惠民大叔第51篇，和你一起探討孩子的未來。

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1、

英語，已經(jīng)成為全世界的語言。你從電視上看，爸爸去哪兒，所有的主人公都是在國際學(xué)�；蛘弑旧砀改妇褪峭鈬�人，他們也在努力學(xué)習(xí)中文，而小孩子都在努力學(xué)習(xí)英語。

廈門也有國際學(xué)校，也是在培養(yǎng)一群將要出國留學(xué)的孩子。他們的起跑線就比我們高。

廈門大部分的學(xué)校一年級就開放了英語課程。所以這里不說英語的重要性，大部分的家長已經(jīng)在做。

2、

我們今天來說說少兒編程。

我經(jīng)常會聽到一些孩子說，編程屬于理科生學(xué)習(xí)的東西，就好像有很多同學(xué)會不理解為什么文科生也要學(xué)數(shù)學(xué)一樣。

學(xué)編程的核心，也不是學(xué)計算機(jī)語言，而是學(xué)一種思維方式。

今天，很多孩子每天都忙于上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班、學(xué)習(xí)各種各樣的才藝，但其中，我覺得最值得投入時間和精力的，還是孩子思維能力的培養(yǎng)。

惠民大叔，小時候窮，完全沒有接觸過任何編程的行當(dāng)，但在快畢業(yè)的時候，玩電腦喜歡學(xué)網(wǎng)站設(shè)計，然后學(xué)習(xí)html代碼，asp代碼，就懂得了一點皮毛，這些皮毛，讓我成為了自由職業(yè)者，現(xiàn)在都靠這個吃飯，包括運(yùn)營這個微信公眾號也是這樣，這種學(xué)習(xí)影響到后來的思維能力。

學(xué)習(xí)少兒編程有什么好處？

第一是分解問題的能力，把一個龐大的任務(wù)分解成幾個小問題分別解決。“策劃全家人的旅行”聽起來非常龐大、繁瑣，那么，我首先就要將這個龐大的任務(wù)分解成幾個小任務(wù)，我可以把旅行，先分解成“訂機(jī)票”、“訂酒店”、“訂活動”三個任務(wù)，然后依次分別解決。

第二是抽象思維。如果我們把很多時間花在沒有必要的細(xì)節(jié)上，就會降低我們的效率。所以一個善于運(yùn)用抽象思維的同學(xué)會剝離出問題的核心，知道什么是重要的、需要提前確定的，什么是不重要的、到時候慢慢看也行的。這樣TA就不會浪費(fèi)時間在不必要的項目上。

第三，寫作文、做演講，其實都需要計算性思維，比方說在語文課上寫作文的時候，要想寫得又快又好，通常我們要列一個作文的提綱，列提綱這個動作其實就是在分解問題。

第四，會編程的孩子，數(shù)理化學(xué)起來也不會太難。

比如說在解數(shù)學(xué)題的時候，我們就經(jīng)常要用到分解問題的技巧。這里有道數(shù)學(xué)題，看上去有點長，不過一個思維能力強(qiáng)的小朋友就不會被這個長度嚇到，而是把它分拆成三個問題：第一個問題是，首先要解出左邊這個算式的答案；接著要計算出右邊這個算式的答案，這是第二個小問題；再來是我們要比較這兩個數(shù)的大小，這是第三個小問題。

以上4點是惠民大叔從網(wǎng)上看到的，分享給大家，其實寫作文的時候我就用這種方法告訴孩子要列提綱，然后再下筆。沒想到應(yīng)用到了就是以前自學(xué)過的編程能力。

所以，我想說的是，興趣是一切的源動力，最好的教育方式從不是給孩子一個系統(tǒng)，而是讓他們根據(jù)興趣和熱情，自己慢慢摸索出一個系統(tǒng)來。

惠民大叔也還在思考，如何讓孩子去學(xué)習(xí)一點這個少兒編程的能力。有興趣的家長，一起探討吧。‍

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