隨著雙方在火紅的《簽約本》上鄭重簽名，隨著紅綢布被揭開，“福建幼兒師范高等專科學(xué)校附屬翔安幼兒園”(以下簡(jiǎn)稱“福翔幼兒園”)露出神秘的面容。今年9月份，這所新園將正式開園。

　　一紙合約和一塊牌子背后，是翔安區(qū)與福建幼兒師范高等�？茖W(xué)校(“以下簡(jiǎn)稱福建幼高專”)達(dá)成的合作。雙方本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠互利、共同發(fā)展”的原則，目標(biāo)是合力將福翔幼兒園打造成一所高品質(zhì)、現(xiàn)代化的省級(jí)示范性幼兒園。

　　翔安區(qū)委、區(qū)政府始終堅(jiān)持教育優(yōu)先的發(fā)展戰(zhàn)略，緊緊圍繞“島外大發(fā)展”，大力引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制，促進(jìn)了教育均衡發(fā)展。該區(qū)始終以“一刻也等不得、一刻也慢不得、一刻也耽誤不得”的緊迫感，提前謀劃教育發(fā)展框架，高效落實(shí)“補(bǔ)短擴(kuò)容”，打造優(yōu)質(zhì)教育品牌——合作辦起這所全新的幼兒園，就是一個(gè)很好的例證。

　　據(jù)翔安區(qū)副區(qū)長(zhǎng)程明介紹，此次合作辦園只是一個(gè)起點(diǎn)，雙方的合作還將更加深入，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，打造合作交流平臺(tái)，輻射翔安更多的幼兒園，推動(dòng)翔安學(xué)前教育水平整體又快又好發(fā)展，朝著更優(yōu)質(zhì)的目標(biāo)加速前進(jìn)，努力讓每個(gè)孩子享有“公平而有質(zhì)量的教育”。

　　雙向交流

　　高校專家“常駐”幼兒園

　　翔安教師跟崗學(xué)習(xí)

　　福翔幼兒園由翔安區(qū)與福建幼高專合作共建，目標(biāo)明確:“力爭(zhēng)三到四年創(chuàng)建市示范性幼兒園，四到五年創(chuàng)建省示范性幼兒園”。

　　教育質(zhì)量的提升，以課程建設(shè)為載體進(jìn)行，而根本上則是辦學(xué)理念的更新迭代。雙方將在接下來的合作中，通過各種形式進(jìn)行雙向的深度交流。在簽約儀式上，福建幼兒師范高等專科學(xué)校黨委副書記、校長(zhǎng)陳峰說，將充分調(diào)動(dòng)高校各種資源，將福翔幼兒園作為福建幼高專的第三個(gè)附屬幼兒園全力打造。

　　記者注意到，福建幼高專將有專家常駐福翔幼兒園。頭兩年，每學(xué)期選派一名附屬一幼或二幼中層優(yōu)秀管理人員到幼兒園內(nèi)擔(dān)任掛職管理指導(dǎo)園長(zhǎng)，對(duì)保教管理、課程設(shè)置、園本教研、課題研究及師資培訓(xùn)進(jìn)行全面深入的指導(dǎo)。沉浸式、介入式的指導(dǎo)方式，在日常管理工作中完成辦學(xué)理念的植入與迭代。

　　此外，還會(huì)有一個(gè)“骨干教師團(tuán)”定期前來指導(dǎo)。每學(xué)期都會(huì)有一批來自福建幼高專附屬一幼或二幼專家或骨干教師到福翔幼兒園指導(dǎo)工作，也將深入轄區(qū)的其他幼兒園走訪、指導(dǎo)。

　　同時(shí)，翔安區(qū)也將選派教師前往福建幼高專附屬一幼或二幼學(xué)習(xí):一種形式是教師到幼兒園長(zhǎng)期跟崗，實(shí)地學(xué)習(xí)，福建幼高專還將對(duì)選派老師進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，推動(dòng)專業(yè)領(lǐng)域的成長(zhǎng);另一種形式是選派管理干部或教師前往兩所幼兒園進(jìn)行短期的考察學(xué)習(xí)。

　　應(yīng)該說，這樣的合作形式將充分發(fā)揮翔安區(qū)教育局、教育集團(tuán)與高校三方的各自優(yōu)勢(shì)，為翔安教育培養(yǎng)更多高素質(zhì)的專業(yè)人才。

　　融合發(fā)展

　　打造交流平臺(tái)

　　“孵化”幼教人才

　　事實(shí)上，早在2019年3月，翔安區(qū)與福建幼高專就簽訂了戰(zhàn)略合作框架協(xié)議。

　　合作辦園啟動(dòng)了第一步，開了個(gè)好頭。雙方將通過合作辦學(xué)，打造公辦性質(zhì)幼兒園的標(biāo)桿，在課程開發(fā)、教育教研、理論實(shí)踐、教師培養(yǎng)、人才儲(chǔ)備等方面發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

　　據(jù)了解，福翔幼兒園除了將成為翔安學(xué)前教育的培訓(xùn)教研交流基地，也會(huì)在不久的將來，成為福建幼高專設(shè)在閩南地區(qū)的一個(gè)教育實(shí)踐基地，為翔安幼教事業(yè)的發(fā)展提供一個(gè)更好的平臺(tái)，也為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間。這個(gè)平臺(tái)以點(diǎn)帶面，輻射更大的區(qū)域和人群，將會(huì)成為翔安更多幼教人才的“孵化器”。

　　作為教育部卓越幼兒園教師培養(yǎng)改革項(xiàng)目承擔(dān)學(xué)校，百余年辦校歷程中，福建幼高專積淀了深厚的師范教育文化底蘊(yùn)——它不只是福建省具有百年歷史的學(xué)前教育師資人才培養(yǎng)的基地，更是學(xué)術(shù)引領(lǐng)的領(lǐng)頭雁。翔安區(qū)希望未來與福建幼高專在幼教領(lǐng)域，建立長(zhǎng)期而更為緊密的優(yōu)質(zhì)資源共享、教科研探索和課程創(chuàng)新等方面的深度合作，促進(jìn)翔安學(xué)前教育水平整體提升，以高校優(yōu)質(zhì)研究資源推動(dòng)翔安幼教事業(yè)升華，聚力為翔安教育強(qiáng)基。

　　彎道超車

　　補(bǔ)學(xué)前教育短板

　　促教育均衡發(fā)展

　　作為廈門最年輕的行政區(qū)，翔安區(qū)對(duì)教育的目標(biāo)始終鎖定在:打造廈門東部教育新高地。翔安區(qū)委區(qū)政府堅(jiān)持教育優(yōu)先的發(fā)展戰(zhàn)略，著力補(bǔ)學(xué)前教育短板，大力引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制，促進(jìn)了教育均衡發(fā)展。

　　全省首個(gè)區(qū)屬公辦普惠優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)翔安教育集團(tuán)，成立三年以來已開辦了海濱、山亭、呂塘、許厝、陽(yáng)光城、海翼、曾林、中澳城、濱海、東方新城、九溪11所幼兒園，共81個(gè)教學(xué)班，提供了2400多個(gè)學(xué)位;2019年12月創(chuàng)辦全日制托育中心，在下屬東方新城園開設(shè)兩個(gè)試點(diǎn)班，填補(bǔ)了全區(qū)公辦照護(hù)服務(wù)的空白。

　　2020年秋季，預(yù)計(jì)開辦4所新園，31個(gè)教學(xué)班，同時(shí)原有幼兒園擬增20個(gè)教學(xué)班，屆時(shí)開班數(shù)達(dá)132個(gè)，幼兒數(shù)約4000人……這些優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源輻射廣，共覆蓋超20個(gè)住宅小區(qū)、工業(yè)社區(qū)和農(nóng)村社區(qū)，可滿足多種類型人口的入學(xué)需求。