當(dāng)前位置：廈門(mén)惠民大叔網(wǎng)站 → 資訊中心 → 廈門(mén)教育 → 惠民大叔心得

這類(lèi)書(shū)建議在三年級(jí)前讀它凱叔講歷史：讓孩子擁有超高的眼界和格局

減小字體

增大字體作者：惠民大叔來(lái)源：公眾號(hào) 發(fā)布時(shí)間：2020-01-08 10:05:12

2020年1月9日星期四

寒假來(lái)了，閱讀什么書(shū)？

馬上要寒假，很多家長(zhǎng)在問(wèn)惠民大叔，寒假能不能推薦一下書(shū)呢。

其實(shí)，每個(gè)孩子認(rèn)字，認(rèn)知都不一樣，有些人很早就看了的書(shū)，有些人到現(xiàn)在都還沒(méi)有看過(guò)，所以推薦起來(lái)沒(méi)辦法符合所有人的意志。

之前惠民大叔看到文章說(shuō)的，現(xiàn)在的學(xué)校一直在教孩子讀書(shū)，讓孩子要認(rèn)真讀書(shū)，但為什么要讀書(shū)，老師和家長(zhǎng)都沒(méi)說(shuō)。都在術(shù)上做文章，但道上沒(méi)有意識(shí)，因此孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，都要逼著學(xué)。

所以有些書(shū)是基礎(chǔ)書(shū)，是幫孩子人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的認(rèn)知書(shū)，我覺(jué)得這方面可以推薦一下。

就像咱們中國(guó)，古代皇帝培養(yǎng)皇子，讀史是其中的重要功課；歐洲貴族家庭，也把研讀歷史視為養(yǎng)育紳士的必經(jīng)之路。

首先，可以讓孩子從小閱盡天下事，就像站在巨人的肩膀上看世界，當(dāng)然擁有超高的眼界和格局啦。

而且，歷史就像一面鏡子，孩子可以從中總結(jié)規(guī)律，擁有為人處事的決斷力，不會(huì)遇事就慌亂。

被歷史故事喂大的孩子，知識(shí)與見(jiàn)識(shí)都超淵博，滿肚子用不完的寫(xiě)作素材與典故，旁征博引，怎么不會(huì)成為一個(gè)人見(jiàn)羨的知識(shí)小達(dá)人？

還有一點(diǎn)很重要的是，讀歷史的孩子，還能有高貴的心靈和共情能力，面對(duì)諸如巴黎圣母院被燒毀這樣的人類(lèi)悲劇，會(huì)心生憐憫與痛心。

格局，見(jiàn)識(shí)，決斷，文化……可不是組成大寫(xiě)的聰明？

為什么要讓孩子在小的時(shí)候先讀一些歷史呢？

世界著名教育學(xué)家希利爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：歷史是孩子成長(zhǎng)的最重要的一塊基石。

做為家長(zhǎng)，孩子在我們身上是學(xué)不到什么太有價(jià)值的東西，我們能做的就是以身作則，自己多閱讀，然后影響孩子去閱讀。

很多家長(zhǎng)說(shuō)，自己上學(xué)時(shí)對(duì)歷史一點(diǎn)兒興趣也沒(méi)有。甚至很多文科生出身的家長(zhǎng)，提到歷史也覺(jué)得枯燥無(wú)味。

我們小時(shí)候是從中學(xué)才開(kāi)始接觸歷史的。時(shí)間、人物、地點(diǎn)……學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥，老師授課方式死板，更別提歷史內(nèi)容的延展性和歸納性。

歷史是一個(gè)整體。過(guò)去的人們吃什么穿什么，住什么樣的房子，怎樣出行，做哪些事情，人與人之間的關(guān)系是怎樣的，國(guó)家與國(guó)家之間的關(guān)系是怎樣的，從一個(gè)時(shí)期到另一個(gè)時(shí)期發(fā)生了哪些變化，這些變化是怎樣完成的……

所有的這些構(gòu)成了完整的歷史。這種富有延展性和歸納性的講述才會(huì)讓孩子對(duì)歷史產(chǎn)生興趣，進(jìn)而建立整體性思維。

最后一次推薦中國(guó)歷史書(shū)

今天推薦的是，歷史類(lèi)的書(shū)籍。后面不再打算推薦系統(tǒng)化的中國(guó)歷史類(lèi)書(shū)，惠民大叔2019年推薦過(guò)寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史，還有吳姐姐講歷史故事，基本把中國(guó)歷史都講遍了。

不過(guò)，最適合我們孩子閱讀的，還是凱叔講故事中的那個(gè)《凱叔講歷史》，惠民大叔是下載了APP聽(tīng)了完整的凱叔三國(guó)演義，還有凱叔講歷史。好的地方在于他們編輯的內(nèi)容很對(duì)孩子的胃口，有趣、生動(dòng)，場(chǎng)景描寫(xiě)的很極致，一聽(tīng)就上癮的那種。

惠民大叔從自己閱讀有體會(huì)來(lái)推薦這類(lèi)書(shū)。對(duì)，你沒(méi)看錯(cuò)，惠民大叔閱讀，而不是讓孩子閱讀，有時(shí)候自己讀完了，然后和孩子一起探討交流，慢慢的孩子也就愛(ài)上了。

所以，這個(gè)寒假，讀一通《凱叔講歷史》！

關(guān)鍵詞：凱叔講歷史

作者：惠民大叔

快速交流可加微信：ixm007
（非官方微信免費(fèi)提供積分入學(xué)問(wèn)題咨詢。）
惠民大叔家長(zhǎng)社群開(kāi)放報(bào)名：
1、一整年的升學(xué)政策同步更新，
2、一整年的插班生信息更新，
3、一整年升學(xué)政策的獨(dú)家解讀，
4、一整年幾千條的家長(zhǎng)咨詢回復(fù)，
5、一整年無(wú)限次的升學(xué)咨詢，
6、以及不公開(kāi)的信息分享等等。
繼續(xù)指導(dǎo)大家的做好升學(xué)規(guī)劃，帶領(lǐng)大家探索孩子上學(xué)的更多可能性，我們相信，這將是你最值得加入的一個(gè)社群！
了解更多關(guān)于上學(xué)報(bào)名的事，掃一掃二維碼：