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      1. 惠民大叔:家長別糾結(jié),讀公辦、民辦、私立其實區(qū)別不大,因為你傳統(tǒng)教育觀念已過時!

        減小字體 增大字體 作者:惠民大叔  來源:惠民大叔  發(fā)布時間:2017-08-17 22:28:54

        惠民大叔第233篇(微信公眾號:ixm001),每天一篇和2萬個廈門的家長們家庭交流孩子在廈門的成長教育。關(guān)注這里的都是為孩子著想、積極向上的家長。

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        圖片來源:百度搜索讀書+油畫

         

        01

        這幾天惠民大叔被罵了

         

        有個家長加惠民大叔,申請的時候連發(fā)了三次,急!急!急!

         

        我趕緊通過好友,趕緊回了一次,什么事請說。我是很少有這樣做的。因為我是一個被動的人。

         

        他說,我在湖里區(qū)小學(xué)報名了,但是想到思明區(qū)好一點的時間去報名,可以嗎?

         

        我說,不可以。

         

        他說,你能量大,能不能幫我搞個名額,錢的事好說。

         

        我說,真的沒辦法。

         

        他說,你就幫幫忙,少不了好處。

         

        我說,再多好處也沒辦法,真的幫不你了。

         

        然后,屏幕上顯示了兩個字,垃圾!

         

        。。。。。。

         

        廈門的積分入學(xué)已經(jīng)實行了好幾年了,理論上,居住證屬于哪個片區(qū)就是哪個片區(qū),不能跨區(qū)。

         

        我們當(dāng)時考慮孩子報名的時候只考慮到學(xué)校是公辦小學(xué),方便接送,就這兩個原則。當(dāng)然啦,自己能力有限沒有什么可挑剔的。

         

        另外,你何必如此緊張?你對你的孩子這么不自信?每個孩子都比家長天才多了好嗎?

         

        有人說,我想到那個學(xué)校去,因為那個學(xué)校教育質(zhì)量好啊。但問題是,教育質(zhì)量好和孩子學(xué)的好兩回事,還要看父母如何引導(dǎo)和教育好嗎。

         

        不過話說回來,惠民大叔容易被人誤導(dǎo),一會說這個好,一會覺得那個好,一會兒覺得這個學(xué)校校長不錯,一會覺得那個學(xué)校的語文老師培養(yǎng)出好學(xué)生。

         

        老婆比我有主見多了。

         

        02

        你傳統(tǒng)教育觀念已過時

         

        傳統(tǒng)教育是鐵飯碗教育。我們80后小時候那一年代的教育是要努力考上一個好學(xué)校,這樣才能找到一份好工作,才不會餓死。

         

        而現(xiàn)在的你覺得你的孩子需要一份工作來確保不會餓死嗎。

         

        現(xiàn)在的教育是素質(zhì)教育,他們00后培養(yǎng)的是情商和愛商。例如老師讓他們多閱讀,多思考,積極參加學(xué)校活動,培養(yǎng)孩子的自信心。

         

        而這些,都是需要家長配合學(xué)校的,叫家校合作。我告訴在我群里的家長們,一定一定要無條件配合學(xué)校的老師完成各項工作,這是培養(yǎng)孩子成為優(yōu)秀學(xué)生的基礎(chǔ)。

         

        之有無數(shù)的一年級家長都在群里說,好奇怪啊。我把孩子交到學(xué)校去就是為了讓孩子接受老師的教育,為什么那么多作業(yè)布置下來都是家長要完成的。

         

        比如檢查孩子的作業(yè),比如監(jiān)督孩子的書寫,比如要求孩子在家的閱讀,比如要求孩子在家的背誦。

         

        這不是讓家長來教孩子,而不是老師在教孩子嗎?

         

        以前我也不理解,現(xiàn)在看到孩子在媽媽的用心指導(dǎo)下,發(fā)現(xiàn)和別家孩子比,我們家算是比較優(yōu)秀一點。

         

        家庭教育,比學(xué)校教育更重要。

         

        03

        讀公辦、民辦、私立其實區(qū)別不大

         

        區(qū)別在哪里?好的學(xué)校會培養(yǎng)你家孩子的幾個習(xí)慣:

         

        不管你孩子在公辦,還是民辦,還是私立,都一定能成就一個優(yōu)秀的好學(xué)生,家長要有這個自信。然后再看看學(xué)校是怎么培養(yǎng)你孩子的幾個優(yōu)秀的習(xí)慣。

         

        第一,閱讀的習(xí)慣。

         

        老師要求孩子們要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。一年級開始,老師就要求孩子大量的閱讀,而且是閱讀經(jīng)典,所以兩年下來,孩子已經(jīng)累計閱讀了500多冊的書,包括繪本、童話、兒童小說等。

         

        只要老師推薦的書,就買買買!孩子房間的床頭書架,客廳的沙發(fā)邊上,還有書桌前的書柜,都裝滿了書,只要閑下來就可以隨手拿本書在看。而且大部分時間我也假裝在看書。

         

        在這之前,惠民大叔覺得買書超過100的都是浪費錢。

         

        第二,堅持的習(xí)慣。

         

        家長要培養(yǎng)一下孩子堅持的習(xí)慣。我們家的孩子,堅持的最久的一件事就是練字。

         

        然后就是堅持100%用心完成老師布置的作業(yè)。比如之前老師要求的每天抄寫10個成語,兩個優(yōu)美句子。一堅持就是一年多。慢慢的這些積累在作文中,都能體現(xiàn)出來了。

         

        第三,發(fā)現(xiàn)未來的能力。

         

        這個能力慢慢的培養(yǎng),惠民大叔工作的關(guān)系,每天會講一些科技類的小知識讓孩子知道。也會時不時的讓孩子看一些具有教育意義的節(jié)目,比如近期的《我是未來》里面大量的未來科技的東西。慢慢的,孩子會自己去發(fā)現(xiàn),自己去尋求新的創(chuàng)新的。

         

        因為沒有創(chuàng)新,孩子的未來就只能按步就班的上班,那真的不是有意義的事。

         

        所以,已經(jīng)快開學(xué)了。

         

        放下那些無所謂的好學(xué)校壞學(xué)校的糾結(jié)吧,投入足夠的精力在孩子身上,讓她去期待新學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。

         


         

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        關(guān)鍵詞:

        作者:惠民大叔


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