序號(hào) 項(xiàng)目名稱(chēng) 項(xiàng)目所在學(xué)校 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

1 校園磚雕 廈門(mén)市巷東中學(xué) 許慶靈

2 校園酒店式管理實(shí)訓(xùn) 廈門(mén)工商旅游學(xué)校 謝怡瀠

3 廈門(mén)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校勞動(dòng)教育特色實(shí)踐項(xiàng)目 廈門(mén)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 陳志亮

4 我的菇?jīng)�，我做�?span style="white-space:pre"> 集美區(qū)后溪中學(xué) 李志勇

5 “Hui勞動(dòng)”課程 廈門(mén)市天安小學(xué) 王琳

6 “六有”的勞動(dòng)教育 集美區(qū)康城小學(xué) 陳艷

7 中草藥勞動(dòng)實(shí)踐 海滄區(qū)青礁小學(xué) 劉秀盆

8 “勞動(dòng)小達(dá)人”修煉記 廈門(mén)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 徐玉釵

9 “夢(mèng)想田園”種植實(shí)踐項(xiàng)目 廈門(mén)市前埔南區(qū)小學(xué) 陳嫻

10 賞識(shí)育人之“小義工崗實(shí)踐服務(wù)” 廈門(mén)市濱東小學(xué) 吳玉瓊

11 建設(shè)開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，打造食育特色品牌 廈門(mén)五緣實(shí)驗(yàn)學(xué)校 黃學(xué)斌

12 依托“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”，有效開(kāi)展勞動(dòng)教育 廈門(mén)市第九中學(xué) 洪明華

13 開(kāi)展力所能及的家務(wù)勞動(dòng) 廈門(mén)市巷南中學(xué) 陳珠并

14 慶元旦“做菜能手”愛(ài)勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 廈門(mén)海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué) 謝伍波

15 學(xué)煮食 華中海滄附中 孫有前

16 揚(yáng)我特長(zhǎng)致力公益，弘揚(yáng)文明促進(jìn)互鑒 福建省廈門(mén)二第中學(xué) 王守瓊

17 “雙十追善•愛(ài)滿(mǎn)中華”伴讀天使活動(dòng) 福建省廈門(mén)雙十中學(xué) 高藝

18 勞動(dòng)點(diǎn)亮生命，實(shí)踐助推生涯 廈門(mén)市湖濱中學(xué) 吳素燕

19 基于綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的家校社多端口勞動(dòng)教育系統(tǒng) 廈門(mén)六中 戴鷺堅(jiān)

20 校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng) 集美工業(yè)學(xué)校 陳育輝

21 勞動(dòng)技能實(shí)訓(xùn)課 廈門(mén)信息學(xué)校 莊銘星

22 “知行合一，從容成長(zhǎng)”

勞動(dòng)教育實(shí)踐特色項(xiàng)目 廈門(mén)工學(xué)院附屬學(xué)校 趙繼容

23 “智慧農(nóng)園”種植活動(dòng) 廈門(mén)市云頂學(xué)校 曾紹峰

24 快樂(lè)勞動(dòng) 幸福生活 廈門(mén)雙十中學(xué)海滄附屬學(xué)校 黃馬福

25 勞動(dòng)教育進(jìn)校園 廈門(mén)市新翔小學(xué) 鄭寶花

26 以垃圾分類(lèi)為載體，提升小學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng) 廈門(mén)市集美區(qū)杏?xùn)|小學(xué) 曾麗

27 快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)  播種幸福——康樂(lè)小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐項(xiàng)目 廈門(mén)市康樂(lè)小學(xué) 胡慧玲

28 勞動(dòng)融合教育，培育人生核心素養(yǎng) 廈門(mén)市海滄區(qū)天心島小學(xué) 何燕玲

29 我們的“夢(mèng)想.田園” 廈門(mén)市檳榔小學(xué) 葉成斐

30 童謠引領(lǐng)，家校合力，培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣 廈門(mén)市湖里區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué) 鐘明福

31 勞動(dòng)助力生態(tài)文明 大雅潤(rùn)澤生命教育 廈門(mén)市鷺江新城小學(xué) 郭英俊

32 多元助力勞動(dòng)教育 集美區(qū)后溪中心小學(xué) 劉生輝

33 邂逅閩南古早味 廈門(mén)市翔安區(qū)舫山小學(xué) 陳建立

34 環(huán)保酵素救地球 集美區(qū)馬鑾小學(xué) 劉志慧

35 勞動(dòng)體驗(yàn)  助力成長(zhǎng) 集美區(qū)灌口中心小學(xué) 張亞麗

36 通過(guò)勞動(dòng)教育提升學(xué)生文明行為

自覺(jué)的探索 廈門(mén)海滄延奎實(shí)驗(yàn)小學(xué) 陳麗珊

37 “日新”勞動(dòng)教育實(shí)踐

——育才小學(xué)基于“課外親子

實(shí)踐共同體”的勞動(dòng)實(shí)踐 廈門(mén)市海滄區(qū)育才小學(xué) 柯向妹

38 “鳳凰榕”勞動(dòng)實(shí)踐基地 廈門(mén)市同安區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué) 莊 巖

39 親子體驗(yàn)性勞動(dòng)教育 廈門(mén)市梧侶學(xué)校 林娟娟

40 暑假勞動(dòng)實(shí)踐主題活動(dòng) 廈門(mén)市翔安區(qū)內(nèi)厝

中心小學(xué) 楊紅花

41 知行合一 學(xué)陶筑夢(mèng)——基于“兩陶文化”下的勞育實(shí)踐研究 廈門(mén)市海滄區(qū)東瑤小學(xué) 黃喆