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熱烈祝賀廈門一中宋若曦同學入選數(shù)學奧賽國家集訓隊，福建唯一
學霸請假一段時間后
有消息了！
昨天
第 37 屆
全國中學生數(shù)學奧林匹克競賽結(jié)束
廈門一中高三學生宋若曦獲得金獎
并入選國家集訓隊
他也被提前保送北大
宋若曦同學與陳恬教練在頒獎現(xiàn)場合影
這是此次比賽福建參賽選手
唯一一位入選國家集訓隊
已經(jīng)簽約北京大學
第 37 屆中國數(shù)學奧林匹克暨全國中學生數(shù)學冬令營（CMO），2021 年 12 月 19 日 -12 月 25 日在福建師范大學附屬中學舉行，全國有 559 名中學生參加，最終共 183 人獲得金牌，219 人獲得銀牌，142 人獲得銅牌。
在 183 位獲得金牌的選手中，前 60 名入選國家集訓隊，并獲得保送清華、北大等名牌大學保送資格。
宋若曦是以 111 分（總分 126 分）的成績，獲得全國金牌，位列全國第 24 名。他是此次比賽中，福建唯一進入國家集訓隊隊員。
宋若曦同學金牌頒獎現(xiàn)場
廈門一中介紹說，這也是繼去年金牌后，廈門一中在數(shù)學奧賽國賽中獲得另一塊金牌。校方還介紹說，宋若曦已經(jīng)簽約保送北京大學。
比賽 :
九個小時 做六道題
宋若曦的指導老師陳恬和方穎介紹說，數(shù)學奧賽比賽兩天，每天 4.5 個小時，做三道題。
陳恬說，今年的題目總體區(qū)分度大，對思維能力要求高。
來看看宋若曦其人
↓↓↓
小學：集美小學
初中：集美中學
高中：廈門一中
昨晚，宋若曦歡快的聲音從電話那邊傳出，是位男生。他已經(jīng)從福州回到廈門。
他的名字比數(shù)學更讓招考君好奇。作為一位男生，他曾經(jīng)受到名字困擾嗎？
宋若曦很有禮貌很克制地回答說，名字是家里一位大學中文系教授取的，他說，" 曦 " 代表 " 清晨陽光 "，從這個意義上說，男生叫 " 若曦 " 這個名字，沒有啥毛病。
這位 17 歲男孩說，再說，名字只是一個代號，" 就像但丁《神曲》，從第一句到第六十句都很美 "。
他的一位小學和初中的同學向我們爆料說，因為他數(shù)學太厲害了，所以會被叫 " 大哥 "，好朋友有時也會開他玩笑，叫他 " 若曦妹妹 "，但是，這個外號會讓他 " 炸 "，他慫恿我們：" 你叫看看唄。"
可能看在奧賽金獎的面子上，宋若曦沒有惱，甚至糾正我們說，是叫 " 若曦姐姐 "。
是因為他看起來成熟外表嗎？他的同學介紹說，此人無懈可擊，除了他的發(fā)際線。
宋若曦說，他覺得他的發(fā)際線不是因為數(shù)學，而是因為遺傳。
心態(tài)平和 笑到國賽領(lǐng)獎牌
輪到問數(shù)學了！
應該說，宋若曦此次獲得的全國 24 名的位次，很有 " 含金量 "。陳恬說，他這位學生很謙虛，認為是因為自己運氣好。
宋若曦還認為，是因為波瀾不驚的心態(tài)，把他帶到國賽決賽領(lǐng)獎臺上。他的班主任鐘璟證實了這點，她形容自己學生 " 不管遇到什么困難和壓力都能神采奕奕，毅然向前 "。
她說，臨出發(fā)去福州比賽，學校開運動會，他還趕去給同學加油。鐘璟和他聊了幾句，鐘璟說，我看他 " 春風滿面 "，輕輕松松，就覺得他有戲。
不過，宋若曦說，平和心態(tài)也是經(jīng)過之前如同坐過山車般的起起落落鍛煉出來的——高一參加預賽，取得好成績，給了他很大信心，但是，接下去的東南賽獲得的銅牌，給了他當頭一棒。他說，這倒和獎牌沒有關(guān)系，而是懷疑自己能力。
數(shù)競教室的日常討論
高二年時，宋若曦信心滿滿向奧賽發(fā)起再次沖擊，但是取得成績并沒有讓他滿意：雖然他也獲得省一等獎，但是，和入選省隊差了五六十分，無緣國賽。
關(guān)鍵時刻，勵志榜樣出現(xiàn)了。去年，一中高三學生林澤邦在數(shù)學奧賽國賽中獲得金獎，教練們不斷鼓勵他：林澤邦高二時只獲得省三等獎，還沒有一等獎，但他在高三沖進省隊取得金牌。
宋若曦因此也覺得很有奔頭，重燃信心，又滿腔熱情地投入競賽。但是，另一個挑戰(zhàn)又在等著他。九月份，他們出發(fā)福州參加今年省隊選拔，眼看就要開賽了，因為新冠疫情暴發(fā)，被緊急叫停。
陳恬說，當時也不知道會推遲到什么時候，甚至也有可能不比賽。
省隊選拔后來進行了，但是，宋若曦覺得自己考得不理想，心情極度失落，已經(jīng)重返課堂參加期中考，沒想到考到一半，發(fā)現(xiàn)自己以第三名成績?nèi)脒x省隊。
宋若曦說，正是因為前面起起落落，使得心態(tài)異常平和——考好不喜，考壞不悲。
數(shù)學規(guī)則美 令他著迷
陳恬認為，心態(tài)是一方面，宋若曦能得金獎的更重要原因是，他參加數(shù)學競賽，并不是出于功利，而對數(shù)學的真愛。
宋若曦昨天說，入選國家集訓隊，獲得保送北大資格，的確讓我很欣喜，但是，都不是我給自己定的目標。他原先給自己的底線是，能拿個銀牌回來也不錯，我再回去拼高考。
宋若曦說，說毫無功利也是不可能，但是，參加競賽，我更享受的是過程。
聽起來很假？這位少年認真地說，在備賽過程中，你會發(fā)現(xiàn)，在克服一個又一個困難后，解決問題能力、抗壓能力一步步提高，能力、潛力一層又一層被深入挖掘。
宋若曦說，我是一個比較倔強的人，你說我不行，我偏要 " 行 " 給你看看。
當然，更重要的是，還有數(shù)學光輝。
他說，數(shù)學看起來是枯燥的，但是，你深入下去，會發(fā)現(xiàn)規(guī)則的美，少年說：" 這和人的生命是有共同之處 "。
學霸建議
宋若曦的爸爸是大學數(shù)學系老師，不過，他是不支持兒子參加數(shù)學競賽，老師們分析說，可能是擔心影響高考，也有可能是對競賽導向有疑慮。
其實，宋若曦也在做兩手準備，鐘璟說，即使停課備賽，但他還會回來上語文和英語課。這兩科是宋若曦的弱項。
怎么個弱法？
教英語的鐘璟說，150 分，考個 130 多分。
按照慣例
宋若曦要給學弟學妹提供學習經(jīng)驗
他說：
對于數(shù)學來說，刷題是必備的，但是，不能毫無章法地刷，刷到一定量，有一定正確率，你就要開始歸納、總結(jié)。
他還介紹說，要重視課本后面習題，那些習題其實是濃縮的精華。
小結(jié)幾句
每次我們在介紹這些學霸時
總有人說：
你們什么意思？
搞得他們很了不起的樣子
還有父母說
這讓我們更焦慮了
在某個局部、某個時間段，他們是學霸，但是，他們當然不是天下第一。但是，我們不厭其煩地贅述他們的故事，是認為，他們對學習、對壓力、對失敗的看法和行動，他們專心致志為著自己理想奮斗，可能是一些孩子可以借鑒，也是一些大人要學習的。
至于那些說焦慮的父母，那真的大可不必，今年廈門入選奧賽國家集訓隊、并被保送清華北大三名高三學生中，有兩人小學和初中都是在島外讀書。
或許
很多事不是焦慮能解決
也解決不了的
接受孩子是個普通的人
或許更重要
關(guān)鍵詞：
作者：廈門招考
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