(xué)生進行討論，在交流中博采眾長，在取得大家共識的基礎(chǔ)上修改制定出新學(xué)期的班規(guī)班訓(xùn)班風(fēng)，讓學(xué)生在“收心”問題上能夠受到班規(guī)和紀(jì)律的約束。

上好第一節(jié)課

好的開始標(biāo)志著成功了一半，班主任要將“三表“上墻，嚴(yán)格遵照和執(zhí)行課程計劃，做到每一節(jié)課都按要求認(rèn)真上好，上課之前班主任不但要提醒學(xué)生做好課前各項預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，還要督促科任教師提前備課，這樣從開學(xué)的第一天就能讓學(xué)生進入正常有序的教學(xué)秩序之中。

1、進校

按時到校，不在路上停留、玩耍，開校門前不在門口喧嘩、跑鬧。穿著整潔，佩戴整潔的紅領(lǐng)巾。見到老師要說：老師早, 老師好，見到同學(xué)互相問好

2、升旗

升旗時，脫帽肅立，少先隊員行隊禮，敬禮姿勢正確。唱國歌流暢、準(zhǔn)確、聲音響亮。

3、做操

集合做到快、靜、齊，精神飽滿，做操動作到位、有力。眼保健操做到閉眼，穴位準(zhǔn)確，按節(jié)奏做。

4、上課

預(yù)備鈴響，全體學(xué)生迅速進教室，在課桌上安放好學(xué)習(xí)用品。認(rèn)真聽講，敢于思考，踴躍發(fā)言，能質(zhì)疑問難，聲音響亮，講普通話，不做與本課無關(guān)的事。讀寫姿勢要端正，認(rèn)真完成課堂作業(yè)，字跡清楚、端正，做完后認(rèn)真檢查，有錯及時訂正。

5、下課

下課由老師宣布，在師生告別后方可有秩序地離開教室，不搶先、不奔跑，上下樓梯靠右邊走不爭搶不擁擠。

6、課間

課間休息做到說話輕，走路輕，做有組織的課間活動，不在教室里、走廊、校園里追逐、奔跑打鬧。愛護學(xué)校的花草樹木及各種設(shè)備，不亂涂、亂刻桌椅。進辦公室前向老師報告，允許后方可進門，不隨便翻動教師用品。老師說話要注意聽，用雙手遞交物品。

7、放學(xué)

回家路上遵守交通規(guī)則，放學(xué)后不得私自在學(xué)校逗留，不在馬路上閑逛，認(rèn)真完成家庭作業(yè)既要正確，又要有速度，作業(yè)簿面要整潔。做一些力所能及的家務(wù)活，聽從長輩的教育，做文明的小學(xué)生。

8、衛(wèi)生與勞動

積極參加崗位服務(wù)活動，為學(xué)校做好護綠保潔工作。做好衛(wèi)生區(qū)和教室的清潔工作，養(yǎng)成見到紙屑就撿的好習(xí)慣。注意個人衛(wèi)生，勤換衣常洗發(fā)，飯前便后要洗手。每天帶好水杯，不喝生水