惠民大叔第443篇（微信公眾號(hào)：ixm001），和三萬(wàn)廈門(mén)家長(zhǎng)交流孩子在廈門(mén)的成長(zhǎng)與教育。關(guān)注這里的都是為孩子著想、積極向上的家長(zhǎng)。

2018年12月4日

在一個(gè)家庭里面，要學(xué)習(xí)進(jìn)步的不僅僅是孩子。

爸爸和媽媽的學(xué)習(xí)也非常的重要，當(dāng)其中一方進(jìn)步了，

而另一方還是原地踏步，那就會(huì)出現(xiàn)危機(jī)。

最好的辦法就是，孩子，爸爸，媽媽一個(gè)家都在學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

以前，惠民大叔從不看教育類(lèi)的書(shū)和文章，也不看那些沒(méi)用的理論，現(xiàn)在好點(diǎn)了，會(huì)慢慢的關(guān)注了，覺(jué)得應(yīng)該更深入的了解一些孩子的心理的變化。

不過(guò)更需要深入學(xué)習(xí)的是一些思維，以及發(fā)生這些思維的生活中的每一件小事。

惠民大叔把基本近收藏到公眾號(hào)的幾個(gè)比較有感觸的點(diǎn)分享一下：

1、時(shí)間不太重要，重要的是效率。

學(xué)習(xí)好的孩子，因?yàn)榭磿?shū)做題很輕松，時(shí)間剩下很多，可以用來(lái)讓自己取得更大的進(jìn)步；而學(xué)得吃力的孩子，因?yàn)榭磿?shū)做題都很痛苦，效率低下，每天連老師布置的作業(yè)都難以完成，根本擠不出時(shí)間來(lái)進(jìn)行其它的學(xué)習(xí)，只能越來(lái)越痛苦。

想解決這個(gè)問(wèn)題，單純靠擠時(shí)間沒(méi)用。這就跟窮人單純靠節(jié)儉照樣沒(méi)法改變自己的經(jīng)濟(jì)狀況一個(gè)道理。

2、孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度直接影響學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績(jī)。

學(xué)霸往往都以學(xué)習(xí)為樂(lè)，積極自覺(jué)，他們知道學(xué)習(xí)的意義和重要性，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后主動(dòng)學(xué)習(xí)。

而那些態(tài)度消極、不愛(ài)學(xué)的孩子，往往把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種強(qiáng)迫性的苦差事，帶著逆反心理去應(yīng)付，靠老師、家長(zhǎng)逼著才去學(xué)，導(dǎo)致成績(jī)差。

要成為學(xué)霸，首先應(yīng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、學(xué)霸的聰明不是指智商，而是方法。

學(xué)習(xí)方法是影響學(xué)習(xí)成績(jī)的技術(shù)性因素，與學(xué)習(xí)態(tài)度同等重要。

學(xué)霸的聰明不是指智商，而是方法。他們找對(duì)了方法，善于歸納總結(jié)，知道課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，有整理錯(cuò)題的好習(xí)慣，懂得勞逸結(jié)合。這些方法使學(xué)習(xí)變得輕松、高效，所以他們面對(duì)任何學(xué)科、任何難題都能輕車(chē)駕熟、無(wú)往不利。

4、其實(shí)你很努力對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)并沒(méi)有多大影響。

雖然努力并不是最重要的，但不是說(shuō)不需要努力�？赡芪覀兘�(jīng)常聽(tīng)學(xué)霸說(shuō)，他們沒(méi)怎么努力就考得很好，他們真的沒(méi)有努力嗎？不是，他們已經(jīng)努力到了忘記努力的地步，把努力當(dāng)成了日常罷了。

任何事，都是付出才有回報(bào)，學(xué)習(xí)也不例外。

5、其實(shí)成績(jī)跟智商真的沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系！

從孩子自身角度說(shuō)，影響成績(jī)的因素主要有：學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、努力程度及考試時(shí)的心理因素。

學(xué)霸=半毛智商+3毛學(xué)習(xí)態(tài)度+3毛學(xué)習(xí)方法+2毛努力+1毛半心理素質(zhì)。

覺(jué)得不錯(cuò)就轉(zhuǎn)一下吧。

人民小學(xué) 王宇朔

這個(gè)地盤(pán)是觀(guān)景臺(tái)，可以看到高大的建筑，如后面的雙子塔，頂頭偏尖，是用藍(lán)色的玻璃建成。