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近年來，雙十中學物理奧賽團隊通過系統(tǒng)專業(yè)化的培養(yǎng)，向清北輸送了近50名優(yōu)秀的學生，向C9等大學輸送了眾多優(yōu)秀學生。絕大多數(shù)學生在本科畢業(yè)后選擇了繼續(xù)深造，攻讀麻省理工、法國巴黎高師、蘇黎世聯(lián)邦理工學院、清華大學、北京大學等國內外頂尖大學的碩士、博士學位。

 

我校物理競賽成績一直穩(wěn)居全市前列，特別是近兩年來，雙十中學物理競賽團隊踔厲奮發(fā)，篤行不怠。

 

在2022年9月舉辦的第39屆全國中學生物理競賽中，雙十中學共有5人獲得省一等獎，其中1人進省隊。共有35人獲得省級獎項，人數(shù)位居全市第一。進省隊的黃飛茗同學獲得全國銀牌，高考總分700分，考入北京大學。

 

在2023年9月舉行的第40屆全國中學生物理競賽福建賽區(qū)考試中。我校共有5人獲得省一等獎，33人獲得省級獎項。一等獎獲獎人數(shù)位居全市第一。其中鄭凱程同學入選省隊，將于10月代表福建省參加在北京舉辦的決賽。

 

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在這個同心合力的團隊中有多名精益求精的競賽教練：楊濱、何希徹、陳卯禎、李仁麒、陳延文、傅建農、林碧藝、袁忠琳、唐好杰、王培玉、紀嘉瀅、郭一浩和黃艦印等。

 

雙十中學物理教練組重視傳承，以老帶新、合理搭配。資深教練傅建農老師親自掛帥，具有博士、碩士等學位的青年教練積極向上，更有國際金牌教練、特級教師楊濱老師悉心指導青年教練，為他們開設講座，師道傳承，薪火相傳。

 

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附上部分優(yōu)秀老師的簡介，一起來認識優(yōu)秀的他們！

 

中學物理高級教師

 

雙十中學物理競賽主教練

 

擁有多年的物理教學經驗和專業(yè)背景

 

勤勤懇懇，甘為人梯，多次被評為校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。教學風格獨特，注重培養(yǎng)學生的物理思維能力和實驗技能，深受學生和家長的喜愛和認可。歷屆學生在高考中取得優(yōu)異成績。擁有多年的物理競賽輔導經驗，曾多次帶領學生參加全國中學生物理競賽并獲得優(yōu)異成績。指導學生獲全國獎3人次，省級獎數(shù)十人次，被省物理學會評為福建省級優(yōu)秀教練。

 

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教育格言：勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁，終將迎來爭奇斗艷的春天。

 

 

唐好杰

 

物理一級教師，發(fā)表論文數(shù)篇，其中一篇發(fā)表在核心期刊。參與福建省電化教育館課題一項。曾獲中小學實驗說課二等獎、市課堂教學改革創(chuàng)新大賽三等獎、浙江省第一屆物理競賽新課教學邀請賽銀獎。多次獲得市命題比賽獎項。曾被評為校優(yōu)秀教師、校優(yōu)秀班主任。指導1人次獲全國二等獎，10人次獲福建省一等獎。

 

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教育格言：只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習，這是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基

 

王培玉

 

本科就讀于北京師范大學物理學系，碩士畢業(yè)于北京師范大學物理學系光學專業(yè)，在校期間獲北京師范大學科技創(chuàng)新獎、學業(yè)一等獎學金。2021年入職福建省廈門雙十中學，兼任競賽教練。一入職就展現(xiàn)出不凡的實力。在第39屆全國中學生物理競賽中，指導學生2人次獲得省物理競賽一等獎，在第19屆泛珠杯團隊賽中表現(xiàn)出色，榮獲團隊一等獎，第40屆全國中學生物理競賽中，指導學生2人次獲得了省一等獎，有1人入選省隊。

 

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教育格言：學高為師，身正為范。

 

紀嘉瀅

 

廈門雙十中學物理教師、物理競賽教練。大學期間，多次獲國家獎學金、一等獎學金，以第一作者身份發(fā)表SCI論文三篇，獲重慶市創(chuàng)新能力先進個人、重慶市優(yōu)秀畢業(yè)論文等多項省部級榮譽，獲國家級、省部級學科競賽一等獎四項、二等獎六項。從教以來，獲2022年廈門市高考學科優(yōu)質試題命題比賽三等獎，2023年廈門市中小學實驗教學說課活動三等獎，雙十中學新教師常態(tài)化教學比賽三等獎，參加市級教育教學課題一項。指導多位學生參加物理奧林匹克競賽，獲省三等獎兩人，市一等獎兩人。

 

教育格言：供人以魚，只解一餐；授人以漁，終身受用。

 

郭一浩

 

 

物理學學士，在校期間曾獲獎學金多次。教學風格活潑、有親和力，擅長從多個角度啟發(fā)學生。2022年入職枋湖校區(qū)高一年級，所任教班級物理成績均處同梯隊前列，指導王星洲，顏吉駿等學生獲得物理競賽省級獎項。

 

教育格言：生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。

 

黃艦印

 

高一物理競賽教練，畢業(yè)于中國科學技術大學，博士學位。秉持以學生為中心的教學理念，致力于激發(fā)學生潛力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學生獨立思考、團隊合作的能力。秉持著“為學生一生奠基，對民族未來負責”的教育理想，愿意成為學生成長道路上的引路人，與家長共同塑造學生美好未來。

 

教育格言：以學生為中心。

 

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在優(yōu)秀老師的指導下，學生們在競賽中勇于思考、銳意進取、刻苦鉆研、頑強拼搏，最終取得優(yōu)異的成績，而這些優(yōu)秀品質將伴隨他們未來的成長和發(fā)展。 參加過物理競賽的雙十學子都紛紛表示，物理競賽使他們受用終身。

 

 

朱逸文

 

 

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朱逸文畢業(yè)于清華大學、麻省理工大學。

 

2005-2008年，朱逸文加入了傅建農老師帶隊的物理競賽組。傅老師清晰有條理且生動有趣的講解幫助她高效完成了高中物理的學習。在物競教練組的帶領下，物競組前往全國各地進行培訓，參與“實戰(zhàn)”。2007年，朱逸文獲得了全國中學生物理競賽福建省一等獎，通過了清華大學自主招生考試，順利保送。在大學，物競訓練打下的基礎起到了至關重要的作用，使得朱逸文在大學的學習更為輕松，并有余力參與各項課外活動（如學生會等）。

 

朱逸文目前就職于微軟吉姆格雷系統(tǒng)實驗室（Gray System Lab），從事研究數(shù)據(jù)科學以及運籌學在數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)運營及開發(fā)中的科研工作，所著論文曾發(fā)表在多個國際重要期刊與會議，獲得多項專利。

 

 

吳小媛

 

 

 

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雙十中學2014屆畢業(yè)生吳小媛，也因物競受益良多。吳小媛是2014年高考理科狀元，被清華大學建筑系錄取。她認為參加物理競賽訓練是她在高考中穩(wěn)定發(fā)揮并獲得最佳成績的關鍵因素。

 

在物競之路上，吳小媛說到要特別感謝的一個人，就是當時帶領物理競賽的老師——現(xiàn)雙十物競總教練傅建農。“傅老師的教學風格細致，循循善誘。我在競賽組一開始其實學得并不好，但傅老師總能帶著我們一起慢慢進步，不會讓同學們感到壓力。春風化雨，不外如是。”

 

林澤偉

 

 

 

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就讀于清華大學電子工程系的林澤偉也曾參加物理競賽，并于2020年高考勇奪廈門市理科狀元�；仡�3年的高中生活，林澤偉說：“剛上雙十高中時，抱著對物理的熱情，我參加了物理競賽的學習。一開始只是抱著試試的態(tài)度跟著傅建農老師和唐好杰老師的步子學習，后來愈發(fā)喜歡上了兩位老師帶著我們物競成員相互學習、一同努力的緊張又親切的氛圍。物競學習成了我在雙十生活中重要的一部分�；蛟S省一等獎沒有給我?guī)�來什么實質的利益，但兩位老師的教導和物競帶給我思維方式的提升將使我受益終生。希望今后的雙十物競能越辦越強！”

 

黃飛茗

 

 

 

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黃飛茗同學通過物競，體悟到了人生的不同意義。在物理競賽決賽中取得了銀牌，高考成績?yōu)?00分，并成功進入北京大學物理學院。

 

他在物理競賽中遇到諸多困難，但在傅建農教練和唐好杰教練的鼓勵和幫助下，堅定了信心，最終取得了成功。這歸功于他腳踏實地的態(tài)度和強大的自學能力。

 

高考后，對物理的興趣使他堅定地選擇了物競生心中的圣地——北大物院。在一個平常的下午，查到了成績，填寫了志愿，選擇了北大物院，這看似稀松平常的一切背后，有競賽經歷、高考奮斗和雙十老師同學們。

 

黃飛茗同學回憶道，這些珍貴的經歷帶給他的，不只是一次寶貴的升學，更重要的是一種人生態(tài)度——腳踏實地，不留遺憾。

 

 

不論學生們最終走向何方，物理競賽所賦予的能力與素養(yǎng)將伴隨大家終身。

 

有志于加入雙十中學競賽團隊的同學可以掃碼填寫信息，我們的老師會在合適的時間跟您取得聯(lián)系！

 

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用純粹而浪漫的語言

 

看到時間的形狀，摸索萬物的軌跡

 

漫步于寥廓的星河之中

 

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