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      1. 孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)從哪來?5個(gè)真相急需家長(zhǎng)認(rèn)清本來面目!

        減小字體 增大字體 作者:惠民大叔  來源:惠民大叔  發(fā)布時(shí)間:2016-09-02 08:56:13

         每天輸出一些有關(guān)孩子學(xué)習(xí)和家長(zhǎng)成長(zhǎng)的內(nèi)容給你。以下文章是惠民大叔整理并結(jié)合自己的體會(huì)。

        1、進(jìn)了名校進(jìn)了公辦就可以萬(wàn)事大吉了嗎?

        NO!

        有個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)說,孩子入學(xué)的時(shí)候是什么樣子,畢業(yè)的時(shí)候也相差無幾。

        吃驚吧。

        其實(shí)真正培養(yǎng)孩子的地方是家庭,家是一個(gè)吵鬧的環(huán)境還是一個(gè)安靜可以學(xué)習(xí)的環(huán)境,面對(duì)的是一個(gè)急躁的父母還是耐心的家長(zhǎng),回家后被問到的是不是在學(xué)校開心嗎,學(xué)習(xí)怎么樣,有沒有認(rèn)真聽老師講的課。

        學(xué)校給于的是知識(shí)和理念,而家里才是讓孩子有一個(gè)最好的成長(zhǎng)的土壤。好的學(xué)校給予孩子最成功的教育,孩子將所向披靡。好的家庭給予孩子好的身心,孩子將一生受益。


         

        2、給孩子報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班,成績(jī)就能扶搖直上嗎?

        NO?

        千萬(wàn)不要以金錢來衡量自己對(duì)孩子的付出。


        我曾經(jīng)問過全校年級(jí)第一的孩子的母親,她是怎么做的。她就強(qiáng)調(diào)了了倆字:陪著。

        因?yàn),?duì)于他們而言,內(nèi)心已經(jīng)很充盈。父母的陪伴,幾乎把所有的瑕疵都覆蓋了。

        很多人認(rèn)為孩子上了初中就成大孩子了,就能夠獨(dú)自寫作業(yè),獨(dú)自學(xué)習(xí)了,那就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。大人的自制力都令人堪憂,工作一會(huì)兒如果手機(jī)放在身邊,就會(huì)是忍不住刷刷朋友圈,孩子呢?

        花費(fèi)時(shí)間,就是對(duì)孩子最大的投資。

        3、好的成績(jī)是由一個(gè)個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣凝結(jié)而成的。

        YES!

        學(xué)習(xí)絕對(duì)不是突擊出來的,是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。最重要的是培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        其實(shí)好學(xué)生與程度差一點(diǎn)的學(xué)生,本質(zhì)區(qū)別就在是否有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        什么是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?

        A、課上絕對(duì)是高度集中的,并且會(huì)記筆記,筆記齊全。

        B、課后作業(yè)及時(shí)落實(shí)完成。當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,不管多晚。

        C、上課時(shí)候多舉手,這樣能跟著上老師上課的節(jié)奏,課后復(fù)習(xí)起來也就快很多。

        4、考試臨時(shí)突擊一下,說不定能有一個(gè)好成績(jī)。

        NO!

        不會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生通常專注度差,不知道該記什么,怎么記。所以,一節(jié)課下來,差距就會(huì)產(chǎn)生。相對(duì)差一些的學(xué)生,作業(yè)未完成,一方面是存在不明白的知識(shí)。另一方面,就是根本沒有搞清作業(yè)留的什么。

        所以,怎樣能夠坐住,并且學(xué)進(jìn)去。怎樣能夠記全作業(yè),做到有計(jì)劃有條理。怎樣把書寫提高,進(jìn)而取得滿意分?jǐn)?shù)。怎樣能夠合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)順序。這一切,都是在培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有習(xí)慣養(yǎng)成了,會(huì)學(xué)習(xí)了,才能說去提高成績(jī)。

        臨時(shí)起意是沒有用處的。

        5、對(duì)老師的配合是對(duì)自己孩子學(xué)習(xí)最大的促進(jìn)。

        惠民大叔碰到過這樣的家長(zhǎng),有的家長(zhǎng)說,我孩子交到學(xué)校,老師就應(yīng)該教會(huì)我孩子。

        然后去打麻將去了。

        于是,孩子寫的作業(yè)不檢查,孩子練的字不糾正,孩子的心態(tài)也不去調(diào)整。

        所以,孩子做完作業(yè)一丟,玩去了。

        可想而知,最后的結(jié)果如何。

        我們自己的孩子,我們要自己管起來,要引導(dǎo)他走向正確的道路。放下手機(jī),放下麻將,仔仔細(xì)細(xì)的把孩子的作業(yè)檢查完整,孩子寫的練不理想,百度字帖、或者看課本位置練習(xí),孩子不愿意練,可以家長(zhǎng)一起寫字,比一比誰(shuí)漂亮。

        大家心靜下來,孩子也會(huì)做得到的。

        做到上面的幾個(gè)點(diǎn),你孩子如果成績(jī)不好,找惠民大叔問罪!

        關(guān)鍵詞:

        作者:惠民大叔


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