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      1. 第二站金鷹看校團回顧:雙語教學+全面教育,還有兩門興趣課免費上的優(yōu)質(zhì)普惠學校~

        減小字體 增大字體 作者:惠民大叔  來源:公眾號  發(fā)布時間:2020-06-08 11:27:03

        2020年6月8日 星期一

        01

        關(guān)于金鷹學?葱F的總結(jié)

        我是看校-惠民大叔-復盤君,今天復盤一下看校團第二站的過程。

        昨天我全程參加了關(guān)于金鷹學校看校團的所有流程。除了新學校優(yōu)美的環(huán)境之外,其實讓我學習到的是關(guān)于何校長的演講,何校長對教育的理解與親身實踐自己的教育理念確實具有前瞻性。

        人與人之間的差距,來自于哪里?擁有反人性的能力。

        很大程度上,來自對于人性理解的不同。那些能讓孩子學的更好,讓孩子成績更優(yōu)秀的家長,其實是對人性理解更深刻,因此能反思并克服孩子身上的缺陷,讓孩子變得更好。

        1、人性一:想用最少的努力獲得最大的回報。

        經(jīng)常我們會聽到,我把孩子交給你們,你們就能把孩子培養(yǎng)成那樣子對嗎。其實當甩手掌柜并不是最好的方法,人性是懶的,那反個性的做法就是要靠家長和孩子的共同努力,一點一滴的進步。要知道天上不會掉餡餅,要知道辛苦一點才會有收獲。

        2、人性二:對即時滿足的依賴。

        為什么我們孩子喜歡玩游戲?比如一個讓人成癮的游戲,一進場前5秒就給你一個獎勵,再過10秒再給你一個獎勵,然后5分鐘,10分鐘,獎勵不斷,讓你玩的停不下來。不要說小孩,大人刷抖音也是一樣,看了一個爽,還讓你再刷下一個。有些人沉迷其中,無法逃脫。

        但學習是反人性的,你今天讓孩子學的知識可能一年后才認得所有的字,你今天叫小孩學的音標,可能在一年后的英語單詞才用得上。你要讓孩子學會能夠忍受辛苦和勞累,付出努力之后,在未來的某一天獲得學習的快樂,這個很難,但必需要做。

        最贊的那句是,人的成就不在于即時反饋,而在于延遲滿足。什么是教育,何校長給了一個很好的總結(jié):

        順從人性很容易,但要訓練反人性的能力,可能會很辛苦,但為了讓孩子變得更好,這種辛苦是值得的。

        有些家長可能做不了,那金鷹學校會幫你,或者協(xié)助你做到。

        02

        很多家長最關(guān)心金鷹學校的師資

        很多家長問我最多的就是關(guān)于金鷹學校的師資,在這里看校團開放日校長有專門了做了介紹。

        金鷹采用的是劍橋國際少兒英語的教材,一年級起點,每周有8節(jié)英語課。這相對于思明區(qū)一年級起點每周2節(jié)課和湖里區(qū)三年級起點每周2節(jié)課的對比下,確實是特色有優(yōu)勢。而學校聘請的老師也是相關(guān)經(jīng)驗豐富的老師。

        03

        關(guān)于金鷹學校看校團的圖片分享

        現(xiàn)在,輪到發(fā)參觀流程時間,大叔把整個流程分享一下,給大家說說整個參觀的流程。

        早上,大叔來到金鷹學校,進校園方面,金鷹保安室要求很嚴格的,掃綠碼、然后測體溫、免水洗手液都備上了,這個是家長和孩子配合檢測時的樣子。

        進了校門之后,看到的是學校為惠民大叔看校團準備的歡迎字幕,感覺還是蠻有集體榮譽感覺的哈。有家長問為什么沒合影,主要的是顏值真的不上臺面,就婉拒了邀請。

        進了校園后,老師就請家長們先到學校的接待室,填一些相關(guān)的信息和資料,填好的家長等待金鷹老師帶領(lǐng)參觀校園。

        這次來的人數(shù)不少,所以分了四批次,先后由四位老師及多位助手帶領(lǐng)家長和孩子參觀整個校園設(shè)施。

        這是帶領(lǐng)家長參觀團到二樓一年級教室參觀了解。

        老師在講解和介紹,還回復了不少家長現(xiàn)場的一些問題。

        印象深刻的是這間二樓的圖書館,孩子一下課就可以隨手拿到書的閱讀,很有書香氣。這樣的圖書室很多地方都有設(shè)置。

        這是現(xiàn)場參觀看到的老師帶著孩子做的美術(shù)作品,這種作品在校園的很多地方都可以看到。感覺孩子自己做的東西當成展品,是不是會有很大的成就感呢?

        參觀之后,家長們分批帶到六樓的禮堂,準備聆聽何校長的演講。

        這是何校長熱情洋溢的講解,大叔在現(xiàn)場聽到了很多關(guān)于教育的心得與觀點,收獲不小。

        孩子們被助手老師帶到教室看片,到時候會有金鷹學校老師一對一的面談和指導。

        這是七年級老師在和小升初的孩子進行面談和溝通指導,場面感覺很靜,大叔遠遠的看,不便前去打擾。

        這是幼升小的孩子在接受老師的面談,我偷偷的經(jīng)過,小孩的笑聲和老師的笑容感覺得出她們聊的很開心哈。

        快結(jié)束時,家長們遲遲沒有離開,還圍著何校長問一些關(guān)于孩子如果在金鷹學校上學的方方面面的問題,校長給家長們一一做了詳細的解答。

        對于孩子來說,開心才是最重要的,家長們在和老師交流溝通的時候,他們可是在操場上跑的很歡。

        快樂的時間都過的好快,兩個多小時過去了,

        最后拍一張,家長們帶孩子離開的背影吧。

        有點不舍哈。希望大家都能找到中意的學校:)

        04

        金鷹學校2020年招生簡章

        1、一年級招收符合入學條件年齡滿六周歲的適齡兒童(即2013年9月1日到2014年8月31日出生的孩子)。

        2、七年級面向居住在湖里區(qū)的小學畢業(yè)生,不受戶口所在地、國籍歸屬限制,父(母)在廈連續(xù)繳納醫(yī)社保2年以上。

        招生

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        小班化教學/午托/晚托/晚輔

         一年級     8個班      280人

        二年級   接收插班生   35人

         七年級     6個班      240人

           收費標準   

        小學:1.3萬/學期

        初中:1.5萬/學期

        參加惠民大叔看校團,現(xiàn)場參觀有優(yōu)惠,

        具體看大叔朋友圈或看校團家長群。

        (金鷹看校團報名二維碼,現(xiàn)場有超大優(yōu)惠)

        如果對學校感興趣的,可以繼續(xù)報名參觀,有問題咨詢電話:龔老師 18559698616(備注來自惠民大叔

        以上圖片、資料等信息都來自金鷹學校提供。

        介紹完畢!

        希望大家閱讀后順手點亮“在看”,以示鼓勵!歡迎轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈,長期堅持更新真的很不容易,堅持是一種信仰,分享是一種態(tài)度。

         

        關(guān)鍵詞:

        作者:惠民大叔


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