為了提升家庭教育水平，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，引導家長以積極的心態(tài)去面對孩子在成長過程中的各類問題，湖里區(qū)作為福建省第一個全國家長學校建設(shè)實驗基地，各校的家長學�；顒娱_展得如火如荼。學校通過專家講座、讀書沙龍、老師和家長經(jīng)驗交流等方式，引導家長朋友養(yǎng)成熱愛學習、終身學習的習慣，并以此不斷提高自己在家庭教育方面的知識和水平，真正地擔負起教育孩子的責任。

 

圖片

 

當一個新生命誕生時

我們自然而然地做了父母

而孩子呢

也別無選擇地做了我們的孩子

那我們目前的知識、能力

能夠陪伴孩子走多遠呢？

 

圖片

 

著名教育實踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基說：

 

 

💬不管是什么人，如果他不善于教育自己，他就不可能教育別人。

 

圖片

 

我區(qū)湖里中學、呂嶺小學

金山小學的家長學校工作

值得我們學習借鑒

今天就一起來看看~

圖片

 

圖片

湖里中學

 

每學期一開學，湖里中學的家長學校便也緊跟著舉行開學式，并定期開展活動。學校針對不同年段學生特點及需求，有的放矢開展活動。如主題活動《以家庭互助，促學生成長》通過兩位優(yōu)秀學生家長分享了他們組織多家庭聯(lián)合親子活動的經(jīng)歷，旨在倡導家長們利用群體優(yōu)勢開展有意義的研學活動，合力促進學生全面發(fā)展。

 

圖片

 

主題活動《砥礪前行，陪孩子沖刺100天》則是針對初三學生的學業(yè)壓力和心理壓力逐漸增大，有些學生想要提升成績卻找不到更好的學習方法等問題，與家長共同討論、協(xié)助家長更有效地與孩子溝通，幫助孩子調(diào)整沖刺時期的學習狀態(tài)、提高學習效率，做一個有智慧、有方法的家長。湖里中學特邀家庭教育指導師李娟老師為初三年段的家長們開設(shè)這一主題家長課堂。

 

圖片

 

李娟老師帶領(lǐng)家長們一起認識初三學生要經(jīng)歷的幾個階段，并對不同階段出現(xiàn)的心理狀態(tài)進行剖析。建議家長在這最后沖刺階段，能給初三孩子恰如其分的支持，包括情緒方面支持，生活、學習用品方面的支持，信息方面支持等。

 

圖片

 

湖里中學家長課堂還有不少內(nèi)容，家長的經(jīng)驗分享，老師、專家的剖析建議，都讓參加家長學校課堂的家長朋友們在育兒的道路上越走越開闊。通過學習、交流等手段，充分發(fā)揮家長的優(yōu)勢，認識孩子的階段特點，讓家庭教育，讓親子陪伴更有效、更高效。

 

圖片

 

圖片

 

圖片

呂嶺小學

 

呂嶺小學從2019年2月開始，在德育處組織、家委會的配合下，“呂嶺小學家長讀書沙龍”群建立了。讀書沙龍群線下共讀了書目《親子關(guān)系全面技巧》《媽媽，愛我你就抱抱我》。因2020年疫情緣故，讀書沙龍活動由線下共讀轉(zhuǎn)為線上共讀。截至目前，家長讀書沙龍群線上打卡已讀完了《陪孩子終身成長》《讀懂孩子的心》《親密關(guān)系全面技巧》三本書，本學期線上共讀的是第四本書《正面管教》，同時群里還推薦自讀書目《你要的是幸福，還是對錯》。

 

圖片

圖片

圖片

圖片

   

每天20:30，領(lǐng)讀的老師準時在微信群里與大家相約，帶領(lǐng)家長們學習書本的章節(jié)內(nèi)容。領(lǐng)讀的老師從最初的學校老師、孩子媽媽擔任，發(fā)展到孩子爸爸的加入，還有恩愛夫妻檔聯(lián)手合作。讀書群的隊伍也在不斷壯大。每日課后家長們簽到打卡，可以看到大家的反思與收獲，越來越深刻，越來越走心。帶著學習的心，家長們在育兒的路上越來越自信，越來越有方向。

 

為了鼓勵家長們積極參與每日課后打卡，學習討論交流，學校與家委會在讀書過程中會特別獎勵打卡次數(shù)多的家長們參與線下沙龍活動。邀請讀書沙龍群的特邀嘉賓黃惠蘭老師線下交流討論。黃惠蘭老師是國家二級心理咨詢師，青少年學習成長導師、曙光救援隊心理輔導志愿者。在線下沙龍活動里，家長們分享著自己在閱讀沙龍中的收獲與育兒過程中的苦惱和疑惑，黃老師用專業(yè)的知識給大家一一解惑，家長們熱烈地參與及討論，碰撞出不一樣的火花。

 

圖片

 

在新的學期里，呂嶺小學把線上讀書和線下沙龍活動相結(jié)合，每晚有線上讀書時間，每月有一次的線下交流機會。家長們珍惜每一次機會，向書本求知，向?qū)嵺`求真。

 

孩子是一本永遠讀不完的書，是一朵需要耐心澆灌的花，是一支需要點燃的火把，呂嶺小學家長讀書沙龍群的作用就是希望在家長們教育孩子的路上能給大家點亮一盞盞燈！為呂嶺小學持之以恒的做法點贊！

 

圖片

圖片

 

圖片

 

圖片

金山小學

 

金山小學在家長會上邀請優(yōu)秀學生家長作為主講嘉賓，現(xiàn)場說法，極具說服力。

 

“好孩子是陪出來的！陪著他成長，端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好習慣，加強家校溝通配合。”“營造良好的家庭氛圍、關(guān)于孩子游戲時間管理、培養(yǎng)孩子自己的事情自己做、和孩子一起學習！”……

 

干貨滿滿的經(jīng)驗交流，讓與會的家長朋友受益匪淺。學他人所長，補己之所短，希望這樣的交流學習，可以讓更多的家長正視自己，正視孩子，陪孩子共同成長。

 

圖片

 

不要讓我們家長的高度成為限制孩子成長的天花板，循老路去教育孩子是達不到新的方向和高度的，讓孩子按照我們家長的要求去做，孩子是不可能超越家長的。所以，只有我們家長自身改變了，孩子才能成長。

 

圖片

 

圖片

今天，你學習了嗎？

家長朋友們

希望通過你的學習、你的改變

引領(lǐng)、成就孩子一生！