每天一所廈門幼兒園第004篇（公眾號(hào)：ixm001），為了給孩子更好的早期教育，惠民大叔陪你看遍廈門所有幼兒園。

2020年6月30日 星期二

每天一所幼兒園雖然才更新幾天，但好像有點(diǎn)影響力哈。這兩天，有家長給我介紹這家以蒙特梭利為主的幼兒園，雖然聽說過很多次蒙式教育，但這次算是知道的比較徹底。

我們一起來看看吧：

NO.1

海滄東之方幼兒園介紹

廈門東之方幼兒園位于海滄東方高爾夫國際公寓社區(qū)，創(chuàng)辦于2018年9月。全園占地面積3185.3平方米，其中戶外面積1543.7平方米。

幼兒園可開設(shè)7個(gè)班級(jí)，是一所集綠化、美化、童趣化、教育化于一體的兒童樂園。我們專注于1.5歲-6歲的幼兒教育，采用科學(xué)有效的蒙特梭利教育方法，尊重孩子成長發(fā)育規(guī)律，尊重孩子自然天性，在合適的階段，用合適的環(huán)境，做合適的開發(fā)，引導(dǎo)孩子在秩序構(gòu)建中實(shí)現(xiàn)健康的心智構(gòu)建和健全的人格構(gòu)建，在正確的時(shí)點(diǎn)、以科學(xué)的方式激活孩子的潛能。

園區(qū)創(chuàng)設(shè)所采用的材料，從建材、燈具、布藝、配件五金等等，都采用天然、環(huán)保、綠色、健康的原料，所有教室、教具都經(jīng)過綠色認(rèn)證和專業(yè)環(huán)境治理，班級(jí)空氣消毒系統(tǒng)、飲用水系統(tǒng)、全天候360°監(jiān)控系統(tǒng)、防夾手門盾均為量身定制。如此安全的環(huán)境，只為給孩子一個(gè)健康、舒適的“家”，讓孩子成長無憂。

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除了蒙特梭利教育園本課程，我們還開設(shè)了外教課、體能高爾夫、戲劇課、戶外實(shí)踐活動(dòng)等一系列具有本園特色的課程。我們重在培養(yǎng)兒童自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)和探索精神，遵循兒童發(fā)展規(guī)律并幫助兒童成為他自己。

NO.2

海滄東之方幼兒園餐點(diǎn)美食

東之方幼兒園推崇“美味、天然、健康、營養(yǎng)”的兒童菜品，中西餐結(jié)合。原材料食材來自廈門卓泉農(nóng)業(yè)和元初食品。幼兒園根據(jù)幼兒的營養(yǎng)需求，精心定制帶量食譜，保障幼兒在園科學(xué)合理、營養(yǎng)均衡的飲食，助力幼兒茁壯成長與大腦發(fā)育及情緒穩(wěn)定。

NO.3

海滄東之方幼兒園老師們

師資乃東之方幼兒園事業(yè)發(fā)展之根本，我們一直高度重視師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)，不斷凝聚優(yōu)秀的教師加入，越來越多專業(yè)的老師和東之方一起見證蒙氏教育理念的魅力。師資力量強(qiáng)大，才能與家長們攜手同行，合作共贏，共同助力孩子的成長。

NO.4

蒙特梭利教室的格局

蒙特梭利教室的魔力來自于它自由而有章法的布置，每間3-6歲教室都是個(gè)性和共性的結(jié)合，但基本都遵循四個(gè)區(qū)域的原則：日常生活區(qū)、感官區(qū)、語言區(qū)和數(shù)學(xué)區(qū)。

今天我向大家先介紹一下日常生活區(qū)。

日常生活，顧名思義就是讓孩子練習(xí)平時(shí)生活中的活動(dòng)，這是蒙特梭利教育重要的組成部分，日常生活的練習(xí)是其他一切后續(xù)工作的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備。很多第一次參觀蒙特梭利教室的人都會(huì)驚訝地看到很多穿著小圍裙四處忙碌的身影。做著各種掃地，擦拭，整理，準(zhǔn)備食物等工作不亦樂乎。他們是那么地積極而專注，自信而快樂，儼然是這里的小主人。這些我們認(rèn)為瑣碎的家務(wù)，對(duì)孩子來說有什么意義呢？

正是這些勞動(dòng)讓蒙特梭利環(huán)境成為名副其實(shí)的“兒童之家”。在日常生活的練習(xí)中孩子學(xué)習(xí)了生活技巧，但它的意義絕不止于生活技巧。

01

滿足兒童身體機(jī)能發(fā)展的需求，提高動(dòng)手能力

3-6歲是身體動(dòng)能進(jìn)一步發(fā)展的關(guān)鍵期，這也是兒童好動(dòng)的內(nèi)在原因。他們想要向大人一樣可以自由的支配身體，做出高難的動(dòng)作，處理精細(xì)的任務(wù)。我們就是要提供多種機(jī)會(huì)去幫助他們鍛煉自己的手腳，所以我們常常“別有用心”地讓孩子多走幾步路去提一桶水而不灑出去；鼓勵(lì)他自己系扣子，疊衣服，甚至幫助他人穿鞋子。

02

發(fā)展兒童的專注力

我相信幾乎沒有人懷疑專注力對(duì)兒童認(rèn)知發(fā)展的重要性。那么專注力是怎么培養(yǎng)的呢？蒙特梭利的日常生活練習(xí)就是很好的例子，介紹給孩子的每一個(gè)日常工作都不是偶然的，它包含一個(gè)吸引孩子的興趣點(diǎn)（point of interest），正是這個(gè)興趣點(diǎn)會(huì)讓孩子自發(fā)地重復(fù)練習(xí)，直到他自己滿意為止。如：觀察瓶口水滴的掉落，觀察鏡子表面的清晰度，觀察一根線穿過針眼……

03

幫助兒童適應(yīng)環(huán)境，提高自信心

作為最先介紹給剛剛進(jìn)入蒙特梭利環(huán)境的孩子的活動(dòng)，生活區(qū)是是他們了解新環(huán)境的特點(diǎn)與規(guī)則的渠道，也是他們建立與他人關(guān)系的手段。通過幫助大家準(zhǔn)備茶點(diǎn)，清潔環(huán)境等等，在與其他孩子的合作中兒童會(huì)快速建立自信心，培養(yǎng)彼此的友愛，學(xué)習(xí)社交技能。

04

為其他方面的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

蒙特梭利是鋪路式的教育，沒有一個(gè)新技能的學(xué)習(xí)是沒有預(yù)備的。在學(xué)習(xí)更復(fù)雜，規(guī)模更大的工作之前，日常生活練習(xí)已經(jīng)間接地預(yù)備了孩子的身心，他已經(jīng)有了所需的注意力，有了對(duì)邏輯步驟的理解能力，這樣當(dāng)孩子接觸如語文和數(shù)學(xué)的工作時(shí)，不會(huì)因?yàn)槲冯y而缺乏積極性，相反那將成為一個(gè)水到渠成的結(jié)果。

下面我向您介紹一項(xiàng)可以很好說明這一點(diǎn)的日常生活練習(xí)：洗桌子工作

每一項(xiàng)日常生活練習(xí)都可以分成三個(gè)部分：

一、設(shè)定工作區(qū)域，擺放工作材料

通過特定的擺放方式，孩子將學(xué)習(xí)如何分解并記憶一項(xiàng)工作的邏輯步驟：如，海綿放在刷子的前面，這說明會(huì)先使用海綿打濕桌面，再用刷子打肥皂。

二、實(shí)際操作

孩子擦桌子的方法是復(fù)雜而特別的，這就體現(xiàn)了蒙特梭利的“別有用心”。重復(fù)多遍并打圈的清洗方式是為了讓孩子更有效地鍛煉自己的手臂和手腕，為之后的握筆和書寫能力打下基礎(chǔ)。

三、 收拾材料并物歸原處

這一步驟不可小覷，清潔并將材料放回原處是孩子為自己工作畫上的完美句號(hào)，培養(yǎng)了孩子的責(zé)任心和為下一位使用者著想的群體意識(shí)。

看到這里，你會(huì)不會(huì)有一種恍然大悟的感覺，那么下一次當(dāng)你的孩子搶著為你做家務(wù)的時(shí)候，請(qǐng)給他們一次機(jī)會(huì)！

地址：

廈門市海滄區(qū)東方高爾夫公寓10號(hào)（東方高爾夫公交站旁）

東之方幼兒園

福建省廈門市海滄區(qū)馬青路東方高爾夫國際公寓10號(hào)

【說明：資料素材均來自東之方幼兒園公眾號(hào)和老師提供�！�

以上，完畢！

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