對此，集美區(qū)教育局答復(fù)：學(xué)校反饋如下：由于學(xué)生的知識水平和思維能力有所差異，為了更有針對性地開展教學(xué)，真正做到因材施教，教師依據(jù)教學(xué)實際及學(xué)生實際，展開導(dǎo)優(yōu)與輔差工作，主要目的是為了促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展。其次，相應(yīng)學(xué)科教師既開展導(dǎo)優(yōu)工作，也開展輔差工作，若孩子學(xué)有余力，鼓勵孩子積極與科任老師溝通反饋，教師將依據(jù)學(xué)生實際給予建議。教師會平等對待每一位孩子，請學(xué)生和家長相信學(xué)校，學(xué)校會用科學(xué)的方法展開導(dǎo)優(yōu)輔差，高效落實教學(xué)，為每位學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展助力。