大家都很好奇有哪些課程，

 

現(xiàn)在就跟隨小編一探究竟吧！

 

 

小提琴

 

開班年級：   

 

一、二年級

 

小提琴課程以音樂審美體驗為核心，以培養(yǎng)智力因素（歌曲、樂譜、節(jié)奏等）與非智力因素（興趣、情感、性格、意志等）相結合為原則，以發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維為重點，激發(fā)學生學習興趣，注重學生對音樂的感受能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學生形成良好的人文素養(yǎng)，為學生終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定良好的基礎。

 

圍棋 

 

開班年級：

 

一、二、三、四年級

 

圍棋課程的目標是讓學生對圍棋知識進行認知、學習，為學生綜合素質(zhì)的提高提供有利條件。使同學們感受圍棋的趣味和內(nèi)涵，以推動學生學習圍棋。通過活動，使學生鍛煉思維能力，培養(yǎng)學生善于發(fā)現(xiàn)和深思熟慮的能力，進而從圍棋中體會人生，從而做到感受生活，熱愛生活。

 

軟筆書法

 

開班年級：

 

一、二、三、四年級

 

書法是漢字書寫的藝術。學習漢字寫為始，說的就是寫好漢字。把漢字寫得正確、工整、美觀，可以提高運用漢字這一交際工具的準確性和效率。對小學生進行書法教育，不僅僅是培養(yǎng)學生寫得一手好字，更是對學生進行道德素質(zhì)、意志毅力、智能素質(zhì)、審美情操的培養(yǎng)。

 

 

科學實驗課

 

開班年級：

 

一、二年級

 

科學實驗課是以趣味小實驗、科學小制作為主題，培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力和動手能力的最佳手段，在學生創(chuàng)作作品的過程中，教育學生理論與實踐相結合，充分調(diào)動學生的興趣和動手操作能力。通過科學實驗活動增強學生對科學知識的興趣和愛好。

 

賽事編程課程（中級，上）

 

-趣味游戲上（Scratch）

 

開班年級：

 

三、四年級

 

Scratch趣味編程社團使用的是目前非常流行的適合中小學生的編程語言--Scratch，它可以使編程像搭積木一樣簡單有趣，它的可視化編程環(huán)境可以讓學生更容易領略到編程的魅力。在這里，電腦不再是一臺游戲機，而是讓學生自主發(fā)揮創(chuàng)造力、快樂學習的有力工具，滿足學生的好奇心，培養(yǎng)獨立學習、獨立解決問題的能力。

 

動漫創(chuàng)客

 

（主題課程/技能課程）

 

開班年級：

 

三、四年級

 

動漫創(chuàng)客課程將知識點由淺入深，與物理、數(shù)學、藝術相結合，激發(fā)學生的學習興趣，鍛煉學生思考能力和邏輯思維能力，強化學生團隊協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。在創(chuàng)作作品前，小創(chuàng)客們需圍繞主題進行緊密構思，從廣播、電視、網(wǎng)絡中汲取各種各樣的創(chuàng)作靈感。當確定好主題思路，撰寫好分鏡頭劇本之后，小創(chuàng)客們便開始了動漫作品的創(chuàng)作。通過為角色配音、添加動作、插入音效、變換鏡頭等等，讓動漫的展示效果更加豐富。每個作品都需要經(jīng)過多次修改，直至最終稿完成。

 

 

街舞

 

開班年級：

 

一、二、三、四年級

 

街舞課程把教育性和藝術性相結合，適合學生的年齡特點，它有利于提高學生學習街舞的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識，培養(yǎng)學生的樂感。在訓練的過程中啟發(fā)、規(guī)范街舞動作和風格特點與內(nèi)在情緒，讓學生在學習的過程中了解并且掌握該街舞的特點、街舞文化，調(diào)動學生的興趣愛好開發(fā)學生左右腦的協(xié)調(diào)性。同時緩解學生的學習壓力，有利于調(diào)動學生的學習積極性。

 

武術課

 

開班年級：

 

一、二、三、四年級

 

武術課程的開設旨在培養(yǎng)學生高尚的武德、優(yōu)良的作風和堅強的意志品質(zhì)，注重培養(yǎng)學生組織能力、創(chuàng)新能力、吃苦耐勞的意志品質(zhì)及團結互助的集體主義思想，促進少兒身心全面發(fā)展，健康成長，為將來適應社會打下良好的基礎。

 

 

網(wǎng)球

 

開班年級：

 

一、二年級

 

網(wǎng)球課程主要講授網(wǎng)球基本知識、基本技術、基本規(guī)則，引導學生網(wǎng)球入門，初步掌握正反手擊球技術和發(fā)球等技術。側重體驗在實踐中的應用，使學生具有一定的欣賞能力。培養(yǎng)學生速度、力量、耐力、靈敏等身體素質(zhì)及判斷、反應等心理素質(zhì)。

 

 

足球

 

開班年級：

 

一、二、三、四年級

 

足球課程以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，通過開展校園足球活動，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的足球后備人才。提高學生的身體素質(zhì)和技術技能水平，全面發(fā)展學生的素質(zhì)教育。

 

 

 

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