幼兒園重視結(jié)合社區(qū)、家庭、園本三大資源，注重幼兒的主體性，尊重幼兒意愿，依據(jù)孩子的興趣和問(wèn)題進(jìn)行課程生成，開(kāi)展各種切合幼兒實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)，讓幼兒在親身體驗(yàn)中積累生活經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

 

 

幼兒園樹(shù)立一日活動(dòng)皆課程的理念，以游戲?yàn)橛變夯�本活�?dòng)，打造寬松、民主、平等的精神環(huán)境，尊重、關(guān)愛(ài)、理解、欣賞幼兒，營(yíng)造幼幼互動(dòng)、師幼互動(dòng)的和諧校園氛圍。

 

 

幼兒園創(chuàng)設(shè)空中體能拓展區(qū)、功能室，野戰(zhàn)營(yíng)、戲水池、沙池、陶樂(lè)園等，場(chǎng)地布局合理、安全有趣，堪稱孩子們的樂(lè)園、學(xué)園和家園。開(kāi)展了生動(dòng)有趣、形式多樣的創(chuàng)造性游戲和戶外自主游戲，充分滿足幼兒自主活動(dòng)的需要。

 

童心巧塑，樂(lè)學(xué)創(chuàng)新

 

深化課程改革，扎實(shí)開(kāi)展基礎(chǔ)課程“主題活動(dòng)、領(lǐng)域活動(dòng)和生活活動(dòng)”，緊抓課程設(shè)置整合性、全面性、適宜性、系統(tǒng)性、趣味性，開(kāi)發(fā)構(gòu)建“尚美課程”，將“美于動(dòng)，美于言，美于德，美于思，美于創(chuàng)” 巧妙融入五大領(lǐng)域，把快樂(lè)探索、開(kāi)心游戲融入幼兒一日活動(dòng)。

 

 

幼兒園有效地利用校園周邊坑子口龍窯資源，開(kāi)設(shè)了泥塑課程，打造“童心巧塑 樂(lè)享童年”的辦園特色。喚醒幼兒美的感受，鼓勵(lì)幼兒欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，在自然泥趣里享受快樂(lè)教育，感受成長(zhǎng)的幸福。

 

育人為本，潤(rùn)澤童心

 

幼兒園重視挖掘豐富的自然、社會(huì)、文化資源和幼兒生活中的教育因素，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，如：每周一的升旗儀式、每周的周末小舞臺(tái)都是德育的陣地，是孩子展示才藝的平臺(tái)，跳繩、拍球、朗誦、童謠各種技能比賽輪翻上演；每年的六一節(jié)、慶元旦，都給孩子們和家長(zhǎng)留下了深刻美好的回憶。“國(guó)慶節(jié)”的童心向黨大合唱；元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗體驗(yàn)，讓孩子充分感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日豐富而又深刻的文化內(nèi)涵。

 

豐富多彩的節(jié)日課程在潛移默化中影響并滋養(yǎng)孩子，幫助孩子形成熱愛(ài)生命、崇敬自然、關(guān)愛(ài)他人的優(yōu)秀品質(zhì)。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，周末活動(dòng)，能力大賽等，既豐富了幼兒的知識(shí)陶冶了情操，又發(fā)展了幼兒的各種能力。在廈門市第二屆、第三屆幼兒能力大賽中，我園分別獲團(tuán)體賽一、二、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

 

幼兒園榮譽(yù)

 

 

“廈門市示范性幼兒園”

 

“廈門市四星職工之家”

 

“廈門市同安區(qū)文明學(xué)校”

 

“廈門市同安區(qū)無(wú)煙學(xué)校”

 

“廈門市同安區(qū)5A級(jí)平安校園”

 

“廈門市同安區(qū)依法治校示范校”

 

“廈門市同安區(qū)生活垃圾分類示范校園”