近期受疫情影響，各省市都陸續(xù)發(fā)布了延遲開(kāi)學(xué)的公告。然而，如何幫助孩子在家合理利用時(shí)間，做到“停課不停學(xué)”，又成了讓不少家長(zhǎng)頭疼的難題。

面對(duì)這個(gè)“加長(zhǎng)版”的寒假，有什么可以讓孩子提高學(xué)習(xí)效率的好平臺(tái)？尤其是英語(yǔ)學(xué)科，對(duì)于非英語(yǔ)教育專業(yè)出身，想要給孩子制定一套系統(tǒng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)體系的家長(zhǎng)們，找到合適孩子的學(xué)習(xí)方法更為重要。

我們這一代父母從初中才開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，但學(xué)了10多年，面對(duì)老外只會(huì)問(wèn)“How are you”，出國(guó)旅游只會(huì)問(wèn)“How much”，錢(qián)沒(méi)少花，功夫沒(méi)少下，但就是學(xué)不好。所以新一代家長(zhǎng)相對(duì)重視的啟蒙教育，莫過(guò)于英語(yǔ)啟蒙。

當(dāng)我們有了自己的孩子，

孩子學(xué)好英語(yǔ)成了很重要的事。

那么，英語(yǔ)學(xué)習(xí)最重要的是什么？

分割線  箭頭 動(dòng)態(tài)

當(dāng)！然！是！聽(tīng)！力！

◎ 聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的基本過(guò)程

想想看，我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)母語(yǔ)的時(shí)候，不都是先聽(tīng)一年多，再開(kāi)始說(shuō)，到了兩三歲開(kāi)始讀，到了五六歲才開(kāi)始寫(xiě)。不會(huì)聽(tīng)，孩子腦子里沒(méi)有語(yǔ)言儲(chǔ)備，當(dāng)然說(shuō)不出來(lái)。

◎ 會(huì)讀不會(huì)聽(tīng)也是痛點(diǎn)

有的孩子雖然學(xué)習(xí)了自然拼讀，可以讀，但是因?yàn)椴粫?huì)聽(tīng)，不懂自己讀出來(lái)的句子意思是什么，效果也不好。

今天給大家分享小澤媽媽的故事，看看她是如何讓孩子搞定英語(yǔ)的~~~

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不要媽媽陪

四歲孩子每天自覺(jué)練習(xí)聽(tīng)力

讓孩子天天堅(jiān)持自覺(jué)練習(xí)聽(tīng)力，是不是一件特別困難的事情呢？小澤的媽媽是一名忙碌的職業(yè)女性，在4歲兒子學(xué)英語(yǔ)這個(gè)問(wèn)題上，她一直苦于自己沒(méi)有太多的時(shí)間陪同參與。

△北京四歲男孩小澤

在鄰居的介紹下，今年1月，她為孩子報(bào)讀了專注于4-12歲零基礎(chǔ)兒童英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練的在線平臺(tái)——

“大思英語(yǔ)”

沒(méi)想到才過(guò)了一個(gè)多月，小澤就養(yǎng)成了每天在大思英語(yǔ)平臺(tái)上學(xué)習(xí)闖關(guān)的自覺(jué)性，按照大思英語(yǔ)的學(xué)習(xí)速度，即便是每關(guān)都對(duì)，小澤每天訓(xùn)練聽(tīng)力的時(shí)間也超過(guò)了20分鐘！

她每天下班回來(lái)，小澤都會(huì)很高興地告訴她：“媽媽，我已經(jīng)做完作業(yè)，闖了12關(guān)英語(yǔ)啦！”

用對(duì)方法很重要

一聽(tīng)就懂，毫不費(fèi)力

那么，聽(tīng)力訓(xùn)練要達(dá)到什么樣的目標(biāo)，才算是好呢？那就是——不僅要能聽(tīng)懂，而且要反應(yīng)快，一聽(tīng)就懂。這樣，在交流中才能毫不費(fèi)力。要達(dá)到這樣的目標(biāo)，難嗎？我想要說(shuō)的是，用對(duì)了方法，一點(diǎn)也不難！

◎ 輸入時(shí)間要足夠多

學(xué)語(yǔ)言不能一蹴而就，一定需要時(shí)間上的投入。

◎ 輸入頻率要足夠密集

學(xué)語(yǔ)言好比吃飯，你一個(gè)星期只吃一兩頓飯受得了嗎？所以語(yǔ)言學(xué)習(xí)也是一樣，不僅要每天聽(tīng)，還最好是早上聽(tīng)、中午聽(tīng)、晚上聽(tīng)。

◎ 輸入的內(nèi)容要能懂

這個(gè)點(diǎn)其實(shí)不難理解，聽(tīng)不懂相當(dāng)于白聽(tīng)。一個(gè)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)阿拉伯語(yǔ)的人，反復(fù)聽(tīng)1000個(gè)小時(shí)估計(jì)也還是聽(tīng)不懂。

從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，小朋友練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力，最忌諱的就是三天打漁兩天曬網(wǎng)，盲目胡亂選取聽(tīng)力訓(xùn)練的資源，孩子聽(tīng)不懂，不喜歡也就難以堅(jiān)持下去。