最近，隨著疫情積極向好趨勢(shì)的顯現(xiàn)，部分地方的部分學(xué)段已通知開學(xué)，還有一些地方在為開學(xué)復(fù)課做提前部署，逐漸恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。

面對(duì)各地區(qū)各學(xué)校不同的開學(xué)條件和標(biāo)準(zhǔn)，如何迎接即將到來的開學(xué)復(fù)課，切實(shí)保障返校師生安全順利復(fù)學(xué)？歐帝科技靈活使用集中控制管理平臺(tái)+云班牌組合，給出了自己的答案。

集中控制管理平臺(tái)

“史上最長寒假”即將結(jié)束，開學(xué)復(fù)課通知如何到達(dá)每一位師生？

歐帝集中控制管理平臺(tái)可通過互聯(lián)網(wǎng)推送消息、公告、視頻、圖片、ppt、word等多媒體混編全方位信息，讓疫情防控通知、開學(xué)復(fù)課通知精準(zhǔn)到達(dá)每一位師生。

老師還可以推送課程表信息、授課PPT等資料，讓每一位學(xué)生提前了解授課內(nèi)容，提前預(yù)習(xí)，提高教學(xué)效率，趕上教學(xué)進(jìn)度。

開學(xué)后，老師可通過歐帝集中控制平臺(tái)，將課件上傳和下載，進(jìn)行文件推送，擺脫對(duì)移動(dòng)設(shè)備的依賴。

管理員可通過智能監(jiān)控系統(tǒng)，遠(yuǎn)程查看，掌握每個(gè)班級(jí)的上課內(nèi)容，還可設(shè)置授課班級(jí)的課程表使得智慧教室互動(dòng)黑板依照課程表開關(guān)機(jī)，軟件批量升級(jí)等，免去運(yùn)維煩惱。

歐帝集中控制管理平臺(tái)是一個(gè)綜合有效、可靠穩(wěn)定、實(shí)時(shí)性強(qiáng)、響應(yīng)速度快、功能資源豐富的集中控制管理平臺(tái)，它能通過平臺(tái)內(nèi)部應(yīng)用系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制，最大地發(fā)揮各種資源的效益，提高開學(xué)復(fù)課過程中各環(huán)節(jié)間的響應(yīng)速度，達(dá)到效率提升的效果。

云班牌

開學(xué)復(fù)課之際，如何了解每一位學(xué)生的健康信息？

進(jìn)入校園，學(xué)校為每一位學(xué)生測(cè)量體溫，可通過歐帝云班牌及時(shí)發(fā)布學(xué)生的健康信息，讓老師、家長及時(shí)掌握學(xué)生健康狀況，放心讓孩子上學(xué)。

通過智能控制模塊，云班牌還可以對(duì)教室內(nèi)的空調(diào)、燈光、電腦進(jìn)行控制，避免直接接觸，減少感染風(fēng)險(xiǎn)。

學(xué)生可以通過云班牌進(jìn)行刷卡或者人臉識(shí)別考勤，也可以查看素質(zhì)評(píng)價(jià)、考試信息、班級(jí)風(fēng)采等相關(guān)信息，還可以利用班牌進(jìn)行走班選課，反饋聽課情況，以便老師和學(xué)校更加直觀的掌握課堂情況，調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。

云牌班可以通過采集的教學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)，收集教師教學(xué)過程及學(xué)生成果反饋數(shù)據(jù)，并通過對(duì)這些數(shù)據(jù)的分析，讓學(xué)校的教師評(píng)價(jià)有據(jù)可依。

通過消息、數(shù)據(jù)反饋，云班牌可以成為學(xué)校和班級(jí)、教師和家長，以及家長和學(xué)生之間的互動(dòng)媒介。通過統(tǒng)一管理，統(tǒng)一發(fā)布，輕松實(shí)現(xiàn)學(xué)生健康信息、班級(jí)信息、值日安排、班級(jí)相冊(cè)管理等操作，讓管理變得只有一塊云班牌就足夠。

　　歐帝科技為學(xué)校提供集中控制管理平臺(tái)+云班牌組合，提供智慧教育軟硬件整體解決方案，全方位助力學(xué)校開學(xué)復(fù)課。